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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 外圓內(nèi)方，跨部門溝通與協(xié)作（工作坊） |
| 主講老師：龍飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：跨部門溝通協(xié)作概論分組討論+展示：我們?cè)诳绮块T協(xié)作上面臨的主要挑戰(zhàn)及優(yōu)先排序1．跨部門協(xié)作的重要性及面臨挑戰(zhàn)2．跨部門協(xié)作的發(fā)展四階段3．跨部門協(xié)作的MMS模型案例：跨部門扯皮沖突第二講：跨部門協(xié)作基石 .. |
| 開(kāi)班典禮重要內(nèi)容-1期 |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程介紹二、導(dǎo)師介紹&致辭課程導(dǎo)師，鐘老師是。老師的發(fā)布5個(gè)學(xué)習(xí)視頻，先請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)完三、學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)安排環(huán)節(jié)【重要1：不要急于求成 欲速則不達(dá)】尤其是沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)。先不急拍視頻，先把定位、.. |
| 招標(biāo)采購(gòu)?fù)对V程序及其案例分析講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：(一)、招投標(biāo)各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問(wèn)題及法律依據(jù)（二）、招投標(biāo)各環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問(wèn)題常見(jiàn)處理結(jié)果及分析（三）、招投標(biāo)爭(zhēng)議方式及投訴質(zhì)疑處理程序（四）、招投標(biāo)爭(zhēng)議解決方法及投訴質(zhì)疑處理案例分析.. |
| 一線班組長(zhǎng)TPM設(shè)備保全技能及思想轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章TPM 的歷史和一線班組長(zhǎng)的關(guān)系生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果一.. |
| 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)——改變企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)格局的新方法 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)您理解的創(chuàng)新是什么為什么要做創(chuàng)新與變革創(chuàng)新的動(dòng)力在哪里我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇目前的運(yùn)營(yíng).. |
| 客戶全生命周期的管理 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：客戶的開(kāi)發(fā)與獲取期一、客戶開(kāi)發(fā)的技能1.市場(chǎng)細(xì)分遵循的幾個(gè)原則？2.市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)的使用 3.行業(yè)與區(qū)域市場(chǎng)形狀 4.如何精準(zhǔn)確定我們的魚(yú)塘5.尋找客戶的方法有哪些6.客戶分析的四個(gè)重點(diǎn)7.客戶開(kāi)發(fā).. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)作 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、什么才是真正的團(tuán)隊(duì)呢？1、團(tuán)隊(duì)的概念與特點(diǎn)視頻案例分析——這樣的組織能否打勝仗2、成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四個(gè)條件3、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)核心支柱（人、目標(biāo)、規(guī)則.. |
| 奇門遁甲與決策、布局 |
| 主講老師：馬譽(yù)誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、奇門遁甲與傳統(tǒng)文化體系1、玄學(xué)五術(shù)體系2、奇門遁甲指導(dǎo)行兵作戰(zhàn)之布局理念3、奇門遁甲的思維體系及哲學(xué)理念4、奇門遁甲之模型參數(shù)二、奇門遁甲的基礎(chǔ)知識(shí)1、陰陽(yáng)五行2、天干地支3、四柱4、八卦九宮.. |
| 打破部門墻（跨部門沖突與協(xié)作） |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day １模塊一、開(kāi)篇－心態(tài)突破情境活動(dòng)體驗(yàn)－「古希臘城邦聯(lián)盟會(huì)議」情境活動(dòng)分享我們工作中的哪些方面和游戲類似我們遇到的困難、障礙、沖突有哪些？是誰(shuí)造成.. |
| 渠道創(chuàng)新與新零售 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：渠道的開(kāi)拓與創(chuàng)新1.礦泉水傳統(tǒng)渠道的解析2.大連鎖、地方連鎖、電商、傳統(tǒng)代理的作用？3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代：天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)新型渠道與終端模式4.傳統(tǒng)渠道如何升級(jí)？5.代理商渠道升級(jí)與賦能6.礦泉水新興渠道的.. |
