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  • 領(lǐng)導(dǎo)者的贏人贏心之道

    主講老師:閆偉 課程時長:2 天

    第一模塊 領(lǐng)導(dǎo)者贏心而就的智慧樹信念鑄就基業(yè)長青 什么是企業(yè)的成功之本從喬致庸看贏心的智慧現(xiàn)代企業(yè)最嚴(yán)重的三大缺失共同愿景建設(shè)的五個階段著名企業(yè)的共同愿景示例建機(jī)制才..

  • 實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力360°修煉

    主講老師:閆偉 課程時長:2 天

    第一天一、角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知力如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色與個性特征因時而變的四代領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)要做的七件大事二、超速成長的學(xué)習(xí)力職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的能力公式成長空間與學(xué)習(xí)誤區(qū)心智模式的四..

  • 中層領(lǐng)導(dǎo)必備的五項(xiàng)職業(yè)修煉

    主講老師:閆偉 課程時長:1 天

    第一章 中層領(lǐng)導(dǎo)的道德修煉 一、 做人的品德 1. 對人寬容 2. 換位思考 3. 學(xué)會關(guān)心 4. 為人親和 5. 誠信正直 二、 必備的職業(yè)道德 1. 忠誠敬業(yè) 2. ..

  • 科學(xué)管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    主講老師:王一恒 課程時長:2 天

    第一講:領(lǐng)導(dǎo)透視:影響力從哪兒來?1、領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程 管理是“要他做”,領(lǐng)導(dǎo)是“他要做” 讓管理者走開!..

  • 賦能對話領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

    主講老師:宋國正 課程時長:2 天

    導(dǎo)入:與學(xué)員對話第一講:賦能對話——提升領(lǐng)導(dǎo)力互動練習(xí):對話影響行為一、什么是賦能對話討論:在生活中你都有哪些對話?你頭腦里的對話如何影響著你…現(xiàn)場..

  • 賦能領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:王鏻 課程時長:2 天

    第一部分:5G時代的新團(tuán)隊(duì)---重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與賦能領(lǐng)導(dǎo)力  1. 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力  2. ..

  • 領(lǐng)導(dǎo)管人/流程管事

    主講老師:段富輝 課程時長:2 天

    第一章:人事分離第一節(jié):變通術(shù)與分離術(shù)1、精益管理與日本文化2、中國能否以日為師?3、兼論精益管理如何學(xué)4、人事分離、做管分離第二節(jié):人事不分問題不斷1、人事不分的惡果2、和..

  • K-GOLF王者高爾夫 — 卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:晉紀(jì)書 課程時長:2 天

    第一部分:高層管理者的角色認(rèn)知1、正確對待高層管理者的角色2、高層管理者的10大基本職責(zé)3、高層管理者常犯的五個陷阱4、管理者成長的四個階段第二部分:高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力1、正確認(rèn)識下..

  • 促動式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

    主講老師:張一丹 課程時長:2 天

    第一講:領(lǐng)導(dǎo)者的管理誤區(qū)1. 角色定位2. 執(zhí)行、執(zhí)行,卻“執(zhí)”而不“行”3. 領(lǐng)導(dǎo)總是給答案,下屬卻不領(lǐng)情4. 整天開會,效果卻不理想課..

  • 管理者的“左臂”與“右膀” ——安全領(lǐng)導(dǎo)力與卓越執(zhí)行力提升...

    主講老師:于楓 課程時長:3 天

    第⼀講:安全與安全領(lǐng)導(dǎo)力案例導(dǎo)入:安全生產(chǎn)對我們?nèi)绱酥匾??一、安全管理現(xiàn)狀世界咖啡:結(jié)合實(shí)例,討論為什么事故時有發(fā)生?引入主題:1. 安全管理困局2. 事故產(chǎn)生原因..

  • 贏在中層——卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師:于楓 課程時長:3 天

    第一講:中層管理者的角色認(rèn)知案例分享:我的位置在哪里?誰之錯?錯在哪里?一、中層管理者的角色定位1. 對上:服從上級權(quán)威、組織貫徹執(zhí)行2. 對下:輔導(dǎo)激勵下屬、聚焦業(yè)績目標(biāo)3. 同級:角..

  • 申海波:領(lǐng)袖風(fēng)采——決勝終端的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    主講老師:申海波 課程時長:2 天

    領(lǐng)袖風(fēng)采——決勝終端的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程目標(biāo):1、提升領(lǐng)袖魅力,掌握領(lǐng)導(dǎo)之道;2、掌握連鎖終端的領(lǐng)導(dǎo)思維和工具;3、提升領(lǐng)導(dǎo)效能,擁有更加和諧高效的終端團(tuán)隊(duì)。課程對象:..

