內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：聞博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新時代對管理者的要求一、新時代的管理困境1. 時代的變遷工業(yè)經(jīng)濟時代的特點及管理形態(tài)知識經(jīng)濟時代的特點及管理形態(tài)管理者角色的變遷2. 人才的變遷=.. |
| 榮耀表達——結(jié)構(gòu)化匯報與演講 |
| 主講老師：劉思華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：臺前幕后——你與優(yōu)秀演講者之間只有一頁紙的距離一、你心目中優(yōu)秀的演講者是什么樣？二、職場演講的精髓1. 極簡方能不被超越2. 少而經(jīng)常用3. 演講的三個支柱：思想、邏輯、修辭第一講：.. |
| DeepSeek+AI：賦能職場效能提升與培訓業(yè)務(wù)全流程優(yōu)化 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)知識：為什么DeepSeek火出了圈？- 國內(nèi)外AI及AIGC發(fā)展現(xiàn)狀- - DeepSeek與國內(nèi)其他AI平臺的使用差- DeepSeek在問答機制上，與常見AI工具的不同- 企業(yè)和個人如何將DeepSeek引.. |
| Deepseek賦能組織效能提升 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么您的企業(yè)總在"人崗錯配"的泥潭中掙扎？——戰(zhàn)略導向的定崗定編破局1、戰(zhàn)略目標傳導的致命斷層戰(zhàn)略解碼的三大致命陷阱戰(zhàn)略解碼的"戰(zhàn)略.. |
| 調(diào)整飛翔的姿態(tài)—企業(yè)人員優(yōu)化調(diào)整實操課 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、做方案（三定）：不同目的的人員優(yōu)化調(diào)整裁員目的，對方案有何不同需求？1、定方向：企業(yè)不同的調(diào)整目的，對優(yōu)化調(diào)整方案有不同的要求戰(zhàn)略業(yè)務(wù)調(diào)整對優(yōu)化調(diào)整方案的要求與應對人工成本壓縮對優(yōu)化調(diào)整方.. |
| 醫(yī)藥銷售代表避免沖突--客戶溝通技巧進階版 |
| 主講老師：王健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：目標與介紹 介紹課程的基本概況 介紹課程的理論基礎(chǔ)和主要原則 溝通困境 溝通模式 購買動機第二單元：有效探詢技巧.. |
| 組織轉(zhuǎn)型背景下的職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇：自我認知與人生定位一、章節(jié)導入 1、你夢想自己成為什么樣的人？2、你覺得自己距離“TA”還有多遠？3、你覺得什么樣算成功？4、你覺得成功靠的是什么？二、成功背后的規(guī)則1、將成功.. |
| 員工心動力-新員工職業(yè)化必修課 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：危機撲面而來——我是誰?我應該為了誰？一、危機撲面而來 導引：瞬息萬變——21世紀新經(jīng)濟下的企業(yè)特點 案例：10年前的全球前十強VS10年后的全球前十強 視頻：瞬息.. |
| 如何發(fā)現(xiàn)機遇、戰(zhàn)略破局 |
| 主講老師：付張成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 如何在復雜的競爭環(huán)境中尋找機會？（機會掃描）1. 宏觀環(huán)境分析： 政治因素 經(jīng)濟因素 社會因素 技術(shù)因素工具方法：PEST分析情景演練.. |
| IT 技術(shù)面試官面試技能提升專題培訓 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：IT 技術(shù)面試官角色升級：從 “技術(shù)把關(guān)” 到 “業(yè)務(wù)協(xié)同”（1 小時）1. 金融科技行業(yè)技術(shù)招聘趨勢解析- 行業(yè)人才需求特點：○ 金融科技崗位需求占比：區(qū)塊鏈開發(fā)（1.. |
| 消費者需求洞察與品牌建設(shè) |
| 主講老師：付張成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 如何才能真正了解消費者需求？1. 顧客的思考邏輯1) 企業(yè)視角和顧客視角的差異2) 認知大于事實案例：十分注重內(nèi)部管理，但疏于對顧客和競爭對手的研究，產(chǎn)品研發(fā)逐步脫離市場需求。工具方法：3C戰(zhàn)略分析2. 顧.. |
| 價值型銷售 ——擺脫低價競爭，實現(xiàn)高價值銷售（技能篇） |
| 主講老師：天馬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：價值型銷售方法論解構(gòu)價值型銷售引導案例：一個老太太和三個水果商第一講：匹配線索——尋找戀愛對象一、不同類型客戶信息收集1. 潛在客戶、線索和商機三者之間的關(guān)系2. 客戶信息分類篩.. |
| 互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)培訓轉(zhuǎn)型與發(fā)展：開啟卓越培訓之旅 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：培訓管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型 —— 引領(lǐng)培訓新航道一、數(shù)字化培訓平臺：企業(yè)培訓的智慧中樞1.課程管理的精細架構(gòu)2.學員管理的個性化模式3.學習進度跟蹤4.考核評估設(shè)計二、數(shù)據(jù)驅(qū)動培訓：挖掘員.. |
| 新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在邏輯與著力點 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：為何國家提出發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力一、新質(zhì)生產(chǎn)力時間軸點1.四次關(guān)鍵時間軸分析(1)2023年9月7日，哈爾濱新時代推動東北全面振興座談會(2)2023年9月8日，黑龍江省委、省政府工資匯報(3)2023年12月11.. |
| 組織變革與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、組織變革：如何突破傳統(tǒng)架構(gòu)的束縛？1. 組織架構(gòu)僵化的問題層級過多，決策效率低下案例：在產(chǎn)品研發(fā)決策中的問題部門職責不清，協(xié)作困難案例：市場部與銷售部2. 解決方案:.. |
| 新時代營銷管理及市場推廣落地實戰(zhàn) |
| 主講老師：王善 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：行業(yè)及痛點分析——認知篇案例導入：元氣滿滿的元氣森林工具：微笑曲線、商業(yè)模式9宮格畫布、行業(yè)價值鏈一、微笑曲線及趨勢二、行業(yè)分析1. 行業(yè)關(guān)鍵成功因素1）供給驅(qū)動2）需求驅(qū)動 .. |
| 需求剖析與溝通技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程導入1.互動：說說那些頭疼地溝通瞬間2.引導思考：溝通在生活和工作中的重要性3.引入馬斯洛需求金字塔原理4.解釋原理：人類需求的層次結(jié)構(gòu)5.與溝通的關(guān)聯(lián)：不同需求層次對溝通的影響二、人心駕馭：觸動需求的密.. |
| 碳排放權(quán)會計核算 |
| 主講老師：談嬌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：全國統(tǒng)一碳市場的開啟和運行第一講：碳排放權(quán)會計核算問題的提出一、碳排放問題及應對1. 行政命令2. 征收碳稅3. 碳交易引申：全世界不同國家應對碳排放的三種措施二、碳排放權(quán)會計核算的準則探索1. 國.. |
| 醫(yī)藥銷售團隊：4S輔導技巧 |
| 主講老師：王健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：輔導的意義、概念和目的 回顧管理者的職責 輔導的意義 輔導的定義 輔導的目的第二單元：有效輔導的前提--信任 關(guān)注點是什么.. |
| 人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型修煉 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的痛點與挑戰(zhàn)1. 企業(yè)人力資源管理面臨的痛點- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型緩慢，人力資源工作效率低下- 人力資源決策缺乏數(shù)據(jù)支撐，難以精準預測和制定策略- 員工培訓難以跟上時代變化，缺乏數(shù)字化學習渠道2. .. |
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