名師低價為行政文秘人員提供職業(yè)技能、職業(yè)操守、職業(yè)形象等培訓(xùn)，培訓(xùn)采取專業(yè)講解、案例分享、實效演練的形式，打造一支具有優(yōu)秀素質(zhì)的行政文秘人員。
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第一天 企業(yè)行政文秘職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、文秘角色認知與職業(yè)素養(yǎng) 1.企業(yè)文秘工作的基本特征 2.文秘人員的重要價值和作用 3.文秘人員的自我角色定位 4.性格和心理素質(zhì)修養(yǎng) 5.情感..
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第一講：專業(yè)秘書/助理的角色認知一、專業(yè)秘書/助理的定義與職業(yè)價值1. 行政人員的角色扮演：管家、助手、人際2. 企業(yè)需要什么樣的行政人員二、認清秘書/助理的十四項職責(zé)三、專業(yè)秘書/助理必備的技能..
主講老師：陳則 課程時長：2 天
1.Excel提高你的工作效率 難以想象的右鍵功能（基礎(chǔ)之基礎(chǔ)）數(shù)據(jù)有效性的介紹 友好界面表格的制作及保護 數(shù)據(jù)的有效整理（分列、常用函數(shù)的）數(shù)據(jù)透視表在海量數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用如何使用關(guān)聯(lián)..
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第一部分秘書角色認知一、秘書的職業(yè)特性與素質(zhì)要求1、準確自我定位 高級秘書與初級、中級秘書工作內(nèi)容有什么不同 ——視頻：為什么不提拔我？ —&mdash..
一、 銷售人員的從業(yè)心態(tài)與角色認知1. 銷售人員的三種心理素質(zhì)2. 銷售人員的定位3. 銷售人員應(yīng)該具備的素質(zhì)4. 銷售人員應(yīng)具備的能力二、 銷售人員的職業(yè)形象修煉1. 銷售人員儀容儀表篇..
主講老師：劉大海 課程時長：2 天
一、 行政管理的業(yè)務(wù)特性1、 行政工作：統(tǒng)籌管理的六大難點 2、 四步循環(huán)：把復(fù)雜的問題做簡單 3、 四種特質(zhì)：成就優(yōu)秀行政管理人員 4、 行政管理問題綜合分析模型演練：對比法分析工作失誤..
名企名校行政體系學(xué)習(xí)交流● 項目背景沒有什么比大規(guī)模的行政系統(tǒng)更能反映現(xiàn)代政府的復(fù)雜性，如何管理和控制行政機關(guān)是民主政府的中心問題。行政權(quán)利延伸到美國經(jīng)濟和社會的每個角落，雖然行政系統(tǒng)在美國憲法中很少有直..
主講老師：何瀾 課程時長：2 天
課程背景：對高級助理和秘書來說，沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將無法從戰(zhàn)略性全方位角度認知秘書與助理的工作；在所從事的工作中感覺缺乏理論支持；工作中總是被動行事，不能主動掌握工作節(jié)奏；想為領(lǐng)導(dǎo)作的更多、更好卻沒有好的方法..
主講老師：林恩 課程時長：2 天
課程前言：您是否遇到這樣情況：1.在行政工作中沒有受到過系統(tǒng)訓(xùn)練，無法從戰(zhàn)略性全方位角度認知行政管理工作2.不知如何把握上級的意圖，完成任務(wù)3.感覺工作中總是被動行事，不能主動掌握工作節(jié)奏4.行使..
課程設(shè)置 情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程內(nèi)容 一、現(xiàn)代醫(yī)院中行政管理的定位 1、現(xiàn)代醫(yī)院運行模型 2、醫(yī)院行政管理工作的績效價值 3、醫(yī)院行政管理人員的..
