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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行職務(wù)犯罪法律法規(guī)及防范 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 職務(wù)犯罪概述及其特點(diǎn)與危害一、職務(wù)犯罪的概念二、 現(xiàn)階段職務(wù)犯罪的趨勢(shì)特點(diǎn)1、案件多發(fā)高發(fā)，大要案占比大幅上升2、發(fā)案領(lǐng)域集中,與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)關(guān)系愈加密切3、賄賂犯罪居高不下，瀆職與貪賄交織普遍4.. |
| 女職工權(quán)益保護(hù) 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、女職工在工作中的合法權(quán)益：休息休假權(quán)，社會(huì)保險(xiǎn)福利權(quán)，人身權(quán)益；2、女職工特殊權(quán)益：女職工特殊保護(hù)的理由，女職工禁忌勞動(dòng)范圍，女職工“五期保護(hù)”；3、女職工在家庭生活中的合法權(quán)益：個(gè)人財(cái)產(chǎn).. |
| 《大數(shù)據(jù)時(shí)代的政府管理與服務(wù)》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)2、什么是大數(shù)據(jù)？3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景案例：二、政務(wù)服務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景及案例分析1、服務(wù)對(duì)象2、什么是應(yīng)用場(chǎng).. |
| 短視頻策劃、拍攝剪輯與運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：任務(wù)一：五步搭建MCN化短視頻賬號(hào)矩陣（3小時(shí)）【任務(wù)解析】矩陣賬號(hào)可以降低短視頻賬號(hào)運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)，挖掘企業(yè)矩陣號(hào)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的賬號(hào)，打造標(biāo)桿，鼓勵(lì)優(yōu)秀，形成梯隊(duì)計(jì)劃，才能夠從系統(tǒng)層面提升短視頻賬號(hào)運(yùn)營(yíng)的成功率。一．從官方單賬號(hào)運(yùn)營(yíng)，到.. |
| 營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí) |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷的定義、內(nèi)容（2小時(shí)）1.現(xiàn)代管理學(xué)中對(duì)營(yíng)銷的定義：創(chuàng)造客戶2.營(yíng)銷所包含的內(nèi)容（1）市場(chǎng)分析：內(nèi)外環(huán)境分析（2）客戶分層與細(xì)分市場(chǎng)（3）目標(biāo)用戶即需求挖掘（4）競(jìng)爭(zhēng)分析與定義價(jià)值主張（5）制定商業(yè)模.. |
| 企業(yè)融媒體綜合技能提升 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天公文信息基礎(chǔ)寫(xiě)作第一講 基礎(chǔ)常識(shí)和邏輯結(jié)構(gòu)一、公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)常識(shí)1.定義：公文是以效率為最大目標(biāo)的信息組織方式；2.分類：指揮性、知照性和記錄性公文；3.特點(diǎn)：權(quán)威性、規(guī)范性和工具性；4.作用：上傳下達(dá)、.. |
| 數(shù)字媒體和數(shù)字教學(xué) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、緒論了解：什么是媒體、媒體的分類、數(shù)字信息分類、什么是多媒體、什么是數(shù)字化多媒體、信息技術(shù)發(fā)展階段、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)理解：數(shù)字媒體的優(yōu)點(diǎn)、數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)鏈掌握：什么是數(shù)字媒體第一節(jié) 什么是數(shù)字媒體知識(shí)點(diǎn)：媒體、多.. |
| 企業(yè)品牌建設(shè)課程大綱 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：品牌基本認(rèn)識(shí)的底層邏輯解讀品牌基本定義，理清品牌認(rèn)識(shí)誤區(qū)，少走彎路，助大家來(lái)理清品牌的底層邏輯第四講：品牌建設(shè)的實(shí)施流程一、品牌的定義及分類1.品牌的定義2.品牌的分類3.品牌名稱和logo 思考：我們企.. |
| 8E領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)造業(yè)績(jī)倍增的領(lǐng)導(dǎo)模型 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：1. 問(wèn)題討論：新生代的員工難管嗎？領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎？2. 領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯(cuò)誤觀念；3. 問(wèn)題討論：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別；4. 如何判斷一個(gè)人是領(lǐng)導(dǎo)者？5. 誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)？用你的夢(mèng)想點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的理想；.. |
| 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力 打造當(dāng)責(zé)、賦能與協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 當(dāng)責(zé)覺(jué)醒：從優(yōu)秀到卓越的蛻變探索當(dāng)責(zé)的真諦與領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)。從客戶價(jià)值、結(jié)果思維到當(dāng)責(zé)思維，內(nèi)部客戶服務(wù)與匠心精神的培育，再到群體奮斗的文化建立，本章將指引你完成從優(yōu)秀到卓越的蛻變。1. 何謂當(dāng)責(zé)？當(dāng)責(zé)的基本素養(yǎng)；.. |
