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執(zhí)行到位,團(tuán)隊(duì)才能站穩(wěn)腳跟

執(zhí)行到位,團(tuán)隊(duì)才能站穩(wěn)腳跟

團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,而員工個(gè)人是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的主體,最重要的人不給力,團(tuán)隊(duì)怎么能站穩(wěn)腳跟? 或許你會(huì)問我:“老師,團(tuán)隊(duì)站不站得穩(wěn)和我有什么關(guān)系?我只是在為企業(yè)打工,拿著固定的薪水,團(tuán)隊(duì)獲得榮譽(yù),老板會(huì)說,這次是大家共同努..

類別:人力資源

張友源 2015/2/3 11:25:12 閱讀(3327)

執(zhí)行到位,基業(yè)才能長青

執(zhí)行到位,基業(yè)才能長青

一提到企業(yè)基業(yè)的話題,或許有些人會(huì)覺得有些沉重,認(rèn)為“基業(yè)”這種虛無縹緲的建設(shè)性問題簡直無法和所謂的“執(zhí)行力”扯上關(guān)系。 其實(shí)不然,如果在工作中沒有想到這一問題,只能說明兩件事,第一,你..

類別:人力資源

張友源 2015/2/3 11:23:09 閱讀(3470)

執(zhí)行不到位注定要失敗

執(zhí)行不到位注定要失敗

不是所有的失敗都是由執(zhí)行不到位而引起,但是執(zhí)行不到位一定會(huì)導(dǎo)致失敗這一結(jié)果。 首先,站在個(gè)人利益這一立場上而言,當(dāng)你執(zhí)行不到位的時(shí)候,其實(shí)是在無形中給對手提供有利的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麍?zhí)行比你到位、比你出色,你就會(huì)自動(dòng)退到被動(dòng)的位置。在企業(yè)中..

類別:人力資源

張友源 2015/2/3 11:20:14 閱讀(3854)

企業(yè)大學(xué)校長(商學(xué)院院長)崗位攻略

企業(yè)大學(xué)校長(商學(xué)院院長)崗位攻略..

崗位攻略類似游戲的通關(guān)秘籍,只要把握核心關(guān)鍵點(diǎn),不僅可以快速勝任,更可實(shí)現(xiàn)快速晉級,是縮短成材時(shí)間的法寶。崗位攻略包含宏觀、中觀和微觀的崗位攻略,宏觀崗位攻略以全面降本增效法為核心梳理崗位價(jià)值創(chuàng)造點(diǎn)及其關(guān)鍵控制點(diǎn),中觀崗位攻略以崗位不..

類別:人力資源

楊天河 2015/1/29 10:47:06 閱讀(4256)

 熱烈祝賀趙栩凡老師深圳公開課《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》圓滿成功

熱烈祝賀趙栩凡老師深圳公開課《非人力資源經(jīng)理的人力資源..

熱烈祝賀趙栩凡老師深圳公開課《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》圓滿成功 授課時(shí)間2014年11月14-15日(2天) 深圳 公開課: 客戶來自: 中國海洋石油/ /中國航天集團(tuán) /深圳市地鐵集團(tuán)/深圳市水務(wù)(集團(tuán))/中國建設(shè)/中國..

類別:人力資源

趙栩凡 2015/1/28 14:50:00 閱讀(3303)

 熱烈祝賀趙栩凡老師為中國一汽某子公司授課《TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師-課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》圓滿成功

熱烈祝賀趙栩凡老師為中國一汽某子公司授課《TTT精深化..

熱烈祝賀趙栩凡老師為中國一汽某子公司授課《TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師-課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧》圓滿成功 授課時(shí)間2014年10月16-17日(2天) 北京 客戶行業(yè):汽車制造 客戶介紹: 資料來源網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸屬原作者 “中國一汽&..

類別:人力資源

趙栩凡 2015/1/28 14:49:16 閱讀(4905)

用互聯(lián)網(wǎng)思維做企業(yè)培訓(xùn)

用互聯(lián)網(wǎng)思維做企業(yè)培訓(xùn)

傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)模式一般采取項(xiàng)目制的運(yùn)作方式,例如,由專業(yè)的講師開發(fā)課程并進(jìn)行授課,并由班主任等工作人員進(jìn)行班級的運(yùn)營管理,給人高大上的感覺,但常常有聽不懂。 而互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)模式采取平臺(tái)化運(yùn)作的方式,利用社群化運(yùn)營,多..

