人才選用育留之企業(yè)留人五味術(shù)
當(dāng)今社會(huì),隨著科技的不斷發(fā)展,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也尤為激烈,其實(shí)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底還是人才之間的競(jìng)爭(zhēng),因此企業(yè)怎樣留著優(yōu)秀人才是一個(gè)大問(wèn)題,然而為啥企業(yè)會(huì)出現(xiàn)人才流失呢?究其原因主要是企業(yè)發(fā)展愿景的模糊,薪酬待遇的不公平性,用人機(jī)..
人力資源管理中對(duì)于員工管理的三個(gè)境界..
很多人都知道,在讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的時(shí)候,有三種境界,其實(shí)在人力資源管理中對(duì)于員工的管理同樣也有三種管理中的境界,筆者認(rèn)為這三個(gè)境界從高到低分別是理想主義、標(biāo)準(zhǔn)主義、現(xiàn)實(shí)主義,那具體內(nèi)容又是什么呢? 一、理想主義 ..
四種素質(zhì)優(yōu)秀人事主管必不可少
企業(yè)中人事部門(mén)是一個(gè)重要部門(mén),他為企業(yè)招攬優(yōu)秀杰出的人才做出了很巨大的貢獻(xiàn),那作為這個(gè)部門(mén)的主管責(zé)任也就顯得十分重大了,那作為一名合格優(yōu)秀的主管又應(yīng)該具有什么素質(zhì)呢?哪些是必不可少的呢?筆者認(rèn)為做好一名優(yōu)秀的人事主管必須做好以下..
人才選用育留之留人問(wèn)題
人才流失現(xiàn)象分析 常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:優(yōu)秀員工不顧挽留,翩然而去;潛力員工不顧期待,悄然遠(yuǎn)去;重點(diǎn)培養(yǎng)員工不顧重托,撒手而去。這無(wú)疑讓我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者甚為遺憾。 東漢初年馬援對(duì)劉秀說(shuō):“..
企業(yè)應(yīng)該從哪幾方面入手來(lái)留住人才..
一個(gè)企業(yè)是否優(yōu)秀,衡量的指標(biāo)有很多,比如:企業(yè)規(guī)模、在職人數(shù)、經(jīng)營(yíng)狀況、年終利潤(rùn)等 等,很多企業(yè)都會(huì)忽視人才的流失,在產(chǎn)品同質(zhì)化、營(yíng)銷(xiāo)原始化、人才匱乏化的今天。尤其是 愈演愈烈的人才流失正成了企業(yè)的發(fā)展之殤,它不僅給企業(yè)的日..
品牌服務(wù)創(chuàng)新專(zhuān)家高韜老師為西雙版納機(jī)場(chǎng)授課反響極佳..
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帶來(lái)一個(gè)蘋(píng)果,帶走一筐蘋(píng)果
帶來(lái)一個(gè)蘋(píng)果,帶走一筐蘋(píng)果 ——分享知識(shí)的回報(bào) 中國(guó)的文字充滿(mǎn)了智慧,就拿“舍得”二字來(lái)說(shuō)吧,就大有講究。舍得舍得,有舍才有得。舍在前,得在后。通俗點(diǎn)說(shuō),就是先給予、先付出,后面自然..
打造流程型組織 快速響應(yīng)市場(chǎng)需求..
打造流程型組織 快速響應(yīng)市場(chǎng)需求 轉(zhuǎn)型,是快速消費(fèi)品行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)的必選之路。從2005年11月份集團(tuán)公司董事長(zhǎng)一文《轉(zhuǎn)型——風(fēng)口浪尖的必然選擇》廣為傳播起,集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型工作步入快車(chē)道,集團(tuán)公司職能部門(mén)..
從孩子的畫(huà)中看企業(yè)執(zhí)行力
從孩子的畫(huà)中看企業(yè)執(zhí)行力 看兒童的畫(huà)是一種享受。那一幅幅天真浪漫、自由、隨興而作的作品,讓你驚訝于兒童的想象力;看似雜亂無(wú)章,但又是如此的自然、協(xié)調(diào)。 6月初看到女兒的一幅作品,讓我忍俊不禁,但更從這幅作品中想到了企業(yè)的執(zhí)行力問(wèn)..
2013年劉有法老師在南昌為建設(shè)銀行中層管理者培訓(xùn)..
2013年3月10日在南昌為南昌市建設(shè)銀行中層管理者作《如何做一名合格的中層管理者》專(zhuān)題培訓(xùn)。
人才選用育留之育人
一個(gè)杰出的個(gè)人和一個(gè)世界級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者之間最大的區(qū)別在于教導(dǎo)他人的能力。領(lǐng)導(dǎo)者不能只有內(nèi)在的知識(shí),還要能夠?qū)⑦@些知識(shí)傳達(dá)出來(lái),以便讓他人理解并促進(jìn)他人的成長(zhǎng)。 未來(lái)成功才是判斷領(lǐng)導(dǎo)者是否成功的最終標(biāo)準(zhǔn)。如果你是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,那..
人才選用育留之用人篇
用人有道,則人才濟(jì)濟(jì)、人盡其才;用人無(wú)謀,則盡無(wú)可用之人,或是無(wú)人可用。笨是相對(duì)而言的,天生我才必有用,人人都是材,關(guān)鍵在于怎么用。下屬之所以笨,與管理者沒(méi)有識(shí)人之明、用人之長(zhǎng)有關(guān)。 《史記•高祖本紀(jì)》..
人才選用育留之人才標(biāo)準(zhǔn)
既然人才是如此之重要,那么,什么樣的人,才能算作人才呢?如果有這樣的一個(gè)人,你交給他一件事情,他做成了,你再交給他一件事情,他又做成了。我們常常驚呼他為“人才?。?rdquo;。百度百科中說(shuō)道,那些具有良好的內(nèi)在素質(zhì)..
- 做管理,別和下屬比能力
- 領(lǐng)導(dǎo)水平越低,越愛(ài)在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)這4句話(huà)
- 一句話(huà)證明你做過(guò)管理層!
- 一流的領(lǐng)導(dǎo)收拾下屬,從不會(huì)直來(lái)直去,而是常用這4個(gè)權(quán)謀手段
- 領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)你“愿不愿意調(diào)崗”,別說(shuō)“聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排”,高情商這樣說(shuō),掌握主動(dòng)權(quán),不被拿捏!
- 員工執(zhí)行力差,是你沒(méi)做好“檢查工作”
- 在單位,一把手一般不會(huì)惹以下五種人,第三種最狠
- 員工離開(kāi)的不是公司,是領(lǐng)導(dǎo)!這4大管理禁忌,正逼走你的員工!
- 把自己當(dāng)成公司來(lái)經(jīng)營(yíng),為自己打工!
- 溝通的主要目的是什么?
- 從《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》看銷(xiāo)售技巧
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的起源與發(fā)展
- 客戶(hù)服務(wù)溝通技巧
- 領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升的心得體會(huì)
- “華師經(jīng)紀(jì)”該如何走出“叢林” ——與華師經(jīng)紀(jì)共勉..
- 破解管理困境——“讀者型”或“聽(tīng)者型”領(lǐng)導(dǎo) ..
- 醫(yī)院護(hù)士禮儀培訓(xùn)
- 有關(guān)管理創(chuàng)新的經(jīng)典語(yǔ)句
- 青島永道集團(tuán)培訓(xùn)手記2—機(jī)制保障執(zhí)行力..