| 外圓內(nèi)方，跨部門溝通與協(xié)作（工作坊） |
| 主講老師：龍飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：跨部門溝通協(xié)作概論分組討論+展示：我們?cè)诳绮块T協(xié)作上面臨的主要挑戰(zhàn)及優(yōu)先排序1．跨部門協(xié)作的重要性及面臨挑戰(zhàn)2．跨部門協(xié)作的發(fā)展四階段3．跨部門協(xié)作的MMS模型案例：跨部門扯皮沖突第二講：跨部門協(xié)作基石 .. |
| 《5G時(shí)代垂直行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5G發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢(shì)推動(dòng)數(shù)字變革1、數(shù)字社會(huì)化的轉(zhuǎn)型與變革2、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)催生5G網(wǎng)絡(luò)需求6、5G技術(shù)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)萬(wàn)物互聯(lián)7、5G時(shí)代，電信運(yùn)營(yíng)商的角色變化.. |
| 中華人民共和國(guó)公司法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：完善公司法人治理結(jié)構(gòu)，明確股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)及高管行為，建立相互制衡的公司法人治理體系，各類治理主體相互制衡高效運(yùn)轉(zhuǎn)，以便有效承接相關(guān)權(quán)責(zé)。以合規(guī)方式管控子公司等關(guān)聯(lián)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)。概念：企業(yè)的起源與演進(jìn)，公司治理的重要性；《公司法.. |
| 卓越執(zhí)行力 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言1. 心智模式對(duì)執(zhí)行力的影響2. 心智模式的障礙3. 個(gè)體執(zhí)行力的冰山模型4. 鄧寧-克魯格效應(yīng)對(duì)新員工的執(zhí)行力觀念的影響一： 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1. 成功=目標(biāo)+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力的研究背景：任正非和張.. |
| 業(yè)財(cái)融合的價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)稅宏觀環(huán)境分析1.1財(cái)稅趨勢(shì)分析財(cái)政部十三五規(guī)劃及十四五規(guī)劃分析財(cái)會(huì)從業(yè)人員的SOWT分析1.2大智移云，開(kāi)啟人財(cái)務(wù)智能轉(zhuǎn)型新時(shí)代什么是“大智移云&r.. |
| 企業(yè)宣傳融合傳播與表達(dá)創(chuàng)新 |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)宣傳融合傳播概述一 互聯(lián)網(wǎng)與融合傳播概述1.什么是融合傳播2.互聯(lián)網(wǎng)與融合傳播的內(nèi)涵3.互聯(lián)網(wǎng)與融合傳播的特征二 企業(yè)宣傳融合傳播的最新動(dòng)態(tài)；1.企業(yè)宣傳發(fā)展的4個(gè)階段2.企業(yè)宣傳融合傳播的4大.. |
| 企業(yè)微課開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、聚焦目標(biāo)——明確微課課程目標(biāo)和主題1. 調(diào)研客戶、學(xué)員需求;2. 明確整體課程目標(biāo);3. 確定課程主題;4. 選定課程名稱;5. 寫(xiě)出課程大綱;二、搭建框架——.. |
| 稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與策劃 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、稅務(wù)管理體系1.1三種稅務(wù)戰(zhàn)略1.2發(fā)票控制稅源政策1.3提高稅法遵從度1.4稅法復(fù)雜、變化快1.5中國(guó)稅制“12字真言”1.6稅收政策運(yùn)用越來(lái)越嫻熟二、面臨的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析2... |
| 三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力修煉沙盤模擬 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：課程導(dǎo)入： 1.誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)？2.你是想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者？3.領(lǐng)導(dǎo)力的概念，與管理者的區(qū)別、差別？第一階段： 沙盤推演：參加培訓(xùn)的學(xué)員6-8人一組，進(jìn)行角色分工，對(duì)應(yīng)為沙盤模擬中的職位，進(jìn)行沙盤推演。1．.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練課程大綱(2天) |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：入門 挑選各小組的項(xiàng)目案例小組成員集體討論，從講師提供的示范案例中挑選合適的項(xiàng)目案例，或者選擇一個(gè)小組組員正在/曾經(jīng)經(jīng)歷的項(xiàng)目作為示范項(xiàng)目案例，在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用該案例來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。單元一 項(xiàng)目管理概述本單元目的/收益：幫助.. |
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