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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 做一個(gè)卓越的職業(yè)人 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：1、課前的三種定位：（1）學(xué)習(xí)心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇，但一定終身學(xué)習(xí)（2）職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準(zhǔn)決定著事業(yè)投入的程度（3）課程共識(shí)的定位 &mda.. |
| 重構(gòu)教學(xué)體驗(yàn) ——課程迭代優(yōu)化及授課技巧 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1、2天：課程優(yōu)化模塊一：課程定位檢驗(yàn)?zāi)康模悍此颊n程的定位，站在公司的立場，從學(xué)員的角度課程切入。1、想清楚：WIIFM AND YCDI 樣例分析：你們選哪個(gè)課件？分層次：公司需求.. |
| 重構(gòu)教學(xué)體驗(yàn) ——課程內(nèi)化及迭代優(yōu)化 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：課程定位檢驗(yàn)?zāi)康模悍此颊n程的定位，站在公司的立場，從學(xué)員的角度課程切入。1、想清楚：WIIFM AND YCDI 樣例分析：你們選哪個(gè)課件？分層次：公司需求與學(xué)員需求ɨ.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)管理力提升與高績效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：支行長目標(biāo)管理與營銷策略 （第一天）第一單元、傳統(tǒng)管理模式下的網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀1、銀行網(wǎng)點(diǎn)傳統(tǒng)管理模式分析指標(biāo)直接分到員工統(tǒng)籌性缺乏散兵作戰(zhàn)型網(wǎng)點(diǎn)管理者.. |
| 經(jīng)驗(yàn)萃取與案例呈現(xiàn) |
| 主講老師：周家棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【1h】【問題點(diǎn)】經(jīng)驗(yàn)萃取，我該從哪⼉⼊⼿？為什么⽬標(biāo)界定不準(zhǔn)，萃取可能半途⽽廢？【知識(shí)點(diǎn)】澄清概念：⼀個(gè)典型案例講清經(jīng)驗(yàn)萃取經(jīng).. |
| 業(yè)主方建設(shè)工程全生命周期管理的方法 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：項(xiàng)目管理概述 項(xiàng)目基本管理要求 項(xiàng)目造價(jià)管理管理 項(xiàng)目造價(jià)管理與進(jìn)度和質(zhì)量管理的關(guān)系與不同第二章：項(xiàng)目全生命周期的基本介紹 全生命周期基本知識(shí) .. |
| 銀行公文寫作技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行公文種類及格式一、公文種類1、行政類（1）下行文：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)等；（2）平行文：函件、通報(bào)、請求等（3）上行文：請示、報(bào)告等2、事務(wù)類（1）計(jì)劃、總結(jié)（2）領(lǐng)導(dǎo)講話稿 .. |
| MTP中高層綜合管理技能提升 |
| 主講老師：張鋒波 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 中層管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)心態(tài)1. 案例分析：優(yōu)秀管理者VS平庸管理者2. 討論：怎樣的管理者才是稱職的？3. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型4. 從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)變5. 管理者的角色錯(cuò)位1) 向.. |
| 風(fēng)云激蕩黨的100年--黨的“四史宣傳教育”專題培訓(xùn) |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一講：學(xué)習(xí)四史，更好地把握中國發(fā)展的大勢一、黨史是中國共產(chǎn)黨不斷走向成熟的實(shí)踐史1、開天辟地——中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立過程2、中國共產(chǎn)黨自成立以來重大事件和重要會(huì)議 3、紅船精神、長征精神是中國共產(chǎn).. |
| 銀行大客戶銷售核心技能提升訓(xùn)練 ----實(shí)戰(zhàn)準(zhǔn)備和實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 |
| 主講老師：馮淼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：專業(yè)顧問式銷售1、專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別在哪兒？ 銷售的四個(gè)境界 銷售人員的五個(gè)級(jí)別視頻觀摩：專業(yè)銷售體驗(yàn)活動(dòng)：銷售的境界課堂練習(xí)：（工具）銷售漏斗和銷售行動(dòng)自我檢查指導(dǎo)對(duì)照.. |
