當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 項(xiàng)目管理知識(shí)與實(shí)踐 |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：項(xiàng)目管理基本概念1.定義項(xiàng)目、大項(xiàng)目（program）、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目經(jīng)理。2.描述項(xiàng)目生命周期3.列舉項(xiàng)目流程和它們相互之間的關(guān)系4.描述項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)5.陳述項(xiàng)目經(jīng)理的價(jià)值6.確定優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的.. |
| 善思、能說、會(huì)寫——結(jié)構(gòu)思維場景化應(yīng)用 |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：21世紀(jì)拼思維一、 時(shí)代需要邏輯思維1. 時(shí)代在劇變，思維要改善2. 上個(gè)世紀(jì)拼市場，這個(gè)世紀(jì)拼思維二、職場要效率，邏輯來助力1. 思考清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，文章有條理第一講：善思——如何.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認(rèn)知與定位篇一、人力資源是企業(yè)的第一資源。二、案例&方法：用人部門經(jīng)理必須成為合格的HR經(jīng)理。——用“人力資源管理三支柱”思路推動(dòng)用人部門在人力資源管理方面.. |
| PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn) 中級(jí)班(6天版) |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午一、歐美企業(yè)培訓(xùn)理念與中國培訓(xùn)理念的區(qū)別1.中國對(duì)培訓(xùn)的三大認(rèn)知2.歐洲對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知3.美國對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知二、PTT課程目的及核心宗旨本綱目的：幫助培訓(xùn)師認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與課程的價(jià)值、關(guān)系、標(biāo)準(zhǔn)。1... |
| 國學(xué)五行與團(tuán)隊(duì)人才的選育用留 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化陰陽五行一. 陰陽五行是中國古典哲學(xué)的核心，為古代樸素的唯物哲學(xué)。解析：陰陽之道二．五行的基礎(chǔ)認(rèn)知與體系構(gòu)成1.五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土2.五行的相生相克關(guān)系解讀3.五行.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式3、金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)4、金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)技術(shù)堆積技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù)以&ld.. |
| 基于市場導(dǎo)向的品牌產(chǎn)品定位與競爭戰(zhàn)略制定 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：從一組數(shù)據(jù)看企業(yè)基業(yè)長青之道第一部分：構(gòu)建差異化的藍(lán)海戰(zhàn)略——品牌及產(chǎn)品定位一、企業(yè)為什么要進(jìn)行品牌及產(chǎn)品定位？1、品牌定位與產(chǎn)品的一致性2、品牌定位與價(jià)格的一致性3、品牌定位與.. |
| 跨部門溝通與合作 |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.課程導(dǎo)入A.優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)2.高效溝通的基礎(chǔ) A.積極的狀態(tài)1)視頻：《和諧拯救危機(jī)》B.良好的心態(tài)1)課堂討論2)老師點(diǎn)評(píng)C.高效溝通的技巧1)口頭語言2)肢體語言D.高效溝通的流程.. |
| 麥肯錫七步成詩法全景實(shí)戰(zhàn)問題分析與解決 |
| 主講老師：高思研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1 解決問題的七個(gè)步驟· 2 第一步：問題描述· 3 第二步：問題的分解· 4 第三步：問題的規(guī)劃· 5 第四步：信息的整理· 6 第五步：分析和.. |
| 中國人民大學(xué)財(cái)金學(xué)院 |
| 主講老師：龐紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《2016年中國宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢分析》 如何看待2016年中國供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，美國加息對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的影響，日本實(shí)行負(fù)利率及全球央行實(shí)行量化寬松的貨幣政策的原因；人民幣匯率能否穩(wěn)定；中國經(jīng)濟(jì)中的喜與憂；如何看待中國十三五規(guī)劃；中國未.. |
| 基于戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的績效管理 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)經(jīng)營與績效管理方法：企業(yè)經(jīng)營就是績效管理。工具：EPP企業(yè)績效提升“T—power”（三力）模型—基于“企業(yè)層戰(zhàn)略力提升、團(tuán)隊(duì)層組織力改善、員工層執(zhí).. |
| 項(xiàng)目化運(yùn)作 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第1章 項(xiàng)目管理的基本模式 項(xiàng)目管理最新發(fā)展趨勢傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的弊端 講解 30分鐘第2章 項(xiàng)目化運(yùn)作的基本概念及基本框架 為什么要進(jìn)行項(xiàng)目.. |
| 高績效領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬方案 |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力提升1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用管理分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場機(jī)會(huì)與威脅。2、基于績效的管理3、領(lǐng)導(dǎo)力是什么4、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位2、領(lǐng).. |
| 全面經(jīng)營管理 |
| 主講老師：丁大硼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略管理1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的.. |
| 企業(yè)規(guī)范化管理的技術(shù)方法操作指南課程大綱 |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．簡述企業(yè)規(guī)范化管理1、企業(yè)的有機(jī)構(gòu)成2、管理的本質(zhì)3、管理體系4、什么是規(guī)范化管理5、企業(yè)整體規(guī)范化管理的框架6、企業(yè)整體規(guī)范化管理的標(biāo)準(zhǔn)7、企業(yè)整體規(guī)范化管理實(shí)施的路徑選擇8、案例欣賞：張勇之閑.. |
| PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn) 中級(jí)班(5天版) |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午一、歐美企業(yè)培訓(xùn)理念與中國培訓(xùn)理念的區(qū)別1.中國對(duì)培訓(xùn)的三大認(rèn)知2.歐洲對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知3.美國對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)知二、PTT課程目的及核心宗旨本綱目的：幫助培訓(xùn)師認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與課程的價(jià)值、關(guān)系、標(biāo)準(zhǔn)。1... |
| 原來如此 PDP性格解析與溝通 |
| 主講老師：徐德霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、你真的了解你自己嗎？1、PDP職業(yè)性格測試二、五種不同性格的解析1、五種動(dòng)物形象的性格解析老虎、孔雀、貓頭鷹、考拉、變色龍的性格特點(diǎn)2、識(shí)別五種不同性格的人的行為特點(diǎn)行為特點(diǎn) .. |
| 人員不變，產(chǎn)量翻番！ |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 原理第一章 IE工作概論1.1 IE歷史：泰勒與基爾布雷斯夫婦1.2 傳統(tǒng)IE對(duì)員工效率的影響1.3 現(xiàn)代IE對(duì)公司運(yùn)營的影響第二章 瓶頸原理2.1人均效率、設(shè)備利用率的缺陷2.2 IE改善必須為公司.. |
| 一線班組長角色 & 工作教導(dǎo) & 工作改善 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 班組長角色認(rèn)知的能力1.1 何謂管理1.2 一線班組長的管理內(nèi)容1.3 一線班組長的角色類型1.4 一線班組長的素質(zhì)要求1.5 認(rèn)識(shí)班組長的權(quán)力與責(zé)任1.6 一線班組長的日常管理要求和工作使命1.7 .. |
| 危機(jī)管理與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、危機(jī)管理的基礎(chǔ)1、誰是真正的長跑冠軍演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、危機(jī)與危機(jī)管理3、危機(jī)的特點(diǎn)1）突發(fā)突變2）極具破壞3）十萬火急4）快速傳播5）不確定性6）信息缺.. |
|
|
