國際標桿管理學會認證專家
中國專家委員會委員
標桿管理講師
 
中國質量管理協(xié)會國家級QC小組活動診斷師；北京市機械行業(yè)質量管理咨詢師、經濟師；北京市現(xiàn)代化管理成果發(fā)布評審委員；中國質量管理小組雜志社通訊員；北京市質量管理小組活動研究會成員。   

• 班組建設與班組現(xiàn)場管理

   

  第一講 何謂一流現(xiàn)場第一節(jié) 一流現(xiàn)場管理的標志(規(guī)范、整潔、有序、快捷)第二節(jié) 正確的現(xiàn)場管理與改善意識（優(yōu)秀的管理者就是與員工一起來研究員工避免被罰機制的）第二講 班組現(xiàn)場管理之瓶頸管理（生產與計劃管理）第一節(jié) 計劃不準第二節(jié) 交貨難保第三節(jié) 計劃要逐級下達第四節(jié) 訂單生產形式下的交期管理（圍繞:品種多、數(shù)量少、交期..

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• 如何開展班組建設管理新模式

   

  一、 班組建設——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設——概念篇1. 什么是班組建設？2. 班組建設、班組管理、班組長建設有什么區(qū)別于聯(lián)系？3. 什么是生產管理？4. 班組管理的收入輸出端是什么？互動..

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• 如何進行“五型”班組建設

   

  一、從優(yōu)秀走向卓越——認識“五型”（學習型、創(chuàng)新型、安全型、節(jié)約型、和諧型）班組1. 如何創(chuàng)建“五型班組”？2. 當前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇3. 五型班”班組管理的內核4. 當前各種班組長的畫像5. 卓越的五型班組管理的特征6. 現(xiàn)代企業(yè)對五..

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• 如何進行班組建設與管理創(chuàng)新

   

  一、 班組建設——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例：《鷹的重生》二、 班組建設——概念篇1. 什么是班組建設？2. 班組建設、班組管理、班組長建設有什么區(qū)別于聯(lián)系？3. 什么是生產管理？4. 班組管理的收入輸出端是什么？互動..

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• 車間班組建設與班組長管理實戰(zhàn)

   

  班組建設與班組長管理實戰(zhàn) <br />主講：著名生產管理專家 周士量老師 <br />一、為什么要學習本課程： <br />21世紀，中國將成為世界的生產制造中心，但隨之而來的是微利時代的來臨，把生產制造企業(yè)推到了從未有過的“尖峰”。“高質量、低成本、快交期”..

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• 高效班組建設

   

  班組在企業(yè)中的地位和作用 <br />2. 班組管理的輸入和輸出 <br />3. 班組長在企業(yè)中的地位 <br />4. 班組長的作用 <br />5. 我們要建設什么樣的班組 <br />6. 班組建設的方針 <br />1) 什么是自主管理 <br..

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