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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣概述一、 什么是習(xí)慣？二、 習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的？三、 習(xí)慣的養(yǎng)成模型：成長(zhǎng)及成功的三個(gè)層次和持續(xù)成熟模式：依賴期、獨(dú)立期、互賴期。第二部分 七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣一 積極主動(dòng)&mdash.. |
| 組織變革中的文化塑造與管理決策思維 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、變革的必要性和緊迫性1. 組織變革的時(shí)代背景2. 惟變革使組織基業(yè)長(zhǎng)青3. 適應(yīng)組織發(fā)展階段的變革4. 束縛組織變革的三大主因5. 從五個(gè)模型看組織變革案例分析：變革成功和失敗的組織二、變革文化理念和思維.. |
| 人職共贏——職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：劉茗燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)清職場(chǎng)本質(zhì)游戲互動(dòng)：生涯夢(mèng)想圖一、模型導(dǎo)入1. 人職匹配模型2. 人職匹配模型失衡的四種情況1）閑/混2）忙/累3）抱怨4）混亂3. 人職匹配模型應(yīng)用1）自我狀態(tài)診斷，明確調(diào)試方向2.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 高效溝通基本認(rèn)知一、溝通目標(biāo)：鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng)二、溝通步驟：編碼、解碼、反饋三、解析跨部門溝通障礙四、溝通風(fēng)格測(cè)評(píng)與解析DISC性格分析工具解析每種性格類型都有獨(dú)特的溝通風(fēng)格每種個(gè)性都希望采用適合.. |
| 企業(yè)員工感恩心態(tài)與高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 建立正面的態(tài)度 ⒈什么是態(tài)度?⒉態(tài)度的內(nèi)核是什么?⒊兩種完全不同的態(tài)度第二單元 尊重自已塑造積極的態(tài)度一、尊重自已㈠尊重自已最顯著的標(biāo)志㈡自信的人具有哪些性格特征 案例研究：影星走向成功 二.. |
| 非暴力溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知n 學(xué)習(xí)的邏輯n 學(xué)習(xí)認(rèn)知的四個(gè)階段-達(dá)克效應(yīng)n 合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次n 學(xué)習(xí)的本質(zhì)和意義第二單元：溝通的認(rèn)知n 他的溝通為什么失敗小組討論：溝通常見的問(wèn)題n 溝通定義和溝通過(guò)程模型.. |
| 阿里鐵軍的激勵(lì)之道 |
| 主講老師：王建和 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 激勵(lì)之道——核心邏輯1 為什么要做激勵(lì)2 激勵(lì)到底是在做什么3 阿里鐵軍對(duì)激勵(lì)不一樣的理解4 兵走千里，激勵(lì)先行二、 激勵(lì)之法——基本原則1 被激勵(lì)者的需求分.. |
| 商業(yè)銀行從業(yè)人員涉案調(diào)查、監(jiān)管違規(guī)處罰與行為管理 |
| 主講老師：張小平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：在銀行業(yè)監(jiān)管制度不斷“扎牢”的情況下，金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的犯罪率、案件數(shù)量、涉案內(nèi)容都不斷發(fā)生著變化導(dǎo)入：2015年-2022年金融機(jī)構(gòu)人員犯罪調(diào)查第一講：金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員犯罪的總體情況（案件態(tài)勢(shì)分析.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維課程大綱 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：互聯(lián)網(wǎng)大勢(shì)，傳統(tǒng)企業(yè)何去何從？ 模塊一：顛覆，無(wú)處不在（為什么轉(zhuǎn)型） 1、看得見的顛覆：巨頭倒下，身體還是溫的 2、看不見的顛覆：那些悄然消失的傳統(tǒng)企業(yè) 3、顛覆者往往來(lái)自突然闖入的野蠻人 4、傳統(tǒng)商業(yè)4大.. |
| 新時(shí)代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：高永華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)管理，人才先行討論：職業(yè)經(jīng)理人首先是稱職的人力資源管理者嗎？討論：各級(jí)管理者是否需承擔(dān)人力資源管理的職責(zé)？一、從業(yè)務(wù)骨干到管理者的心態(tài)轉(zhuǎn)變1. “乘客”“司機(jī)”.. |
| 綜合柜員綜合素質(zhì)提升課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 國(guó)網(wǎng)形勢(shì)解讀：“雙碳”背景下國(guó)網(wǎng)形勢(shì)、新能源、新設(shè)備及新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)培訓(xùn)內(nèi)容2020年9月，在第7屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)期間，中國(guó)正式提出力爭(zhēng)二氧化碳排放于2030年前達(dá)峰值，并努力爭(zhēng)取在2060年前實(shí).. |
