核心競爭力培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)核心競爭力培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,核心競爭力培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。新形勢下,本專題課程旨在開創(chuàng)性從全局出發(fā),就市場、定位、策劃、渠道、銷售、管理六維一體,結(jié)合多年的一線營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗與戰(zhàn)果,更科學(xué)合理地課程設(shè)置讓您能更好的融會貫通。
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地點: 廣東 (廣州) 時間:2025-04-12
01見微知著:混沌到清晰,看什么02結(jié)構(gòu)思考:碎片到系統(tǒng),做什么一、為什么——歷程反思與重審思維1.善問者學(xué):支撐未來要靠什么2.歷程回顧:過去是怎么掙錢的3.內(nèi)生困境:哪..
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地點: 廣東 (廣州) 時間:2024-09-07
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學(xué)華為拿結(jié)果:高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力
地點: 廣東 (廣州) 時間:2024-08-24
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互聯(lián)網(wǎng)時期銀行網(wǎng)點核心競爭力
地點: 江蘇 (蘇州) 時間:2019-06-22
模塊一形勢分析與戰(zhàn)略管理①新常態(tài)下企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與挑戰(zhàn)②商業(yè)銀行改革與未來③區(qū)塊鏈-重塑經(jīng)濟(jì)與市場④移動互聯(lián)時代的營銷創(chuàng)新⑤戰(zhàn)略管理在中小銀行經(jīng)營中的應(yīng)用⑥戰(zhàn)略定位與銀行營銷創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型模..
地點: 時間:2016-09-23
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地點: 江蘇 (南京) 時間:2016-08-26
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2011最新經(jīng)濟(jì)形勢解讀與銀行核心競爭力管理
地點: 上海 (上海) 時間:2011-07-27
課程背景 2011年,國際金融市場變數(shù)增大:美國金融監(jiān)管新規(guī)落地;量化寬松政策再次啟動,全球政策協(xié)調(diào)難度增加;歐洲爆發(fā)主權(quán)債務(wù)危機,財政治理框架受挑戰(zhàn);大宗商品價格攀升,全球通脹壓力增強;競爭性..
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課程背景:檢查,作為一種通用的上級單位對基層企業(yè)的工作方法,正在被越來越多的企業(yè)應(yīng)用。在全國電力企業(yè)改革進(jìn)入“深水區(qū)”的大背景下,運用檢查方法,能夠在最短時間內(nèi),集中本企業(yè)優(yōu)勢專業(yè)..
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引子:1、故事:臺灣老夫妻旅歐的故事? 有何啟示?2、從一組數(shù)據(jù)看經(jīng)銷商發(fā)展進(jìn)程及其借鑒意義贏商之道在哪里? 第一部分:經(jīng)銷商如何與廠家做到共贏?一.經(jīng)銷商要學(xué)會跟隨廠家發(fā)展1、借力..
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服務(wù)營銷-企業(yè)不戰(zhàn)而勝的核心競爭力
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引言:服務(wù)戰(zhàn)略為何成為企業(yè)發(fā)展的必由之路?第一講:服務(wù)的目標(biāo):服務(wù)外溢效應(yīng)讓品牌增值1、 為什么要研究服務(wù)?▲品牌的有三個境界,最高境界是美譽度;▲美譽度要靠服務(wù),因為服務(wù)是與客戶的零距離..
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一、什么是競爭力?1. 向典范學(xué)習(xí):優(yōu)秀運營的競爭力特色及本質(zhì)2. 競爭力是成敗之關(guān)鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅耍慷?、什么是核心競爭力?. 成敗根源在核心競爭力2. 系統(tǒng)思維的重大轉(zhuǎn)變3. ..
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第1章為什么需要團(tuán)隊1.為什么會有“三人成蟲”的怪現(xiàn)象2.為什么“1個臭皮匠”能勝“諸葛亮”3.“團(tuán)隊”與&..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
培訓(xùn)特點:課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā);大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí);案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、關(guān)于企業(yè)競爭力發(fā)..
如何經(jīng)營企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略,培育核心競爭力
一、中國制造現(xiàn)狀與世界發(fā)達(dá)制造的差距日本制造的經(jīng)營史學(xué)的比較二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略經(jīng)營政策課題1,戰(zhàn)略層企業(yè)經(jīng)營的體系 2,技術(shù)戰(zhàn)略經(jīng)營的定義 3,技術(shù)戰(zhàn)略經(jīng)營的政策---經(jīng)營理念與技術(shù)戰(zhàn)略方針明確..
企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、什么是企業(yè)文化? ●企業(yè)文化的層次 ●企業(yè)的物質(zhì)文化 ●企業(yè)的行為文化 ●企業(yè)家行為對企業(yè)文化的影響 ●企業(yè)的制度文化 ●企業(yè)的精神文化..
