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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
演講的力量——商務(wù)演講與表達藝術(shù)
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:商務(wù)公眾演講的基礎(chǔ)篇一、思想是演講的基礎(chǔ)1. 商務(wù)公眾演講按功能性類別2. 商務(wù)公眾演講四種演講風格應(yīng)該鄙棄二、演講,講課,培訓(xùn),成交的區(qū)別1. 優(yōu)秀的演講者表達成長的路徑1)怕講-菜鳥2)敢講-頭馬..
打好你的職場王牌—個人職業(yè)能力提升
主講老師:顧櫻英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、心態(tài)的轉(zhuǎn)變:從VUCA時代到后疫情時代對人的挑戰(zhàn)1、大腦的四個功能:在不確定的環(huán)境如何找到確定的自己2、壓力和情緒產(chǎn)生的背后的原因:ABC理論,清晰自己的感受和想法3、認識負面情緒對人生的積極意義4、樹立積極心態(tài)的重..
結(jié)構(gòu)化工作成果匯報與呈現(xiàn)
主講老師:安霞   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程模塊 模塊重點與價值 模塊大綱模塊一根溯源 解構(gòu)文案 1. 分析并確定不同場景的工作成果匯報要求與目標2. 建立工作成果匯報的良好心智、正確心態(tài)3. 認識不同場景下工作成果匯報的關(guān)鍵要素 【課程講解】:..
如何克服職業(yè)倦怠
主講老師:張超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、為什么需要職業(yè)生涯管理1、引入:互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理? 為什么我們需要職業(yè)生涯管理? 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容2、職業(yè)生涯管理的四大技巧ɨ..
提升人際敏感度,讓溝通無阻礙
主講老師:段雅婕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:互動導(dǎo)入:OH卡互動,為什么你看到的跟別人看到的不一樣一、我們說的溝通到底是什么?是什么在影響溝通1、什么是溝通2、溝通的底層邏輯是什么-目標、對象、觀點3、影響溝通最常見的問題-情緒化溝通4、溝通的三個維度空間..
研發(fā)經(jīng)理如何進行會議管理提高效率
主講老師:嚴春美   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 你怎么看待會議管理?視頻案例:這個會議中存在哪些問題?1、會議中存在的問題2、會議管理的重要性3、會議成本:直接成本、時間成本、損失成本4、會議成功的要素二、高效會議管理的5個要素1、會議中心目的2..
卓越人生的自我管理與時間管理
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章人生規(guī)劃1.1職業(yè)生涯的定義1.2做職業(yè)生涯規(guī)劃的好處1.3小活動:蘇伯職業(yè)生涯彩虹圖1.4職場的兩條路徑1.5職業(yè)生涯的三角模式第二章管理自我2.1自我管理的范疇2.2構(gòu)建平衡輪2.3自我管理..
新員工職業(yè)化素養(yǎng)及自我管理
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、角色認知1.1校園與職場的差異1.1.1環(huán)境不同1.1.2社會責任感不同1.1.3社會規(guī)范不同1.1.4社會權(quán)利不同1.2學(xué)生角色1.3職業(yè)角色1.4學(xué)生到職業(yè)人1.5職業(yè)角色的誤區(qū)二、職業(yè)與..
自我管理與效能提升
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、自我認知與成長1、積極主動關(guān)注圈與影響圈積極主動與消極被動案例分享:出租車司機的MBA課、酒店門童的故事、海底撈的服務(wù)2、思維創(chuàng)造性案例分享:能洗地瓜的洗衣機頭腦風暴:DH..
做成功的職業(yè)生涯管理者
主講老師:張超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、為什么需要職業(yè)生涯管理1、引入:互動游戲職業(yè)夢想圖 何謂職業(yè)生涯管理? 為什么我們需要職業(yè)生涯管理? 職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容2、職業(yè)生涯管理的四大技巧ɨ..
