企業(yè)核心競爭力管理培訓培訓專題，匯集有關企業(yè)核心競爭力管理培訓培訓的相關培訓資訊，企業(yè)核心競爭力管理培訓培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實際需求量身定做，具體操作流程可電話咨詢我們的培訓顧問，我們將會全面分析，并和您反復溝通……努力創(chuàng)造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓服務——復購率達到90%以上。
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學華為拿結果：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力
地點： 廣東 (廣州) 時間：2024-08-24
【課程導入】：張經理的團隊執(zhí)行問題出在哪里？第一部分：認識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產品脫離市場需求 2、戰(zhàn)略目標缺少人力支撐3、創(chuàng)新產品缺乏財務能力4、運營生產沒有組織保障5、..
主講老師：張?zhí)炫?/a> 課程時長：2 天
課程背景：檢查，作為一種通用的上級單位對基層企業(yè)的工作方法，正在被越來越多的企業(yè)應用。在全國電力企業(yè)改革進入“深水區(qū)”的大背景下，運用檢查方法，能夠在最短時間內，集中本企業(yè)優(yōu)勢專業(yè)..
企業(yè)組織系統(tǒng)管理與提升企業(yè)核心競爭力
主講老師：唐榮明 課程時長：2 天
一、什么是競爭力？1. 向典范學習：優(yōu)秀運營的競爭力特色及本質2. 競爭力是成敗之關鍵：我們?yōu)槭裁绰浜罅耍慷?、什么是核心競爭力?. 成敗根源在核心競爭力2. 系統(tǒng)思維的重大轉變3. ..
主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天
培訓特點：課程結合學員和企業(yè)切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)；大量融合國學智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習；案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、關于企業(yè)競爭力發(fā)..
企業(yè)文化培訓（一）、什么是企業(yè)文化？ ●企業(yè)文化的層次 ●企業(yè)的物質文化 ●企業(yè)的行為文化 ●企業(yè)家行為對企業(yè)文化的影響 ●企業(yè)的制度文化 ●企業(yè)的精神文化..
塑造優(yōu)秀企業(yè)文化提高企業(yè)核心競爭力
主講老師：陳方 課程時長：2 天
企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化是什么 1、 企業(yè)文化是什么 2、 企業(yè)文化不3、 是什么 4、 企業(yè)文化的真正含義 5、 深刻把握企業(yè)文化的特征 企業(yè)文化培訓（二）、 企業(yè)為什么..
主講老師：黃飛宏 課程時長：2 天
華為如何打造企業(yè)核心競爭力 （黃飛宏主講 ）課程背景： 為什么公司戰(zhàn)略不能很好地得到執(zhí)行？ 為什么企業(yè)成本越來越高，而利潤越來越薄？ 為什么很好項目不能得到執(zhí)行？ 為什么項目進度延遲？ ..
主講老師：田軍 課程時長：1 天
第一單元 企業(yè)核心競爭力的概念定位和忽視表現(xiàn)第一部分：什么企業(yè)核心競爭力一、企業(yè)核心競爭力的概念定位二、企業(yè)核心競爭力包括哪些內容主要包括產品創(chuàng)新開發(fā)、營銷模式獨特等六項內容。第二部分：市場中..
主講老師：孫倩 課程時長：3 天
一、如何明確團隊目標搭建優(yōu)秀團隊？1.團隊成功要素有哪些共同的目標打造優(yōu)秀的領導梯隊三個統(tǒng)一標準統(tǒng)一的聲音統(tǒng)一的..
主講老師：林山 課程時長：2 天
第一部分：企業(yè)核心競爭力1、定義企業(yè)核心競爭能力，為領導力建設導航2、高管領導力建設的三個誤區(qū)3、你的團隊在哪個層面參與競爭4、高管領導力建設核心出發(fā)點第二部分：中國企業(yè)領導力現(xiàn)狀1、管理與領..
主講老師：曹嘉飛 課程時長：2 天
1 數字經濟時代的到來 1.1 互聯(lián)網+帶來消費互聯(lián)網和產業(yè)互聯(lián)網1.2 產業(yè)數字化和數字產業(yè)化帶來數字經濟1.3 阿里云最新數字化趨勢報告1.4《中國數字經濟發(fā)展白皮書》解讀1.5 數字經濟構成..
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無路可走，唯有勝利——企業(yè)核心競爭力系統(tǒng)構建
主講老師：董權 課程時長：2 天
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主講老師：張?zhí)炫?/a> 課程時長：2 天
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主講老師：崔自三 課程時長：2 天
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引言:服務戰(zhàn)略為何成為企業(yè)發(fā)展的必由之路?第一講：服務的目標：服務外溢效應讓品牌增值1、 為什么要研究服務？▲品牌的有三個境界，最高境界是美譽度；▲美譽度要靠服務，因為服務是與客戶的零距離..
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主講老師：唐榮明 課程時長：2 天
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第1章為什么需要團隊1.為什么會有“三人成蟲”的怪現(xiàn)象2.為什么“1個臭皮匠”能勝“諸葛亮”3.“團隊”與&..
主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天
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一、中國制造現(xiàn)狀與世界發(fā)達制造的差距日本制造的經營史學的比較二、技術開發(fā)戰(zhàn)略經營政策課題1，戰(zhàn)略層企業(yè)經營的體系 2，技術戰(zhàn)略經營的定義 3，技術戰(zhàn)略經營的政策---經營理念與技術戰(zhàn)略方針明確..
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