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A-21.3-企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標(biāo)分解-劉成熙老師(2天新版-new) |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:A-21.3-企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標(biāo)分解-劉成熙老師(2天新版-new)主講:劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標(biāo)分解是指通過可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè).. |
打造高效供應(yīng)鏈:高度協(xié)同的供應(yīng)鏈計劃流程 —某500強跨國公司實戰(zhàn)案例解析 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈計劃的核心價值與挑戰(zhàn)1、為什么需要預(yù)測?——供應(yīng)鏈計劃的重要性 預(yù)測在供應(yīng)鏈中的作用 不準(zhǔn)確預(yù)測的代價與風(fēng)險2、供應(yīng)鏈計劃的關(guān)鍵目標(biāo)與挑戰(zhàn)=.. |
采購管理—采購降本之道 |
主講老師:侯俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、采購的痛點及改善路徑1. 采購?fù)袋c2. 采購定位3. 采購基礎(chǔ)能力二、采購管理1. 采購模型建立BUYER2. 采購事實基礎(chǔ)Builda) 支出分析---ABC分析b) 價格分析---LPP分析c.. |
從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、6S管理推進模型1、6S管理可以為企業(yè)帶來的優(yōu)勢2、6S管理推進模型3、 推進戰(zhàn)略重點二、6S管理目視化十大要素1、看板2、著裝3、導(dǎo)視4、行跡5、設(shè)備6、基建7、通透8、防護9、.. |
招聘渠道分析與簡歷識別 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、招聘渠道的核心痛點在哪里 1、我們在招聘渠道的選擇和使用上有哪些問題2、根因是什么3、解決方案二、如何構(gòu)建招聘渠道ROI模型1、招聘漏斗模型招聘漏斗數(shù)據(jù)的定義和選擇招聘漏斗.. |
組織診斷與人效提升 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經(jīng)濟VS存量經(jīng)濟案例:VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例;美國企業(yè)生命周期案例;中國企業(yè)生命周期案.. |
組織診斷與人效提升 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經(jīng)濟VS存量經(jīng)濟案例:VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例;美國企業(yè)生命周期案例;中國企業(yè)生命周期案.. |
破局生產(chǎn)計劃瓶頸-從計劃到執(zhí)行的全流程管控 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈計劃的核心價值與挑戰(zhàn)1、為什么需要預(yù)測?——供應(yīng)鏈計劃的重要性 預(yù)測在供應(yīng)鏈中的作用 不準(zhǔn)確預(yù)測的代價與風(fēng)險2、供應(yīng)鏈計劃的關(guān)鍵目標(biāo)與挑戰(zhàn)=.. |
供應(yīng)鏈中的物流管理 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一.供應(yīng)鏈物流管理概述1.供應(yīng)鏈物流管理的重要性與挑戰(zhàn)Ø供應(yīng)鏈物流管理的定義與功能Ø當(dāng)前企業(yè)物流管理的挑戰(zhàn)分析Ø優(yōu)秀物流管理的成功案例分享2.物流系統(tǒng)規(guī)劃與布局&Osla.. |
組織診斷與組織發(fā)展 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、組織發(fā)展遇到了什么樣的挑戰(zhàn)1、VUCA&BANI時代2、當(dāng)今的組織痛在哪里3、如何解決組織的生死問題二、如何通過組織診斷看到企業(yè)生死的根因1、組織診斷的系統(tǒng)觀S理論模型是什么.. |
打造高效供應(yīng)鏈:高度協(xié)同的供應(yīng)鏈計劃 —通供應(yīng)鏈模擬游戲來體驗如何提升供應(yīng)鏈效率 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈基本概念1、供應(yīng)鏈基本流程2、供應(yīng)鏈管理模型二、供應(yīng)鏈模擬游戲(第一輪)1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付的過程3、實現(xiàn)利潤最大化4、游戲.. |
實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 |
主講老師:鄭祖國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:班組長管理角色定位與基礎(chǔ)互動: 找找你在家族中的位置,我們在工作職場中有哪些基本角色?一、 班組長在企業(yè)中的地位和作用1.下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因,是因為上司工作忙不過來了,需要請一個幫手2.在某個群體中,確定自己所處.. |
A-28.0-new-企業(yè)經(jīng)營能力提升-劉成熙老師-2天 |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:A-28.0-new-企業(yè)經(jīng)營能力提升-劉成熙老師-2天主講:劉成熙老師課程前言提升經(jīng)營能力的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。經(jīng)營能力本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平,經(jīng)營效率就是經(jīng)和.. |
降本增效-庫存的控制策略與方法 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、企業(yè)庫存積壓與資金占用問題1.優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu),提升資金周轉(zhuǎn)率2.庫存分類與策略制定 ABC分類法及其應(yīng)用 CVA(關(guān)鍵價值分析)法介紹 庫存策略制定原則與實例3... |
精益?zhèn)}儲管理 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、倉儲物流配送中心對于企業(yè)的作用?1、接觸客戶的最后一個環(huán)節(jié)2、直面變化的市場需求3、內(nèi)外環(huán)境都在變化4、倉儲物流成本二、精益生產(chǎn)的核心理念以及基本原則1、削減浪費 七大浪費᠕.. |
供應(yīng)鏈計劃與庫存管理 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成?1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫存管理對于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
庫存管理,高效提升供應(yīng)鏈價值的秘訣 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成?1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫存管理對于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
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