| 策劃人貴在用“易” |
| 主講老師：崔士光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、21世紀策劃人之魂在于用“易” 二十一世紀是中國世紀，中國世紀之魂是大易管理，世界名家予言21世紀不懂易理不足以做高階，更何況為高階做策劃的人，不通易理何以能步入高層面的策劃。 西方人強調(diào)管理科學，東.. |
| 渠道“生老病死”問題的解決之道 |
| 主講老師：肖陽 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：“建立渠道、管理渠道、更新渠道”是幾乎每個生產(chǎn)企業(yè)都要面臨的問題。但在現(xiàn)實中，廠家往往把這幾大重要工作孤立對待、割裂處理，如果不能站在宏觀的高度，設立一條清晰的主線，在不同時期就都會遇到千奇百怪的、難以解決的問題.. |
| 網(wǎng)羅天下-渠道管理 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：1 知人知面要知心——渠道管理基礎1.1 渠道管理的8大作用1.2 渠道的10項功能1.3 渠道管理中的“五流”運動1.4 渠道管理體系模型1.5 案例：.. |
| 2020年電商格局與O2O營銷實戰(zhàn)秘籍 |
| 主講老師：廖志偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】2019年的雙11突破2684億的目標，阿里巴巴集團在*和香港上市的紅利，標志著電商已發(fā)展到2.0時代，無論您做與不做，互聯(lián)網(wǎng)電商的渠道革命已經(jīng)來臨！銀泰+阿里：O2O能否拯救傳統(tǒng)百貨？銀泰百貨在群剛剛結束的雙11促.. |
| 澳大利亞歐泊、珍珠商務考察 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：澳大利亞歐泊、珍珠商務考察澳大利亞作為珠寶資源出口大國，其在國際珠寶首飾市場上的重要性日益彰顯。澳大利亞是世界最大的鉆石出產(chǎn)國和出口國，世界重要的南洋珠生產(chǎn)國，世界最主要的歐泊產(chǎn)地和市場。在如今各國都將資源問題上升到戰(zhàn)略性重.. |
| 創(chuàng)新思維與理性決策 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元:何謂創(chuàng)新思維 1. 創(chuàng)新思維的興起2. 創(chuàng)新的五大定律 專注于新的思維組合 改變屬性的組合 動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段 改變原有思考的廣度、幅度和深度 在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒 3. .. |
| 打造服務品牌 |
| 主講老師：陶文鈞 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、服務致勝呼喚服務品牌微笑曲線品牌化時代品牌到底是什么需要品牌的原因：品牌的功能二、服務品牌的特點何謂服務品牌服務品牌的類型服務品牌的特性打造品牌的益處和作用國內(nèi)企.. |
| 銷售心態(tài)與榜樣激勵 |
| 主講老師：諸強華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 銷售是改變生活的捷徑 1. 銷售工作八大好處2. 蛀蝕業(yè)績的7大不良心態(tài)◇ 激勵游戲：我很好，真的！第二單元 正確認識成功1. 成功的含義2. 企業(yè)成功與個人成功的關系◇練習：目標判斷與量化.. |
| 全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：質(zhì)量管理培訓（一）、全面質(zhì)量管理的定義和作用 ◇全面質(zhì)量管理的定義 ◇全面質(zhì)量管理的作用 ◇全面質(zhì)量管理與iso9000系列 質(zhì)量管理培訓（二）、全面質(zhì)量管理的發(fā)展過程 ◇質(zhì)量檢驗 ◇統(tǒng)計.. |
| 采購招投標管理實務與案例分析 |
| 主講老師：李文發(fā) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分、大力推廣的采購方式——招標采購1、世界變得越來越精彩——日新月異的采購環(huán)境2、我國企業(yè)采購的發(fā)展形勢3、我們目前企業(yè)招標管理的現(xiàn)狀4、企業(yè)采購現(xiàn)代角色與招標新趨勢.. |
| 香港公商務考察 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：介紹：1. 深圳南嶺村委改革開放前，南嶺村是深圳最貧窮的一個村，南嶺村由最初的“致富思源，富而思進”到“不自滿、不松懈、不停步”，南嶺的建設一直穩(wěn)步持續(xù)向前。走進現(xiàn)在的南嶺村，.. |
| 雙贏談判 |
| 主講老師：李禹成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：銷售=收入，談判=快速收入，業(yè)績大靠營銷，利潤大靠談判，談判是世界上賺錢最快的方法。 每個人，每天，都在談判，和客戶，和經(jīng)理，和下屬，和老婆，和丈夫、和小孩……為什么有的人在1分鐘的時間內(nèi)就能多賺200塊.. |
| KPI制定與績效管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：目標管理的內(nèi)涵一.目標管理的含意與價值二.組織營運目標VS組織使命/愿景/價值三.部門業(yè)務/目標VS部門任務/業(yè)務內(nèi)容四.個人業(yè)務/工作目標VS個人職務說明五.企業(yè)實施目標管理成功要素分析六.主要績效指.. |
| 管理者八大能力訓練 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：高效管理者一、 何為管理—管理的四大真諦管理者的基本思維管理者的定位及任務管理的四大構面及工作重新定義管理者與企業(yè)的關系 重新定義管理者與部屬的關系二、 管理的環(huán)境分析經(jīng)營的挑戰(zhàn)本.. |
| 結構化思維：高效人士的思考與表達習慣 |
| 主講老師：蔣鳴泉 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程按照結構化思維實踐應用的四個步驟設計大綱。第一單元：認識“結構”與“思維”1、大腦認知過程與結構化1.1理解：接收信息、解析結構1.2重構：處理信息、重新建構1.. |
| 卓越班組長管理技能提升 |
| 主講老師：謝華全 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：班組長的地位和職責 一、班組在企業(yè)中的地位和作用二、班組長的角色認知三、班組長的作用和職責四、對企業(yè)的認知五、班組長必備的管理技能六、領導和下級的期望值七、班組長的管理水平現(xiàn)狀八、案例：新官如何.. |
| 樂在工作與活出職場熱情 |
| 主講老師：王智 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 “管理是嚴肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述1、職場心態(tài)眾生相 智者與三個建筑工人的對話 四種職場人生：老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”&.. |
| 政府與集團客戶項目銷售實戰(zhàn)策略與技巧 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：政府、集團客戶、央企這些客戶的很多產(chǎn)品、服務采購往往是以項目的方式和招投標采購的模式進行的。在面向項目型采購客戶進行銷售的工業(yè)品企業(yè)中，銷售人員往往面臨以下一些困惑和問題：客戶內(nèi)部關系錯綜復雜，如何搞懂客戶內(nèi)部政治？ .. |
| 職場保胃戰(zhàn) |
| 主講老師：楊新苗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、胃病瞄準職場人二、胃部疾病對其他器官的傷害三、消化系統(tǒng)的結構四、消化系統(tǒng)各器官功能五、胃的結構與功能六、胃的手診與面診區(qū)七、保胃戰(zhàn)的原則八、傷害胃的因素用餐時間不規(guī)律、饑飽.. |
| 不折不扣的執(zhí)行力 |
| 主講老師：陶文鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：布置的工作總是打折扣？安排的事情總是差一點？下達的指令沒行動？這是執(zhí)行力出大問題了！如何提高？解決之道就在此課程中。“執(zhí)行力”應該是指通過一套有效的系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術操作方法等形成決策并把決策轉化為.. |
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