| “雙碳”背景下能源行業(yè)商業(yè)模式 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：能源行業(yè)形勢(shì)發(fā)展培訓(xùn)內(nèi)容：1、從宏觀環(huán)境分析2、從能源形勢(shì)分析看 （1）雙碳”目標(biāo)推進(jìn)，加速能源轉(zhuǎn)型（2）煤電投資和發(fā)電意愿下降（3）電力市場(chǎng)建設(shè)向縱深推進(jìn)第二部分：“雙碳&r.. |
| 業(yè)擴(kuò)報(bào)裝課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程的特點(diǎn)是概念多、實(shí)踐性強(qiáng)，是電力營(yíng)銷工作所必需的基本專業(yè)知識(shí)。通過(guò)本課程培訓(xùn)，應(yīng)使學(xué)生明確業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作的意義和任務(wù)；掌握制定客戶供電方案的基本原則及其要點(diǎn)。熟悉工程檢查的類型和作用。明確裝表接電的工作要點(diǎn)。應(yīng)使學(xué)生獲得電力營(yíng)銷技術(shù).. |
| 電價(jià)概況及主要電價(jià)政策解讀課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程的特點(diǎn)是概念多、實(shí)踐性強(qiáng)，是電力營(yíng)銷工作所必需的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)本課程培訓(xùn)，應(yīng)使學(xué)生明確電力營(yíng)銷工作的意義和任務(wù)；熟悉電價(jià)概況的基本內(nèi)容及基本管理原則；掌握基本管理手段、方法以及基本分析計(jì)算方法和基本技能等。為電力營(yíng)銷專業(yè)工作打好基.. |
| 國(guó)網(wǎng)供電公司前沿新技術(shù)與應(yīng)急管理培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：國(guó)網(wǎng)當(dāng)前的發(fā)展局勢(shì)一、“三型兩網(wǎng)，世界一流”的提出二、“三型兩網(wǎng)，世界一流”的內(nèi)涵三、“三型兩網(wǎng)，世界一流”實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略路徑四、能源十四五規(guī)劃.. |
| 意識(shí)形態(tài)能力提升及國(guó)網(wǎng)最新戰(zhàn)略目標(biāo)解讀 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：意識(shí)形態(tài)能力提升一、為什么要重視意識(shí)形態(tài)能力？1、意識(shí)形態(tài)事關(guān)人心聚散、政權(quán)安危2、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨挑戰(zhàn)二、黨員干部要提升意識(shí)形態(tài)能力1、提高意識(shí)形態(tài)鑒別力（1）要善于從政治的角度看問(wèn)題（2）把握一.. |
| 強(qiáng)化紅線意識(shí) 促進(jìn)安全發(fā)展 ——學(xué)習(xí)習(xí)近平強(qiáng)化紅線意識(shí) 促進(jìn)安全發(fā)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)用習(xí)總書記的重要論述指導(dǎo)安全監(jiān)管實(shí)踐一、全面要點(diǎn)1、強(qiáng)化紅線意識(shí)，設(shè)施安全發(fā)展戰(zhàn)略。2、抓緊建立健全責(zé)任體系3、強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)4、加快安全監(jiān)管方面改革創(chuàng)新5、全面構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制.. |
| 建筑行業(yè)安全生產(chǎn)管理技能提升 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全管理的重要性一、安全在企業(yè)管理中的地位1. 安全是什么：當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)2. 安全在管理中的作用案例：行業(yè)典型事故剖析1. 企業(yè)一時(shí)影響2. 員工及家庭一生影響二、法律法規(guī)責(zé)任與義務(wù)1. 頂層.. |
| 腳手架安全管理專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：腳手架事故典型案例第一部分：有關(guān)高處作業(yè)的相關(guān)知識(shí)一、高處作業(yè)的基本概念二、高處作業(yè)的分級(jí)三、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定四、2016版《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》核心內(nèi)容解讀五、高處作業(yè)的 安.. |
| 贏在溝通——高效溝通技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)溝通——溝通思維的建立一、溝通的基本概念1、互動(dòng)游戲：什么是溝通？2、溝通模型與內(nèi)涵3、現(xiàn)場(chǎng)演練：溝通中你所容易忽視的細(xì)節(jié)4、溝通的三個(gè)層次1)知道了2)理解了3)行動(dòng).. |
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