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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 高效能人士的自我管理“21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者將由管理別人轉(zhuǎn)向管理自己。”——德魯克改善形象；---修心、修態(tài)、修能---互動(dòng)：“氣場(chǎng)&r.. |
| 陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：陽(yáng)光心態(tài)一、如何修煉陽(yáng)光心態(tài)？1.不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。2.不能改變別人就改變自己3.不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。4.不能向上比較就向下比較結(jié)論：在這個(gè)世界上最讓人欣慰的是，幾乎沒(méi)有人會(huì)真的跌到谷.. |
| 團(tuán)隊(duì)凝聚力 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：團(tuán)隊(duì)釋義與認(rèn)知（課時(shí)：2H）一、案例剖析（Attention on Interest）互動(dòng)：團(tuán)隊(duì)的工作與目標(biāo)案例：米蘭大學(xué)的團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)案例：職業(yè)團(tuán)隊(duì)是怎么形成的二、追本溯源（Search）團(tuán)隊(duì)的形成 .. |
| 高效溝通技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)和了解溝通（一）有效溝通的過(guò)程模型1、 溝通的定義 2、溝通的層次3、溝通過(guò)程模型（二）、溝通在企業(yè)管理過(guò)程中的功能1、可以使思想一致、產(chǎn)生共識(shí)2、可以減少摩擦爭(zhēng)執(zhí)與意見分歧3、可以使管理.. |
| 商業(yè)銀行信貸逾期控制與不良資產(chǎn)處置 |
| 主講老師：潘玉良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與防范一、商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1. 什么是信貸風(fēng)險(xiǎn)1）系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)2）非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)2. 內(nèi)控機(jī)制不完善是導(dǎo)致非系統(tǒng)性信貸風(fēng)險(xiǎn)的主要成因1）客戶信用評(píng)估方式的嚴(yán)重滯后2）信貸風(fēng)險(xiǎn)防范.. |
| 高級(jí)行政秘書/助理--實(shí)務(wù)技巧管理訓(xùn)練 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：高級(jí)行政秘書/助理“案例解析”找差距1. 暴脾氣的老總——行政辦公漏洞與情緒管理2. 副總的私生活——自我角色認(rèn)知與辦公室人際關(guān)系3. 愚人節(jié)的郵.. |
| 步步登高——案例經(jīng)驗(yàn)萃取與實(shí)操 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：發(fā)展永續(xù)——企業(yè)發(fā)展需要行家里手一、組織經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知1. 什么是組織經(jīng)驗(yàn)2. 組織經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值與作用3. 職業(yè)化的7層進(jìn)階4. 案例萃取認(rèn)知1） 案例萃取的8大價(jià)值2） 案例的分類.. |
| 正面激勵(lì) |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論 1、@視頻：人才競(jìng)爭(zhēng) 2、四個(gè)給力的單詞：Love/Lose/Good/Stay 3、培訓(xùn)的目的 4、培訓(xùn)議程 第一模塊：為什么要成為激動(dòng)人心的管理者？ 1、關(guān)于人才的真相 .. |
| MRCP管理者優(yōu)勢(shì)思維創(chuàng)新訓(xùn)練 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 如何通過(guò)“問(wèn)題”思維，創(chuàng)造管理優(yōu)勢(shì)？1、引入：向身邊的高手學(xué)習(xí)2、管理思維變革：從直覺(jué)思維到理性思維3、掌握事實(shí)五要素4、流程思維解決問(wèn)題的五個(gè)步驟和優(yōu)勢(shì)5、為什么提不出問(wèn)題？練.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)萃取與網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)制作整體解決方案 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：集中授課（三天）【第一天 經(jīng)驗(yàn)萃取】學(xué)員授課情況摸底：每人3分鐘現(xiàn)場(chǎng)課程展示一、值得重視的企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)•企業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)定義•企業(yè)中經(jīng)驗(yàn)的類型及特性•為什么經(jīng)驗(yàn)需要被萃取&.. |