塑造優(yōu)秀企業(yè)文化提高企業(yè)核心競爭力
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企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化是什么 1、 企業(yè)文化是什么 2、 企業(yè)文化不3、 是什么 4、 企業(yè)文化的真正含義 5、 深刻把握企業(yè)文化的特征 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、 企業(yè)為什么..
企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)核心競爭力 1:企業(yè)核心競爭力的概念 2:企業(yè)核心競爭力的本質(zhì) 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、創(chuàng)新才能形成有生命力的核心競爭 一:企業(yè)要擁有自己的核心競爭力 ..
企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、什么是企業(yè)文化、什么是核心競爭力 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、企業(yè)文化在企業(yè)中的地位和作用——為什么建設(shè)企業(yè)文化 企業(yè)文化培訓(xùn)(三)、如何建設(shè)企業(yè)文化 企業(yè)..
企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化之概述 1、什么是企業(yè)文化? 2、中國企業(yè)文化的基本分類 3、海爾的企業(yè)文化體系 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、海爾文化之要點 1、海爾企業(yè)文化的核心是什么?..
主講老師:黃飛宏 課程時長:2 天
華為如何打造企業(yè)核心競爭力 (黃飛宏主講 )課程背景: 為什么公司戰(zhàn)略不能很好地得到執(zhí)行? 為什么企業(yè)成本越來越高,而利潤越來越薄? 為什么很好項目不能得到執(zhí)行? 為什么項目進(jìn)度延遲? ..
主講老師:馬堅行 課程時長:2 天
第一單元:核心之一——廠商合力塑造品牌一、廠商同心贏天下1、廠商關(guān)系的種種理解2、廠商是同一繩子上的螞蚱二、如何做到廠商共贏1、廠商要斗智斗勇還是要二人同心?2、最..
企業(yè)核心競爭力意識培養(yǎng)和市場準(zhǔn)入
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第一單元 企業(yè)核心競爭力的概念定位和忽視表現(xiàn)第一部分:什么企業(yè)核心競爭力一、企業(yè)核心競爭力的概念定位二、企業(yè)核心競爭力包括哪些內(nèi)容主要包括產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)、營銷模式獨特等六項內(nèi)容。第二部分:市場中..
主講老師:陶永 課程時長:4 天
互聯(lián)網(wǎng)時期銀行網(wǎng)點核心競爭力
主講老師:宋承敏等 課程時長:4 天
科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)金融迅速興起;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級進(jìn)入新常態(tài),我國銀行業(yè)形成全方位的競爭格局。您是否也在同樣經(jīng)歷著:物理網(wǎng)點到訪量日漸減少,獲客、留客及產(chǎn)品銷售的作用越來越弱。..
業(yè)界標(biāo)桿企業(yè)營銷體系的核心競爭力分析
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主講老師:丁曉劍 課程時長:2 天
第一講:明道——華為的核心思想領(lǐng)導(dǎo)力案例分享:華為成功的秘訣案例分享:六個猴子的故事一、企業(yè)核心要素:三個頭1. 企業(yè)家2. 文化3. 戰(zhàn)略二、管理三重境界境界..
戰(zhàn)略創(chuàng)新領(lǐng)袖:變革與核心競爭力
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第一單元:打造競爭優(yōu)勢+生態(tài)優(yōu)勢進(jìn)入信息時代,尤其是在移動互聯(lián)網(wǎng)和智能硬件普及后,產(chǎn)業(yè)環(huán)境、消費者需求發(fā)生了巨大的變化。一方面,整合性的需求提高:消費者不再滿足于單一的產(chǎn)品功能,而是希望通過簡單、極致的交..
高質(zhì)量發(fā)展與卓越供應(yīng)鏈風(fēng)險管理 ——圈子決定核心競爭力
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前 言:早期核心競爭力理論的歷史回顧第一章:核心競爭力的概念一、核心競爭力的定義二、核心競爭力的特點1、拆不開2、帶不走3、偷不走4、溜不掉5、買不來案例:汽車專利技術(shù)&ldqu..
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第一講:管理者模型12345一、一個中心:領(lǐng)導(dǎo)工具:4A定向工具口訣:激勵下屬三句話二、兩項工作:事務(wù)性工作和管理性工作方法:頭腦風(fēng)暴法方法:目標(biāo)制定的一句話標(biāo)準(zhǔn)方法:制度落地三步驟案..
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老師原萬科集團(tuán)|人力資源部培訓(xùn)主管◆企業(yè)人才管理實戰(zhàn)專家 ◆日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP授權(quán)認(rèn)證講師◆英國東尼&midd..
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