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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

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行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應講師》對應公開課》

人人都是項目經(jīng)理

主講老師：王傳慶培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：項目管理總論一、寫給非專職項目經(jīng)理1. 理解什么叫做“項目”2. 世間萬物皆為“項目”3. 每個人都在管理項目二、項目管理的常規(guī)框架1. 項目管理核心模型圖..

游刃有余——核心控標技能提升

主講老師：趙中翔培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：導入：四個問題、課堂紀律、分組組建第一講：理論實踐基礎一、招標制度簡介1. 前世今生1）前世案例：南京中山陵招標采購視頻資料2）今生（假、亂、低）案例：福建某鄉(xiāng)搖號球粘號作弊案例2. 來世1）未來發(fā)展..

大數(shù)據(jù)5G和物聯(lián)網(wǎng)技術演進、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及行業(yè)應用

主講老師：何舟培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)技術及發(fā)展趨勢1、物聯(lián)網(wǎng)技術基礎1.1全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢1.2物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的核心要素1.3物聯(lián)網(wǎng)..

門店生意提升策略

主講老師：高云鵬培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：課程章節(jié) 培訓內(nèi)容門店生意管理的核心準則和作用 終端生意提升的核心目標ROI終端生意提升的核心準則購物者競爭對手終端生意提升四步法 ..

企業(yè)資產(chǎn)運營管理與資產(chǎn)變現(xiàn)

主講老師：李豪培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：運營管理行業(yè)類別：

課程簡介：1企業(yè)資產(chǎn)管理與資產(chǎn)盤活1.1什么是企業(yè)資產(chǎn)1.2企業(yè)資產(chǎn)組成1.2.1有形資產(chǎn)1.2.2無形資產(chǎn)1.3資產(chǎn)盤活的目的與意義1.4資產(chǎn)盤活流程與操作1.5MIOE模式的資產(chǎn)盤活與管理模式2企業(yè)資產(chǎn)運營與值..

團隊領導力課程

主講老師：李猛培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領導力行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：領導力與敬業(yè)度1.領導力什么？領導力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領導力與敬業(yè)度3.信念領導力與注意力掌控4.通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領導的力量5.召喚領導力量的五個步驟第二部分：培養(yǎng)領導力的關鍵技術..

班組長管理技能提升

主講老師：齊磊培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：課前：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)..

小微客戶經(jīng)理實戰(zhàn)營銷特訓營

主講老師：符殷培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：客戶服務行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：單元課程精髓課程目標模塊一營銷基礎篇第一講：營銷理念的導入實戰(zhàn)營銷的四大關鍵點實戰(zhàn)銷售中的客戶消費心理剖析實戰(zhàn)銷售中的客戶消費心理導向實戰(zhàn)銷售..

流程與企業(yè)經(jīng)營管理——系統(tǒng)思維與流程思維

主講老師：王翔培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、企業(yè)經(jīng)營與管理辨析1.什么是經(jīng)營？什么是管理？2.如何理解“管理要為經(jīng)營服務”？3.企業(yè)如何描述經(jīng)營活動？企業(yè)如何為經(jīng)營建模？4.如何讓管理恰恰支持經(jīng)營，且讓經(jīng)營出績效？二、建立企業(yè)系統(tǒng)觀..

數(shù)字化轉型與金融科技講座

主講老師：馬兆林培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：第一章金融科技1.0-手機銀行1.移動互聯(lián)網(wǎng)推動手機銀行發(fā)展2.互聯(lián)網(wǎng)金融引領金融轉型變革3.金融科技推進的跨界競爭前所未有第二章金融科技2.0-大數(shù)據(jù)1.新一代互聯(lián)網(wǎng)-IoT2.大數(shù)據(jù)風控3.大數(shù)據(jù)征信..

組織管理與績效管理（高階）

主講老師：韓冬培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：組織運營的效能管理邏輯版圖解析思考：為什么組織管理都是講概念？除了說，還能做些什么思考：為什么需要思考力升維才能清晰的看清企業(yè)管理系統(tǒng)？示意：華為組織管理的組織增效模型借鑒一、組織管理中的目標管人體系1. 虛..

存量經(jīng)營——客戶滿意度與續(xù)費率提升技巧

主講老師：林瑜培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：客戶服務行業(yè)類別：

課程簡介：前言：客戶滿意與續(xù)費率——廣電企業(yè)賴以生存的基礎模塊一、存量經(jīng)營時代來臨1、從”增量”到”存量” 1）當人們改變了看電視的習慣2）通信行業(yè)、金融行業(yè)..

金字塔原理— PPT寫作篇

主講老師：宋尚培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：篇章主要內(nèi)容備注一理論：金字塔思維1H 金子塔思維結構：橫向，縱向和序言橫向和縱向思維的4大要求序言的結構：SCQA案例練習：現(xiàn)實PPT和四大思維..

從客戶心理層面入手做好客戶投訴服務工作

主講老師：郭笑雪培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：客戶服務行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一、您是誰？自我認知很重要1、社會角色的定義2、社會角色的分類3、客戶服務的角色內(nèi)涵與角色期待4、客戶對于我們的角色期待5、我們對客戶的角色認知6、建立良好的服務意識與心態(tài)模塊二、客戶是誰？對他人正確認知..

劉俊鵬老師-核心課程-內(nèi)部講師課程開發(fā)與設計4天

主講老師：劉俊鵬老師培訓天數(shù)：4 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：劉俊鵬老師-核心課程-《內(nèi)部講師課程開發(fā)與設計》4天主講：劉俊鵬老師【課程概述】知識的獲取，經(jīng)驗的沉淀及組織核心能力的傳承，是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個企業(yè)的發(fā)展離不開組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識分享與經(jīng)驗傳承。內(nèi)訓師的能力培養(yǎng)和提..

“PLT全景式領導力”訓練

主講老師：潘鵬培訓天數(shù)：4 天專業(yè)類別：領導力行業(yè)類別：

課程簡介：主講內(nèi) 容形式 / 方法一、導入：“勇士漂”中的“關鍵人”1、我們今天所要面讀讀時代2、VUCA時代的八大變化趨勢3、組織發(fā)展的三個“驅動階段..

PMC構建高效生產(chǎn)計劃管理體系

主講老師：陳俊穎培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一天課程大綱上午9：..

儒學智慧——修煉人生，成就職場

主講老師：錢錦國培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：國學文化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：【課程背景】工作的高品質離不開員工的高素質，但素質與知識不同，有知識的人不等于就有素質。知識可以習得，素質需要修煉。素質的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于遵循實踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗證的儒家思想正是為我們提供了這樣..

精益生產(chǎn)系列之快速換型（SMED）應用

主講老師：宋志軍培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一章精益生產(chǎn)原理解析精益生產(chǎn)LP的動力轉變觀念與生產(chǎn)方式生產(chǎn)運作系統(tǒng)精益生產(chǎn)的必由之路工廠中常見的七大浪費..