內訓課內訓課
| 魅力課堂—課堂互動設計 |
| 主講老師：師檸春 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 導入團建：共創(chuàng)同頻場域 1、好課堂的四大要點2.、課堂的四個角色二、起：讓開場一鳴驚人1、建信任：自報家門2、切主題：過渡自然三、承：讓講授深入淺出1、降維講解：形象化教學講授專業(yè)知識的兩個關鍵手法.. |
| A-28.2-職能通用能力提升-劉成熙老師-2天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-28.2-職能通用能力提升-劉成熙老師-2天主講：劉成熙老師課程目標◈ 提升職能中層人員精準服務業(yè)務的能力。◈ 強化業(yè)務理解（結合自身工作強化對業(yè)務邏輯的理解）◈ 提升.. |
| 職場人士健康養(yǎng)生 |
| 主講老師：許燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：職場特殊環(huán)境1. 長時間對著電腦工作2. 經常熬夜加班3. 高強度的工作壓力第一講：職場健康飲食一、職場養(yǎng)生從“吃”開始1. 平衡膳食，營養(yǎng)搭配2. 控制總熱量，保持適宜體重.. |
| 數(shù)字營銷經理的隊伍建設 數(shù)字思想 數(shù)字經營 數(shù)字客戶 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：認識數(shù)字化1.數(shù)字化的經營邏輯2.如何運用數(shù)字化的思想來決策、分析3.金融場景與非金融場景的關系4.如何通過場景開發(fā)提升客戶的活躍度與粘性5.如何利用場景達到金融資產留存的目的第二部分：客群與數(shù)字化客群.. |
| 銀行對五大篇章理解與實際應用 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、中央金融工作會議的背景、目標及部署內容（一）2023 年中央金融工作會議的重要性及24年方向（二）2023年中央金融工作會議的具體內容24年布局（三）中央金融工作會議之金融風險的解決模式分析（四）中央金融工作會議提出.. |
| 私行保險專家養(yǎng)成計劃： 法律+稅務+話術+工具的成交系統(tǒng)業(yè)績的轉化密碼 |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、五大高客場景下，私行保險營銷“五連鞭”1、場景一：婚姻三階段與財富保全規(guī)劃第一鞭：引案例—全職太太/已婚有子女第二鞭：辯風險—資產混同/.. |
| 穩(wěn)存突圍： 理財經理的旺季資金防流失+促轉化雙系統(tǒng)構建 |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、資金維度：卡住流量 直擊穩(wěn)存促新增1、不做無用功：必然流失的資金2、機不可失：一定要堵住的資金代發(fā)資金老客戶、活躍客戶資金廳堂潛在資金他行策反資.. |
| 基于DeepSeek的大零售客群批量經營策略 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：客戶經理實用AI工具運用與講解（3課時）（本章可單獨成課，若學員基礎扎實，本章也可跳過）一、琳瑯滿目的AI運用中，你只需要掌握“3+1”個（1.5課時）1、大語言模型—&mdash.. |
| 信任致勝8講：精準問診—需求挖掘實戰(zhàn)策略與工具 |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、為何“精準問診”是保險銷售的核心？1、案例導入案例分享：分享保險銷售中因需求挖掘不足導致失敗的案例（如未發(fā)現(xiàn)客戶潛在資產傳承需求，引發(fā)學員對精準問診重要性的思考）。.. |
| 客戶標準經營5講：高價值客戶精準識別與數(shù)據(jù)化盤點實戰(zhàn) |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、如何在復雜客群中精準定位高價值客戶？1、客戶來源場景化分類與特征解析線上客群（互聯(lián)網(wǎng)平臺、財富號）：流量轉化邏輯與行為數(shù)據(jù)抓取方法線下客群（存量、緣故客戶）：關系維護策略與需求挖掘技巧.. |
| 激發(fā)內驅力，打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章賦能：激活內驅——讓員工綻放起來本章的培訓目的是培養(yǎng)高素質、高績效、高自我驅動力的“三高”好干部，從而提高團隊的內在驅動力。1.領導的核心不是管理，而是賦能；2.團隊賦能.. |
| 銀行服務禮儀 |
| 主講老師：田彩霞 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程導入：思考討論：你乘坐飛機時乘務員是怎樣服務的？你的感受如何？一．外秀于表:塑造職業(yè)形象的重要性1. 身份定位：銀行工作人員的形象定位2. 首因效應：第一印象決定整體印象3. 豐富的視覺效應打造服務人員形象案.. |
| 行外掘金 外拓團隊機制建設與培養(yǎng)方案 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：外拓營銷的基本模型一、外拓標準化流程模型1、客戶選擇2、方案設計3、構建流程4、現(xiàn)場管理5、持續(xù)跟進二、外拓實戰(zhàn)輔導操作1、方案設計要點2、七大客群差異化經營3、開門紅八大節(jié)日活動營銷 .. |
| 如何進行公募基金投資 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、公募基金投資概述1、什么是公募基金公募基金定義中國公募基金發(fā)展歷史目前公募基金市場現(xiàn)狀2、公募基金主要類型貨幣市場基金股票型.. |
| 《招標投標法》解讀與實務案例 |
| 主講老師：陳雪副教 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 招標01依法必須招標項目未招標先簽合同無效02非強制招標項目可自主選擇采購方式 03非強制招標項目在招標前所簽合同有效 04涉密工程建設項目不適宜進行招標的可以不招標 05施工專業(yè)分包應否招標 06項目.. |
| 深挖養(yǎng)老需求—年金險銷售邏輯 |
| 主講老師：楊秋圓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、長壽時代背景下養(yǎng)老金籌劃面臨的挑戰(zhàn)1、長壽時代下的五大特征1）低死亡 2）低生育率 3）平均壽命延長 4）人口趨向柱狀結構 5）平臺期老年人占比超1/42、長壽時代下的健康訴求1）.. |
| 保險開門紅之增額終身壽 |
| 主講老師：王瀛浩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何讓客戶意識到增額終身壽險在資產配置優(yōu)勢地位？1、對于增額終身壽險的認知增額終身壽險的優(yōu)勢是什么？客戶為什么不買增額終身壽險我們平時如何銷售增額終身壽險2、客戶為.. |
| 新經濟形式下家庭財富規(guī)劃與法商思維 |
| 主講老師：王瀛浩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：后疫情時代存在經濟大挑戰(zhàn)一、2023的大經濟形勢發(fā)生了巨大變化1. 全球經濟K型復蘇——行業(yè)差距與貧富差距拉大2. P2P暴雷——大眾投資理財渠道危機案例：深圳最大.. |
| 金牌對公團隊管理賦能計劃 對公業(yè)務精細化管理 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【導入預熱及主題討論】1. 區(qū)域性商業(yè)銀行當下存在哪些對公經營盲區(qū)？2. 區(qū)域性商業(yè)銀行支行層面對公業(yè)務面臨的“共性問題”？3. 區(qū)域性商業(yè)銀行支行層面對公業(yè)務所處的“個性環(huán)境&rdquo.. |
| 《莊子》與企業(yè)家修養(yǎng) |
| 主講老師：李春平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、《莊子》與企業(yè)家的氣象1、“氣象“：企業(yè)家的精神風貌2、重讀《逍遙游》，反思“大“、”高“、”遠“3、“氣象&l.. |
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