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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 溝通式管理與引導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：岳克國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)管理的重新定義1、管理者的困惑A、員工的責(zé)任與熱情怎么了？B、管理者的管理重點(diǎn)到底是什么？C、為什么管理者難以操控局面？D、你每一天在重復(fù)的做某些事情嗎？2、發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)員工需求A、物質(zhì)需求與精神需求的區(qū)分.. |
| 雙碳戰(zhàn)略解讀及其投資機(jī)遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 雙碳政策的要點(diǎn)解析中國(guó)雙碳戰(zhàn)略的“憲法”解析《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達(dá)峰碳中和工作的意見(jiàn)》《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)2030.. |
| 職業(yè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃管理 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：職業(yè)生涯規(guī)劃的要素1、如何保障規(guī)劃能夠順利實(shí)施A、職業(yè)生涯規(guī)劃三要素B、保障職業(yè)規(guī)劃實(shí)施的三大心態(tài)2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃A、內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃與外職業(yè)生涯規(guī)劃的相符性B、什么是職業(yè)發(fā)展與自我管理C、職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃.. |
| “情緒管理與壓力管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：對(duì)情緒壓力的基本認(rèn)知1、情緒的ABC理論A、情緒的誘體B、情緒的孕體C、情緒的本體2、來(lái)自于工作的情緒壓力源A、關(guān)系問(wèn)題B、能力問(wèn)題C、原則問(wèn)題D、制度問(wèn)題E、上級(jí)問(wèn)題F、發(fā)展問(wèn)題G、感受.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（通用版） |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 組織管理與人力資源1.1 管理的實(shí)質(zhì)及管理者角色認(rèn)知1.2 人力資源的特點(diǎn)及人力資源管理體系1.3 職能經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任及核心任務(wù)2 目標(biāo)與績(jī)效管理2.1 基于目標(biāo)的績(jī)效管理體系2.2 職能經(jīng)理的績(jī)效管.. |
| 持續(xù)盈利 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您認(rèn)為責(zé)任從何而來(lái)？您樂(lè)意接受責(zé)任嗎？為什么？面對(duì)危機(jī)，您一般是怎樣的態(tài)度？客戶價(jià)值有哪些您做事之前會(huì)考慮什么.. |
| 呼叫中心招聘與面試技巧 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 工作態(tài)度決定一切---建立對(duì)招聘工作的正確理念自測(cè)：貴公司招聘體系是否科學(xué)有效？為什么要做好招聘工作？招聘失敗的成本視頻討論：看企業(yè)如何招人?.. |
| TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)版教程 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 知己明訓(xùn)：心法理念 素質(zhì)模型1. 訓(xùn)練心法1) 心中有數(shù) 手上有術(shù)2. TTT核心理念1) 首善——請(qǐng)注意2) 樂(lè)從——有道理3) 對(duì)接—&m.. |
| 精課精師——TTT系統(tǒng)提升訓(xùn)練營(yíng)（5天成果版） |
| 主講老師：張熳 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：“精品課程”開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)（授課+輔導(dǎo)）游戲互動(dòng)導(dǎo)入：培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)估2. 重新定義講師——講師能力模型 .. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人成長(zhǎng) |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性團(tuán)隊(duì)的力量什么是團(tuán)隊(duì)？——團(tuán)隊(duì)的四個(gè)要素什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作？銀行為什么要團(tuán)隊(duì)協(xié)作？團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：人多不一定力量大小組討論：為什么在許多團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成.. |
| 積極領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：領(lǐng)導(dǎo)自我課程編號(hào)1 課程編號(hào)2 課程編號(hào)3《成為領(lǐng)導(dǎo)者：從管理到領(lǐng)導(dǎo)的七大轉(zhuǎn)變》 《領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)：從優(yōu)秀到卓越的八項(xiàng)修煉》 進(jìn)修課《積極心理學(xué)與情壓管理》主要內(nèi)容：·領(lǐng)導(dǎo)者由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變&midd.. |
