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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

黨課類型課題課程設(shè)計與呈現(xiàn) |
主講老師:駱冰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:2-3天導(dǎo):一次民主生活會模塊一、黨課選題——黨課的受眾需求(本章內(nèi)容可適當(dāng)前置,在授課前完成1、定方向:黨課需求的出發(fā)點培訓(xùn)不是為了討好學(xué)員站在黨.. |
數(shù)據(jù)治理能力提升培訓(xùn) |
主講老師:擎蒼 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字的本質(zhì)是什么?數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關(guān)系是什么?1、為什么說數(shù)字化是企業(yè)的抓手而不是目標(biāo)?2、數(shù)字化如何與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)相融合?3. 數(shù)字化與中臺建設(shè)、信息建設(shè)的關(guān)系是什么?4.?dāng)?shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關(guān)系是什么?.. |
職業(yè)化理念建立 |
主講老師:劉鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、職業(yè)化全面認知與職業(yè)動機確立1、職場角色建立A、職業(yè)人承擔(dān)哪些角色B、重新看待上下級與同事關(guān)系C、重新定位客戶群體(著重在于企業(yè)內(nèi)部客戶理念建立)D、你在企業(yè)里的股份是什么?E、對職業(yè)化員工“六維.. |
國際鐵路行業(yè)標(biāo)準(IRIS:2009) |
主講老師:朱躍進 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:IRIS:IRIS:Rev02國際鐵路行業(yè)標(biāo)準理論基礎(chǔ)知識 1. 企業(yè)為什么要實施IRIS標(biāo)準 2. RIS是什么? 3. IRIS標(biāo)準的適用范圍 4. IRIS與ISO有什么不同 5. IRIS標(biāo)準的發(fā)展.. |
金牌面試官——幫助企業(yè)打造面試的金字招牌 |
主講老師:鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:1. 面試前的準備 活動:頭腦風(fēng)暴-你需要什么樣的員工? 如何組建部門? 熟悉你招聘的職位 人員評估的4個維度 人員職務(wù)的五個等級&.. |
【禮贏職場】商務(wù)精英職業(yè)化六項修煉 |
主講老師:郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章節(jié)、認知管理一、理解禮儀文化,培養(yǎng)禮儀化思維認知1.內(nèi)強員工素質(zhì),禮儀與個人發(fā)展的密切聯(lián)系2.外塑企業(yè)形象,禮儀與企業(yè)發(fā)展的密切聯(lián)系3.增加經(jīng)營績效,禮儀與財富的密切聯(lián)系二、認知管理的六大領(lǐng)域三、角色認知與.. |
成果型會議管理與實施 |
主講老師:祁娜 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.凡是會議,必有準備1.會議的最大成本——時間成本2.沒有結(jié)果的會議=對公司犯罪3.沒有準備的會議=集體謀殺4.解決方法:事先檢查制度5.沒有準備好=必須取消6.開會前—&m.. |
中央經(jīng)濟工作會議精神與宏觀經(jīng)濟形勢解析 |
主講老師:文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境(一)當(dāng)代國際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國家戰(zhàn)略 (三)中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢(四)“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷(.. |
供應(yīng)商績效評估與分類管理 |
主講老師:Faye 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:供應(yīng)商績效評估的采購環(huán)境1、采購的組織環(huán)境1)組織職能與流程2)組織的盈利規(guī)劃藍圖3)組織目標(biāo)與戰(zhàn)略分解2、供應(yīng)鏈中的采購價值1)采購的供應(yīng)鏈思維2)供應(yīng)鏈的運作模型3)六段采購的定位4)采購.. |
高效會議管理 |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、會議的意義和價值1、 會議的重要性2、 你需要開會嗎?3、 如何評估會議的價值二、會議的基本認知1、 開會的目的1) 資訊的分享2) 達成共同的決議3) 改進存在的問題2、 開會的種類1) 資.. |
項目管理七招制勝 |
主講老師:朱煥 培訓(xùn)天數(shù):3 天 專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天上午什么是企業(yè)的項目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項目管理的方法? 什么是項目?什么是產(chǎn)品研發(fā)項目?項目的 5 大特性項目的目的和目標(biāo)什么是項目管理?項目管理思想項目管理內(nèi)容項目管理.. |
企業(yè)大數(shù)據(jù)挖掘與分析運營 |
主講老師:劉煒 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一講 大數(shù)據(jù)時代企業(yè)運營體系變革一、大數(shù)據(jù)價值1、海量、多媒體樣本2、高速、多樣性3、真實、有價值二、大數(shù)據(jù)運營中應(yīng)用1、市場分析2、產(chǎn)品定位3、用戶畫像4、調(diào)整運營流程5、決策依據(jù)三、大.. |
銷售團隊管理·三板斧 ——打造一支能打勝仗的業(yè)務(wù)團隊 |
主講老師:吳錚力 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:定目標(biāo)一、目標(biāo)管理·三原則1. 目標(biāo)的重要性 2. 目標(biāo)管理三層次:組織層,團隊層,個人層3. 目標(biāo)管理CRA原則1)C:全面的 Complete2)A:共識的 Agreement3)R:激.. |
《物流數(shù)字化與智能化》 |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字變革與物流痛點1、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程2、數(shù)字社會化的轉(zhuǎn)型與變革3、數(shù)字技術(shù),改變生產(chǎn)、生活和工作方式4、“5G+云計算+AI”成為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展重要引擎5、物流核心痛點 – .. |
管理者溝通與商務(wù)匯報——結(jié)構(gòu)性思維應(yīng)用課程 |
主講老師:高春燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:職業(yè)思維模式解決管理者的溝通問題1.高效管理者的三大技能2.什么是有效的溝通:有效溝通的三要素:目的、信息與情感、達成共識3.職業(yè)管理者溝通的重要思維模式目標(biāo)導(dǎo)向讓溝通更高效情.. |
公眾演說,魅力展現(xiàn) |
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、精神狀態(tài)篇1.認識恐懼與緊張 1) 什么情況下會緊張2) 緊張的原因是什么討論:緊張好還是不好?2、緩解過度緊張的四種途徑1)萬全準備2)降低期望3)正念冥想4)壓力轉(zhuǎn)移二、有聲語言篇1、.. |
形呈說前 像印話后 --------公眾表達與演講技巧 |
主講老師:徐云松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一 形神兼?zhèn)?---立場亮像壓力分散,怯場化解來源:心去了原則:教學(xué)相長分散:對象,環(huán)境,內(nèi)容,自己化解:提問,研討,設(shè)計,演練&#.. |
綜合能源服務(wù)技術(shù)與商業(yè)模式 |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、綜合能源服務(wù)發(fā)展概述 1、 綜合能源系統(tǒng)概述 2、 綜合能源服務(wù)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀3、 綜合能源服務(wù)發(fā)展前景與展望二、 綜合能源規(guī)劃與評估技術(shù) 1、綜合能源系統(tǒng)多能互補機理 2、 綜合能源與負荷需求分析方法3.. |
《大數(shù)據(jù)與敏捷思維》 |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、大數(shù)據(jù)與敏捷思維1、思維轉(zhuǎn)變與思維創(chuàng)新路徑2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題3、大數(shù)據(jù)能做什么?4、大數(shù)據(jù)特征與特點5、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯相關(guān)ɨ.. |
國內(nèi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策解讀 |
主講老師:李家貴 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 近三年數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)政策解讀《關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》《建設(shè)高標(biāo)準市場體系行動方案》《"十四五”大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《要素市場化配當(dāng)綜合改革試點總體方案》《&ld.. |
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