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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 標(biāo)桿思維與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：孟繁茂 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：目標(biāo)與標(biāo)桿 1、什么是標(biāo)桿？2、標(biāo)桿與目標(biāo)管理的結(jié)合？ 3、科學(xué)的依據(jù)是目標(biāo)合理的保障？ 4、標(biāo)桿管理與其對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)追求優(yōu)勢(shì)？ 5、標(biāo)桿管理的類型與對(duì)目標(biāo)管理起到什么作用？案例：為什么都在學(xué)習(xí)麗嘉卡爾頓企.. |
| 管理者的實(shí)踐——做一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)經(jīng)理（基層） |
| 主講老師：王昌國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 角色認(rèn)知1、從員工到管理者2、管理的概念3、管理者的角色定位 承上、啟下、平行4、管理者的八大誤區(qū)5、管理者的角色認(rèn)知 使命管理、不斷創(chuàng)新、勇于擔(dān)責(zé)、知人識(shí)人6、管理者的組織原則 工作專業(yè)化原.. |
| 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略：合伙人制度與股權(quán)激勵(lì) |
| 主講老師：高定基 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、傳統(tǒng)雇傭制的弊端1.勞資關(guān)系緊張，契約精神不足，打工心態(tài)2.激勵(lì)機(jī)制單一，難以激發(fā)更多潛能3.只有共創(chuàng)、共享，沒(méi)有共擔(dān)4.優(yōu)秀人才找不到、請(qǐng)不起二、合伙制的必然趨勢(shì)1.傳統(tǒng)科層體系指揮鏈效率難.. |
| 新時(shí)期全業(yè)務(wù)渠道的轉(zhuǎn)型策略 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展對(duì)渠道轉(zhuǎn)型的影響：1、 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)2、移動(dòng)與互聯(lián)網(wǎng)的有效結(jié)合3、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的三大趨勢(shì)：Ø 內(nèi)容的豐富性和針對(duì)性與內(nèi)容需求滿足的多層次性Ø 作為載體的終端的.. |
| 基于績(jī)效管理的績(jī)效考核 |
| 主講老師：王明基 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 99%企業(yè)的考核錯(cuò)了！二、 績(jī)效考核是什么（解決它是什么的問(wèn)題）1.績(jī)效產(chǎn)生流程2.績(jī)效的含義3.行為的含義4.職業(yè)道德的含義5.考核6.績(jī)效考核三、 為什么考核（它有什么用，解決目的問(wèn)題）1... |
| 談?wù)劗?dāng)好主官的思想方法 |
| 主講老師：李玉良 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 俗話說(shuō)：“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。主官的觀察力、判斷力、決策力，決定團(tuán)隊(duì)的興衰。怎樣做到領(lǐng)導(dǎo)要做正確的事，管理者要正確地做事，員工要把事做正確？毛澤東的《黨委會(huì)的工作方法》道出了真諦：黨委書(shū)記要學(xué)會(huì)彈鋼琴。 .. |
| 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理與多項(xiàng)目管理一體化培訓(xùn) |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：概論單元：項(xiàng)目管理最新發(fā)展概述（概念與案例分析結(jié)合）一、項(xiàng)目管理的歷史背景故事：從亞當(dāng)斯密到馬塞諸塞州的雷龍全球化下的企業(yè)管理的發(fā)展路徑背景故事：IBM的危機(jī)與猶太總裁的拯救“動(dòng)態(tài)項(xiàng)目組合&rdquo.. |
| 企業(yè)精細(xì)化管理 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變1、21世紀(jì)中國(guó)式企業(yè)管理的兩大重負(fù)：執(zhí)行力不佳、管理粗放2、粗放式管理剖析文化因素、人文因素3、新時(shí)期企業(yè)發(fā)展呼喚精細(xì)化企業(yè)神話不再現(xiàn)、二次創(chuàng)業(yè)聚焦精細(xì)化管理 .. |
| 如何提升電力局中層干部執(zhí)行力 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 現(xiàn)代組織執(zhí)行力建設(shè)要求 新環(huán)境下電力企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求 建立現(xiàn)代電力企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力體系：知識(shí)核心、制度保障、資源整合 加強(qiáng)電力企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障 強(qiáng)調(diào)電力企業(yè)管理與激勵(lì)制度體系的優(yōu)化 調(diào)動(dòng)人.. |
| 經(jīng)銷商幸福密碼 |