類別:人力資源

蔣小華 2015/1/19 9:34:05 閱讀(4604)

企業(yè)大學(xué)發(fā)展階段及其衡量內(nèi)容

企業(yè)大學(xué)發(fā)展階段及其衡量內(nèi)容

設(shè)計(jì)企業(yè)大學(xué)校長快速成長方案,必先設(shè)計(jì)其能力素質(zhì)模型,而設(shè)計(jì)其能力素質(zhì)模型必先理清其績效衡量指標(biāo)。為此,本人研究了凱洛格、上海交大海外教育學(xué)院、李雪松、吳峰等單位和個(gè)人的企業(yè)大學(xué)指標(biāo)體系,發(fā)現(xiàn)這些指標(biāo)體系各有側(cè)重,但缺少動(dòng)態(tài)視野,用全..

類別:人力資源

楊天河 2014/12/27 23:57:22 閱讀(3604)

“高大上”的企業(yè)大學(xué)究竟該干嘛?

“高大上”的企業(yè)大學(xué)究竟該干嘛? ..

問題: 本人一直做教育培訓(xùn),也做過一陣子組織發(fā)展。三年前我進(jìn)入當(dāng)前公司(頂級民企)的企業(yè)大學(xué)[和人力資源分屬不同的副總裁管轄]。我們企業(yè)大學(xué)的運(yùn)營經(jīng)費(fèi)每年在7000-9000萬。 原本是想了解下:企業(yè)究竟需要什么樣的人,企業(yè)..

類別:人力資源

楊天河 2014/12/26 10:17:44 閱讀(3898)

標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)的組織架構(gòu)及運(yùn)作模式

標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)的組織架構(gòu)及運(yùn)作模式..

1、組織架構(gòu)及其功能 企業(yè)大學(xué)的組織架構(gòu)隨著企業(yè)大學(xué)的業(yè)務(wù)發(fā)展而不斷優(yōu)化,一般情況下,企業(yè)大學(xué)的組織架構(gòu)及其功能可設(shè)計(jì)如下: 教學(xué)部:師資資源整合、內(nèi)部師資培養(yǎng)評級與使用、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施評估(僅負(fù)責(zé)一二級評估) 綜合部:行政后勤管理..

類別:人力資源

楊天河 2014/12/26 10:17:20 閱讀(4687)

企業(yè)大學(xué)之創(chuàng)造力挖掘

企業(yè)大學(xué)之創(chuàng)造力挖掘

1) 創(chuàng)造力概念 創(chuàng)造力即根據(jù)一定目的,運(yùn)用一切已知信息,產(chǎn)生出某種新穎、獨(dú)特、具有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的能力或特征。 企業(yè)創(chuàng)造力是企業(yè)通過整合資源解決工作問題以創(chuàng)造最大價(jià)值的能力,其包含發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、實(shí)施方..

類別:人力資源

楊天河 2014/12/26 10:15:13 閱讀(3468)

企業(yè)大學(xué)之學(xué)習(xí)力提升

企業(yè)大學(xué)之學(xué)習(xí)力提升

1) 學(xué)習(xí)力概念 從本質(zhì)上講,企業(yè)學(xué)習(xí)力是組織通過學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建與運(yùn)作有效統(tǒng)籌組織內(nèi)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)高效整合信息和知識(shí)進(jìn)而創(chuàng)造和推廣最佳實(shí)踐為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的能力。其價(jià)值邏輯為:學(xué)習(xí)力→最佳實(shí)踐→創(chuàng)造價(jià)值→績效和..

類別:人力資源

楊天河 2014/12/23 15:39:13 閱讀(3442)

企業(yè)大學(xué)之文化力建設(shè)

企業(yè)大學(xué)之文化力建設(shè)

企業(yè)文化是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象,包含精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化四個(gè)方面。企業(yè)文化在任何一個(gè)組織中都是客觀存在的,有好有壞,企業(yè)需要通過文化再造不斷優(yōu)化企業(yè)文化,以促進(jìn)企業(yè)良..

類別:人力資源

楊天河 2014/12/23 15:38:23 閱讀(3597)
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