| “職業(yè)化心態(tài)建立”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：、職業(yè)化心態(tài)的基本認(rèn)知1、什么是職業(yè)化心態(tài)A、職業(yè)化是……職業(yè)化還是……職業(yè)化更是……B、職業(yè)化案例分享2、職業(yè)心態(tài)的養(yǎng)成原理A、家.. |
| 前經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題 與“雙循環(huán)”下中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局 ——新發(fā)展階段中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)金融政策與形式分析 |
| 主講老師：姜新旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題：結(jié)構(gòu)性失衡，大部分產(chǎn)業(yè)處于全球價(jià)值鏈的中低端1.結(jié)構(gòu)性失衡的原因—屢次錯(cuò)失結(jié)構(gòu)調(diào)整良機(jī)2.本屆政府的歷史使命：促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈的中高端3.貿(mào)易戰(zhàn)主要原因：產(chǎn)業(yè)由互補(bǔ)為主轉(zhuǎn)向競(jìng)爭(zhēng)為主 .. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理與決策 |
| 主講老師：金占明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、面向21世紀(jì)的企業(yè)戰(zhàn)略觀二、以價(jià)值為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略管理三、駕馭宏觀形勢(shì)的基本判斷四、分析市場(chǎng)結(jié)構(gòu)洞察行業(yè)發(fā)展?jié)摿ξ?、在?jìng)爭(zhēng)中建立合作伙伴關(guān)系六、培育最有價(jià)值的核心競(jìng)爭(zhēng)力七、建立以價(jià)值為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略體系八、在市場(chǎng).. |
| 打贏專利攻防戰(zhàn) |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)（1小時(shí)） 中國(guó)創(chuàng)造與知識(shí)產(chǎn)權(quán) 京東方專利戰(zhàn)略分析中國(guó)制造2025中美貿(mào)易戰(zhàn)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題知識(shí)產(chǎn)權(quán) 專利權(quán)、商業(yè)秘密著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)專利知識(shí) 基礎(chǔ)知識(shí)法律法規(guī)專利戰(zhàn)爭(zhēng) 案例分析專利戰(zhàn)略.. |
| 整合致勝： 高效的資源整合與營(yíng)銷組織激勵(lì)創(chuàng)新突破 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、時(shí)代機(jī)會(huì)：資源整合與共享經(jīng)濟(jì)1、市場(chǎng)失靈與共享經(jīng)濟(jì)1-1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷升級(jí)1-2 共享經(jīng)濟(jì)釋放創(chuàng)新風(fēng)口2、共享經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷升級(jí)2-1 如何設(shè)計(jì)成本遞減的資源整合？2-2 如何設(shè)計(jì)價(jià)值倍增的共享營(yíng)銷？二.. |
| 中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（2小時(shí)） 知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力 伊隆馬斯克的故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的本質(zhì) 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新的工具與方法（1小時(shí)） 實(shí)用工.. |
| 精準(zhǔn)營(yíng)銷及客戶關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師：陳瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：探討客戶與我們之間的關(guān)系，上帝？衣食父母？朋友？伙伴？第一章、一個(gè)中心：以優(yōu)質(zhì)客戶為中心一、二八定律與一九法則1、三個(gè)以人為本：以客戶為核心2、二八定律下的大客戶管理3、長(zhǎng)尾理論的大客戶與小客戶關(guān)系4、客戶.. |
| 印象管理策略在面試中的應(yīng)用技巧 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：印象管理策略案例：李悝五視法&呂不韋六驗(yàn)法&孔明七觀法一、面試基本認(rèn)知與流程1、 面試還是面視2、 一面與二三面的區(qū)別與聯(lián)系3、 面試常規(guī)流程示意圖研討：如何看待新時(shí)代面試的各項(xiàng)流程節(jié)點(diǎn)價(jià)值二.. |
| 跨文化溝通與洽商技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 國(guó)際銷售業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)談判與溝通分析(一).跨文化溝通與洽商的藝術(shù)不同文化下的溝通與談判一個(gè)關(guān)于YES的理解問(wèn)題現(xiàn)在的國(guó)際環(huán)境中你該了解的一些問(wèn)題我們?cè)诙嘣h(huán)境下的溝通問(wèn)題(二).國(guó)際銷售中的渠道資產(chǎn)直接影響到談.. |
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