| 主講老師：謝峰亭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、提高工作幸福指數(shù) 1、抱怨心理的形成根源 2、做生意中的恐懼心理 3、提高工作幸福指數(shù)的關(guān)鍵——信念 4、改變負(fù)面信念的練習(xí) 目的：消除經(jīng)銷商在經(jīng)營(yíng)中自己的負(fù)面心態(tài)，通過(guò)心理學(xué)技巧應(yīng)用調(diào)整.. |
| 生產(chǎn)作業(yè)的精細(xì)化安全管理 |
| 主講老師：張巖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、管理概述①生產(chǎn)作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)管理；②如何進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)；③管理者如何提高自身權(quán)威；④現(xiàn)場(chǎng)管理者的八項(xiàng)職責(zé)；⑤現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與解決；⑥如何運(yùn)用5W2H等；⑦決斷與決策共用；⑧現(xiàn)場(chǎng)管理的7個(gè)特點(diǎn)；.. |
| PDCA性格密碼-溝通天才 |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、性格與溝通的關(guān)系1.案例解析：你是溝通高手嗎2.性格造成個(gè)別差異3.性格影響溝通偏好4.性格影響組織氣候5.性格影響潛能績(jī)效二、破解四大性格類型1.案例解析：一樣米養(yǎng)四種人2.高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)新型.. |
| 美國(guó)商業(yè)地產(chǎn)及老年公寓專業(yè)考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一條符合中國(guó)國(guó)情的商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理之道，一條適合中國(guó)特色的老年公寓開(kāi)發(fā)管理之路……正向您蔓延！瑞士銀行美國(guó)分行行長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法、美國(guó)著名商業(yè)開(kāi)發(fā)商、運(yùn)營(yíng)商高管零距離交流房地產(chǎn)投融資、交易法律法規(guī)、shoppi.. |
| 以企業(yè)文化統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)營(yíng)管理全局 |
| 主講老師：孫健耀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引 言 管理者的使命與責(zé)任一、究竟什么是企業(yè)文化？ （一）企業(yè)文化的基本定義l 企業(yè)文化的內(nèi)核·企業(yè)文化的直觀表現(xiàn)（二）優(yōu)秀企業(yè)文化的特征l 導(dǎo)向正確，個(gè)性鮮明·言行一致，層層落地l .. |
| 銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力（綜合管理能力）提升修煉 |
| 主講老師：劉智剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán).. |
| 6S現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 |
| 主講老師：劉彥坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、導(dǎo)論2、管理者的改變與企業(yè)的改變3、6S的概念及意義4、推進(jìn)方法5、現(xiàn)場(chǎng)改善及防呆 |
| 臺(tái)灣中高層如何在大陸做好管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理心態(tài)調(diào)整與行為轉(zhuǎn)變 一、 新形勢(shì)下管理的思維 1. 思維轉(zhuǎn)變與文化差異分析---不是我改，而是你改 2. 從web2.0尋找管理入口---我要民主與自由 3. 重領(lǐng)導(dǎo)少管理---不是你有權(quán)力，而是你有魅力 .. |
| 建設(shè)優(yōu)質(zhì)班組培訓(xùn) |
| 主講老師：王維玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：班組長(zhǎng)角色的認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義2、班組常見(jiàn)問(wèn)題及解決思路3、約哈里窗口4、班組管理中的核心問(wèn)題5、班組管理中的障礙分析6、最新班組長(zhǎng)管理模式第二模塊：班組長(zhǎng)的心智修煉1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的.. |
| 快樂(lè)績(jī)效管理訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：陶思豫 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：企業(yè)績(jī)效管理中的十大問(wèn)題 德魯克談績(jī)效精神 組織的目的是使平凡的人做出不平凡的事。 組織不能依賴于天才。 績(jī)效精神要求每個(gè)人都充分發(fā)揮他的長(zhǎng)處。 重點(diǎn)必須放在.. |
| 工程行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：認(rèn)清自我，放眼未來(lái)――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認(rèn)知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來(lái)源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進(jìn)的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù)：選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 .. |
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