主講老師：何瀾 課程時長：2 天
課程背景 如果您是一位企業(yè)管理者，沒有專業(yè)尺度如何衡量行政工效？ 如果您是一位行政負責(zé)人，欠缺專業(yè)工具如何自信面對員工？ 如果您是一位文秘工作者，錯過專業(yè)指導(dǎo)怎能獲得職場晉升？ 本課程將為您提供從理念..
主講老師：嚴明 課程時長：2 天
一、緒言：擅寫公文可以帶來什么？ 思維還是技能二、透過公務(wù)說公文1. 了解組織中的“公務(wù)”2. 文書的涵義與特點3. 文書的分類4. 行政公文處理過..
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主講老師：毛老師 課程時長：2 天
第一部分:總論公文寫作一.公文寫作的概念與分類二.公文寫作的特點第二部分：行政公文寫作一.行政公文的定義二.行政公文的文種三.行政公文的格式要求1.眉首、主體、版記2.發(fā)文機關(guān)標識..
主講老師：趙云龍 課程時長：2 天
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主講老師：武文紅 課程時長：2 天
引言：行政工作的性質(zhì)與人員素質(zhì)要求職責(zé)與工作內(nèi)容工作性質(zhì)與在企業(yè)中的價值專業(yè)知識與素質(zhì)要求人員悟性與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.技能錘煉1.1時間管理與工作籌劃1.2辦公室5S設(shè)計與管理介紹1..
劉俊鵬老師-核心課程-行政、文秘人員行政工作效率提升訓(xùn)練
主講老師：劉俊鵬老師 課程時長：2 天
劉俊鵬老師-核心課程-行政、文秘人員行政工作效率提升訓(xùn)練主講：劉俊鵬老師【課程概述】秘書既是主管的得力助手，又是內(nèi)部溝通的橋梁。身為秘書，如何出色完成主管下達的任務(wù)？如何在繁忙的工作中游刃有余？現(xiàn)代秘書的..
主講老師：王斌 課程時長：2 天
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引言：每一位辦公室主任都應(yīng)該具備成長型思維；引言：- 什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？案例分析：市場化后的小王和老趙- ETP介紹及分析案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系行政人員能力提升的CASK學(xué)..
主講老師：刁東燕 課程時長：2 天
第一講 行政人員的角色和職責(zé)一、討論：我是誰？二、行政人員的三大角色：角色與職責(zé)三、行政人員需要具備的素養(yǎng)目標角色態(tài)度素養(yǎng)..
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（一）財政部《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）》（二）行政事業(yè)單位《某行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）》（三）審計中發(fā)現(xiàn)的行政事業(yè)單位內(nèi)部控制問題案例一： “三公”經(jīng)費超預(yù)算。..
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第一講：走進行政管理——行政管理的內(nèi)涵及要求一、什么是行政管理1. “行政”與“行政管理”2. 行政管理的5大職能3. 行政管理..
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第一講 行政管理在企事業(yè)單位中的定位1.企業(yè)運作模型 2.行政管理的意義（什么是行政管理），行政管理在企業(yè)中的重要性3.企業(yè)需要什么樣的行政管理 4.行政管理人員在本企業(yè)中的位置、作用（如何找準自己..
主講老師：王曉瓏 課程時長：2 天
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引 言您是秘書、助理、行政管理者，是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人，您是否對以下..
崔冰（Christy Cui）GEC專職培訓(xùn)師。曾在著名跨國公司擔(dān)任專職培訓(xùn)師、全國培訓(xùn)經(jīng)理、全國行政經(jīng)理、全國業(yè)務(wù)..
葉潔馨： 香港傳播界資深行政人，報刊專欄作者，曾任電視廣播有限公司編導(dǎo)及制作總監(jiān)、嘉禾電影公司策劃/制作經(jīng)理..
張勤 北京市委黨校、北京行政學(xué)院公共管理系主任，中國行政管理學(xué)教學(xué)研究會副會長，中國政治學(xué)會政策學(xué)會常務(wù)理事..
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