| 認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)，筑牢國(guó)家安全屏障 ——學(xué)習(xí)貫徹總體國(guó)家安全觀 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、深刻理解國(guó)家安全與總體國(guó)家安全觀（一）國(guó)家安全的概念《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》規(guī)定：國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保.. |
| 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：創(chuàng)新基礎(chǔ)篇1、思考幾個(gè)問(wèn)題：什么是思考（思維）？什么是創(chuàng)新？ 為什么要?jiǎng)?chuàng)新？創(chuàng)新的困難有哪些？2、創(chuàng)新的障礙外部因素 .. |
| 碳中和背景下通信企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、雙碳目標(biāo)戰(zhàn)略意義與路徑1. 國(guó)內(nèi)國(guó)際能源格局1.1 逆全球化趨勢(shì)與能源安全1.2 可再生能源發(fā)電與電力安全1.3 企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)2. 我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化立場(chǎng)與態(tài)度2.1 立場(chǎng)：倡議共同構(gòu)建人與自然.. |
| 客戶經(jīng)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升 |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶經(jīng)理服務(wù)形象禮儀訓(xùn)練導(dǎo)入：服務(wù)禮儀的定義1. 服務(wù)基本禮儀簡(jiǎn)介2. 服務(wù)人員儀容儀表3. 服務(wù)人員著裝4. 服務(wù)人形體儀態(tài)5. 服務(wù)人表情神態(tài)6. 服務(wù)中站姿基本禮儀動(dòng)作7. 服務(wù)中坐姿基本禮儀.. |
| 組織心理學(xué) |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：心理資本對(duì)不確定時(shí)代的積極作用和影響“百年未有之大變局”帶來(lái)的影響組織面對(duì)來(lái)自烏卡時(shí)代的核心挑戰(zhàn)組織不再是一個(gè)封閉的系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)的環(huán)境變了組織內(nèi)沒(méi)有明顯的.. |
| 如何成為優(yōu)秀的HRBP |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 HRBP源起與角色認(rèn)知第一節(jié) 人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅第二節(jié) HRBP的出處與來(lái)源第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境第四節(jié) HCOBP的含義與價(jià)值第二章 從HR六大事務(wù)模塊到三支柱模型怎樣正.. |
| 產(chǎn)品與用戶驅(qū)動(dòng)的商業(yè)模型創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)品模型體系1、思維創(chuàng)新2、產(chǎn)品戰(zhàn)略產(chǎn)品與市場(chǎng)產(chǎn)品與用戶產(chǎn)品與創(chuàng)新如何重新定義產(chǎn)品3、產(chǎn)品定位與價(jià)值主張從0至1，為誰(shuí)服.. |
| 客戶的開發(fā)與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng) |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：打造狼性的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)1.狼性營(yíng)銷人員的主要特征1)百折不撓的事業(yè)心2)敏銳的市場(chǎng)洞察力3)強(qiáng)烈的目標(biāo)結(jié)果導(dǎo)向4)協(xié)同的團(tuán)隊(duì)精神5)數(shù)據(jù)分析的能力 6)慧眼識(shí)人的能力7)方案形成的能力2.狼性營(yíng).. |
| 讓創(chuàng)新在組織中落地—?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)思維方法論 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講建立創(chuàng)新型組織可樂(lè)瓶游戲內(nèi)外部環(huán)境變化，創(chuàng)新是必由之路創(chuàng)新給企業(yè)帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)中國(guó)進(jìn)入了創(chuàng)新的時(shí)代，如何創(chuàng)新？創(chuàng)新的四大類型&.. |
| 如何獲取我們生活中的幸福力 --工作與生活中的情緒管理技巧 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：積極心態(tài)中獲得幸福力1、學(xué)會(huì)運(yùn)用積極心理學(xué)：修煉身心狀態(tài)，塑造職場(chǎng)正能量2、學(xué)會(huì)換角度思考問(wèn)題3、揚(yáng)長(zhǎng)還是避短：有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)4、工具運(yùn)用：小技巧打開新生活第二部分：良好溝通是幸福力的加油站第一章.. |
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