| 創(chuàng)新的思維與方法 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)新思維、方法的案例與分析面對(duì)全體罷工的裁員風(fēng)景區(qū)賠本的增員左權(quán)在同樣地點(diǎn)的二次設(shè)伏天津戰(zhàn)役時(shí)林彪為什么打斷前線指揮員的匯報(bào)᠋.. |
| 培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)管理能力提升 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 正確認(rèn)知培訓(xùn)為什么需要培訓(xùn)企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的培訓(xùn)重點(diǎn)員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)工作的關(guān)系第二章 如何做好培訓(xùn)需求分析&.. |
| 贏在運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：邱悅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工與管理流程設(shè)計(jì)1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷；2、學(xué)習(xí)建立符合經(jīng)營(yíng)需要的企業(yè)組織構(gòu)架；3、針對(duì)企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要職能說(shuō)明；4、依據(jù)適用原則，進(jìn)行成員分工；5、明確各職能間的協(xié)作關(guān).. |
| 時(shí)間管理 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、碎片化時(shí)間管理方法導(dǎo)入游戲：記憶力測(cè)試1、碎片化時(shí)間的定義2、九宮格法梳理目標(biāo)課堂練習(xí)：請(qǐng)每位學(xué)員運(yùn)用九宮格寫出自己的五個(gè)方面的目標(biāo)。3、碎片化時(shí)間管理四種策略加法：增加碎片化時(shí)間價(jià)值碎片.. |
| 塑造表達(dá)的力量 ——公眾表達(dá)五維修煉 |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：如何搞砸一場(chǎng)公眾表達(dá)1、極度緊張a)壓力分解將壓力分解給內(nèi)容——完善的內(nèi)容準(zhǔn)備將壓力分解給觀眾——技巧性提問(wèn)與互動(dòng)b)生理調(diào)節(jié)心理調(diào)節(jié)塑造主場(chǎng)2、準(zhǔn)備.. |
| 電網(wǎng)公司運(yùn)維管理一體化技能提升專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：關(guān)于電網(wǎng)巡檢一、電網(wǎng)巡檢維護(hù)的主要意義二、電網(wǎng)巡檢維護(hù)的原則三、電網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)的基本要求第二節(jié)：電網(wǎng)運(yùn)維人員的綜合素質(zhì)要求一、思想政治方面二、專業(yè)技能方面三、職業(yè)素養(yǎng)方面四、溝通力方面五、學(xué)習(xí)力.. |
| 工作目標(biāo)的管理與 工作計(jì)劃的制定與分析 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：工作目標(biāo)的管理目標(biāo)管理的好處目標(biāo)的概念目標(biāo)與目的的區(qū)別組織和個(gè)人為什么不能沒(méi)有目標(biāo)？目標(biāo)在組織發(fā)展中的運(yùn)用目標(biāo)管理的優(yōu)勢(shì)=.. |
| 新任經(jīng)理成長(zhǎng)的四個(gè)階段 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【上篇】自我管理（點(diǎn)）第一階段：轉(zhuǎn)角色0、解讀新經(jīng)理成長(zhǎng)營(yíng)——新任經(jīng)理成長(zhǎng)的5個(gè)階段※轉(zhuǎn)角色※定目標(biāo)※帶團(tuán)隊(duì)※贏績(jī)效※促發(fā)展1、新任經(jīng)理應(yīng)具備的3種思維※整體思維，閉環(huán)思維，節(jié).. |
| 角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：趙陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：基層管理者角色認(rèn)知一、基層管理者對(duì)下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長(zhǎng)不是保姆二.. |
| 壓力管理、溝通能力提升與目標(biāo)管理課綱 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：壓力管理一、認(rèn)知壓力 1.壓力自我測(cè)試 2.重新認(rèn)識(shí)壓力3.壓力反應(yīng)生理過(guò)程4.現(xiàn)代科學(xué)的新認(rèn)識(shí) 5.【討論】壓力與動(dòng)力二、壓力的來(lái)源1.你的壓力源? 案例分析2.生活壓力源? 案例分析 .. |
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