情緒處理與壓力管理
主講老師:李小德   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:認知情商、情緒、壓力1、對情商EQ和智商IQ的認知案例研討:心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾的實驗2、認識情商的五個方面1)認知自己的情緒2)管理自己的情緒3)有效的推動自己4)處理他人的情緒..
結(jié)構(gòu)化工作匯報與呈現(xiàn)
主講老師:湯洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分、明確匯報目的方可有的放矢一、目的不明確時,工作匯報的后果1、缺乏明確的目的可能造成領(lǐng)導(dǎo)誤解2、缺乏明確的目的可能使觀眾不知所云二、匯報時牢記自己的溝通目標1、匯報前明確自己的溝通目標2、避免在匯報中迷失..
職場高效溝通匯報
主講老師:平心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講: 職場匯報重要性現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學(xué)員思考職場匯報的重要性; 一、優(yōu)秀的職場匯報帶給我們什么1. 是對自己個人工作的定期梳理,加速個人成長進階2. 讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作進展,有助于領(lǐng)導(dǎo)對你,進行工作指導(dǎo)3. 打..
高效能人士的七個習慣
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程用簡單的邏輯總結(jié)了高效能人士的發(fā)展經(jīng)驗,即做人做事的七大習慣:1. 操之在我2. 以終為始3. 要事第一4. 雙贏思維5. 知彼解己6. 協(xié)作增效7. 蓄能更新第一模塊 前言1. 成功是習慣的結(jié)果..
從校園人到職場精英
主講老師:周雋峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:法寶一:“星光璀璨“ 新員工角色定位與自我管理一、角色認知成就華麗轉(zhuǎn)身1.活動:用圖畫詮釋校園和職場的不同2.職業(yè)化是職業(yè)素養(yǎng)和能力的修煉過程3.錄像研討:企業(yè)需要什么樣的員工-初入職場,小..
創(chuàng)新思維之問題分析和解決
主講老師:黃道洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:引題一道面試題及思考: 思維為什么重要? 看似不相關(guān)的事物之間存在什么邏輯關(guān)系? 如何用不同的思維視角解決遇到的新問題?一、創(chuàng)新難嗎?1、什么是創(chuàng)新?ɨ..
突破瓶頸 暢享職場——員工核心競爭能力提升
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:開場破冰環(huán)節(jié):循環(huán)式溝通期待的職業(yè)狀態(tài)與當前的挑戰(zhàn)分別是什么?第一講:為什么需要職業(yè)生涯管理開場:職業(yè)夢想圖互動:小組討論知識點:何謂職業(yè)生涯管理?為什么我們需要職業(yè)生涯管理?結(jié)論:生涯規(guī)劃就是一個人有計..
全腦溝通 版權(quán)課
主講老師:沈莉亞   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:溝通的本質(zhì)是成事成人1.全腦溝通的定義:左腦(關(guān)注事)+右腦(關(guān)注人)2.實現(xiàn)有效溝通的核心——全腦溝通3.認識全腦溝通模型【自我覺察】測一測你的溝通偏好【視頻觀摩】一場糟糕的對話 ..
七步成詩—品牌課程設(shè)計與開發(fā)
主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導(dǎo)論:內(nèi)部品牌課程開發(fā)的意義案例導(dǎo)入:并不多見的場景最佳實踐介紹:品牌課程初長成第一章:萬般之源-選題1. 課程需求的三大來源:戰(zhàn)略(SCL)、關(guān)鍵業(yè)務(wù)(GAPS)、人才發(fā)展(CBET)2. 教學(xué)理論的三大流派:認知..
系統(tǒng)性思維與工具應(yīng)用
主講老師:鮑臻煒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 哲學(xué)篇:見樹不見林1、 系統(tǒng)思考與哲學(xué)思想2、 見樹不見林 – 毛澤東思想3、 6個堅持 – 二十大主旨思想4、 中國古代對系統(tǒng)性思考的詮釋5、 系統(tǒng)性思維為什么會發(fā)生斷層?6、 系..
 
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