| 干的好，更要說得好——結(jié)構(gòu)化高效工作匯報(bào)技巧 |
| 主講老師：張淳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：懂管理┃建立向上管理意識(shí)，讓你與領(lǐng)導(dǎo)互相成就互動(dòng)：你是如何看待跟上司的關(guān)系的？ 1. 向上管理：修改對(duì)上司的思維定勢1) 定義向上管理，搞清楚為什么需要做向上管理2) 明確向上管理的范疇，清楚知道都應(yīng)該管什么.. |
| HR數(shù)智化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：王明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動(dòng)：如果你在跟心儀的.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：李兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信仰堅(jiān)定二、善于導(dǎo)航三、意志堅(jiān)強(qiáng) 四、人格榜樣五、勇于擔(dān)當(dāng) 六、服務(wù)下級(jí)七、領(lǐng)導(dǎo)集體 八、用人不疑九、決戰(zhàn)決勝十、學(xué)會(huì)溝通.. |
| 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化：數(shù)字機(jī)場 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化數(shù)字新基建數(shù)字城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)自貿(mào)區(qū)東數(shù)西算數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集群數(shù)字科技：物聯(lián)網(wǎng)感知系統(tǒng)、5G通信是神經(jīng)系統(tǒng)、人工智能是大腦中樞、大數(shù)據(jù)是五臟六腑、云計(jì)算是脊骨骨架、區(qū)塊鏈?zhǔn)腔?font face=Arial>.. |
| 營銷戰(zhàn)略課程大綱 |
| 主講老師：解永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 營銷戰(zhàn)略的概念1. 從4P到4C到4R2. 致勝的營銷及銷售戰(zhàn)略和計(jì)劃包括(1) 創(chuàng)建有競爭吸引力的價(jià)值定位(2) 通過有重點(diǎn)的新產(chǎn)品開發(fā)、銷售、送貨、服務(wù)及定價(jià)計(jì)劃來交付這一價(jià)值(3) 向客戶和銷售渠道清楚地.. |
| 商業(yè)銀行基層領(lǐng)導(dǎo)力提升：如何打造高績效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 環(huán)境：從數(shù)智化發(fā)展看商業(yè)銀行管理人員角色定位一、金融數(shù)字化和金融數(shù)智化（一）“數(shù)字化+智能化”（二）“數(shù)字化”和“數(shù)智化”的辯證關(guān)系（三）.. |
| 銀行新聞宣傳與寫作技巧能力提升 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 融媒體傳播與銀行宣傳選題策劃一、融媒體傳播特點(diǎn)1、海量、碎片、交匯傳播2、讀圖時(shí)代3、大V和意見領(lǐng)袖二、宣傳報(bào)道形式轉(zhuǎn)變1、從媒體傳播到大眾傳播2、從單向傳播到裂變式傳播3、注重用戶參與4、.. |
| 《數(shù)據(jù)分析的客戶、用戶經(jīng)營》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與數(shù)字思維1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、打破思維禁錮3、數(shù)字思維協(xié)同分權(quán)成果4、數(shù)字場景思維5、數(shù)字化創(chuàng)新思維連接᠕.. |
| 產(chǎn)品開發(fā)全流程DFM設(shè)計(jì) |
| 主講老師：嚴(yán)春美 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：DFM與產(chǎn)品質(zhì)量（典型案例分享）1.產(chǎn)品DFM概念和收益1.1 DFM基本概念1.2 DFM設(shè)計(jì)的收益2.工藝的角色2.1工藝的4個(gè)角色與職責(zé)2.2工藝的5大研究對(duì)象2.3工藝工程師的能力三核和培養(yǎng) .. |
| 給中高層管理者插上數(shù)字翅膀 |
| 主講老師：擎蒼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)據(jù)本質(zhì)是什么？1、數(shù)據(jù)能給企業(yè)帶來什么？數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)和數(shù)字化的關(guān)系是什么？數(shù)據(jù)如何促進(jìn)管理者的工作？為什么說數(shù)字化是企業(yè)的抓手而不是目標(biāo)？為什么說.. |
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