  • 安全之魂——本質(zhì)安全與安全卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:于楓 課程時長:3 天

    視頻導(dǎo)入:為什么生產(chǎn)安全對我們?nèi)绱酥匾康谝恢v:本質(zhì)安全一、安全與零價(jià)值探討:零事故VS零風(fēng)險(xiǎn)1. 安全是什么:當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢/新任務(wù)2. 零事故降低成本,提高生產(chǎn)率3. 事故影響..

  • 提升個人領(lǐng)導(dǎo)力六原則

    主講老師:張樂之 課程時長:2 天

    基本理念1.組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個層面2.個人領(lǐng)導(dǎo)力、人際領(lǐng)導(dǎo)力、管理領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系3.個人領(lǐng)導(dǎo)力的三個特征4.提升個人領(lǐng)導(dǎo)力的兩大重要思維 5.化原則為習(xí)慣6...

  • 物業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與人力資源管理

    主講老師:姚光林 課程時長:2 天

    模塊一:職業(yè)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力一、企業(yè)管理基本理論(一)企業(yè)管理究竟管什么(二)企業(yè)管理的責(zé)任分工:高層、中層、基層二、管理者素養(yǎng)要求(一)道德觀念忠誠,誠信,廉潔,感恩,正直,守規(guī)(..

  • 項(xiàng)目總領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:姚光林 課程時長:1 天

    一、定位角色,了然于心項(xiàng)目總明確自身在組織中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任二、正己正人,修煉內(nèi)心(一)道德觀念(忠誠,誠信,廉潔,感恩,正直,守規(guī))(二)職業(yè)意識(一個中心:客戶價(jià)值;四個基本點(diǎn)..

  • 五維教練領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:陳建喜 課程時長:12 天

    課程背景在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在..

  • 教練領(lǐng)導(dǎo)力---運(yùn)用GROW模型輔導(dǎo)下屬成長

    主講老師:曾秋香 課程時長:2 天

    課堂講授的主要工具名錄:1. 深度傾聽的工具:四級聆聽2. 有力提問的工具:三維提問3. 有效反饋的工具:BIA\BID4. 全方位區(qū)分的工具:剝開事實(shí)5. 性格矩陣的工具:DISC..

  • 項(xiàng)目經(jīng)理魅力領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力修練

    主講老師:姚光林 課程時長:2 天

    一、項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力概述(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力定義(二)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)質(zhì)——影響力(三)領(lǐng)導(dǎo)力的來源:職位、威望(四)領(lǐng)導(dǎo)畫像:你心目中的好領(lǐng)導(dǎo)是個什么樣的人?(五)項(xiàng)目經(jīng)理..

  • 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和高績效團(tuán)隊(duì)打造

    主講老師:徐振東 課程時長:2 天

  • 魅力領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:姚光林 課程時長:2 天

    一、領(lǐng)導(dǎo)魅力,贏得人心(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的概念(二)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì):影響力(三)管理者如何樹立在團(tuán)隊(duì)中的威信與影響力(四)領(lǐng)導(dǎo)力的核心——自我管理二、定位角色,了然..

  • 贏在中層課程大綱 ——中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師:楊軍營 課程時長:1 天

    一、從獨(dú)立運(yùn)營者到管理者1.管理者的成長歷程2.管理者的兩大核心任務(wù)3.各級管理者的能力要求曲線二、用人矩陣圖建模1.員工素質(zhì)四象限的使用;2.員工SSC職場運(yùn)營的底層邏輯;3...

  • 教練式領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:肖仁山 課程時長:2 天

    第一單元 領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知:新時代的領(lǐng)導(dǎo)者互動討論:80、90后員工有哪些特點(diǎn)?“新常態(tài)”經(jīng)濟(jì)條件下管理者的困惑有哪些?1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2、領(lǐng)導(dǎo)的定義&#..

  • 項(xiàng)目總領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:姚光林 課程時長:1 天

    一、定位角色,了然于心項(xiàng)目總明確自身在組織中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任二、正己正人,修煉內(nèi)心(一)道德觀念(忠誠,誠信,廉潔,感恩,正直,守規(guī))(二)職業(yè)意識(一個中心:客戶價(jià)值;四個基本點(diǎn)..

  • 管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升和團(tuán)隊(duì)管理

    主講老師:徐振東 課程時長:2 天

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