內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 知人知心—發(fā)現(xiàn)個體潛能與機會的職業(yè)化修養(yǎng) |
| 主講老師：黃信景 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程簡介：通過課程參與，協(xié)助學員了解不同人格的內(nèi)心深層渴望與深層恐懼，明確如何發(fā)揮內(nèi)心渴望的力量，可持續(xù)的提升行動力，不斷激發(fā)自我潛能；學習快速識別他人內(nèi)心渴望的技術，掌握與不同人格有效溝通的方法；清晰職業(yè)化的含義，明確職業(yè)人職業(yè)化.. |
| 眾志成城：高效團隊沙盤模擬演練 |
| 主講老師：銀高峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 團隊建設 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言： 組織智慧是組織的靈魂。 不能像元帥一樣思考的將軍不是好將軍。演練背景： 眾志成城：高效團隊與經(jīng)營管理沙盤模擬演練課程旨在通過運用現(xiàn)代沙盤教學方法，樹立管理者的團隊思想與溝通意.. |
| 高效解決問題的思維及能力提升訓練 |
| 主講老師：單連勛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié)金字塔式的思考和闡述問題練習：問題的歸納與總結為什么要選擇金字塔式的思考方式金字塔結構的邏輯關系如何構建問題的金字塔演繹與歸納邏輯推理第二節(jié) 迅速思考問題的邏輯思維幾個關鍵的邏輯思維如何概括邏輯.. |
| PPT在工作匯報中的實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：李則見 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、結構：PPT的筋脈1.PPT是直線的一維的軟件 1)E字型結構 2)封面、目錄、轉場頁、正文、結語與尾頁2.結構設計工具 1)思維導圖理順內(nèi)容邏輯 2)一張白紙一支筆即可模塊二、設計：創(chuàng)新的藝.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)管理的誤區(qū) |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 領導力 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：課程價值：市場風云變幻，調(diào)控政策頻出，房地產(chǎn)企業(yè)如何面對？行業(yè)利潤趨 低，企業(yè)競爭加劇，開發(fā)商如何爭取利潤空間？本課程站在科學管理 角度，透徹剖析房地產(chǎn)企業(yè)管理現(xiàn)狀，找出癥結所在，并給出解決問 題的出路對策。適合對象：房.. |
| ISO13485：2003醫(yī)療器械行業(yè)質 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程介紹 iso13485：2003>標準，是以ISO9001：2000標準為基礎，應用于醫(yī)療器械專用的獨立標準，強調(diào)滿足醫(yī)療器械法規(guī)要求，于2003年7月15日發(fā)布。國家食品藥品監(jiān)督管理局已按等同采用的原則轉化為行業(yè)標準YY/T0.. |
| 銀行五星級客戶服務技巧 |
| 主講老師：劉熙成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程介紹 臺灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃銀行的市場部和客戶經(jīng)理等客戶服務技能技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)，本次課程需求情況，擬訂調(diào)整本.. |
| 陽光心態(tài)培訓 |
| 主講老師：林鐵成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部 陽光心態(tài)之重要 1、成功是因為什么？2、態(tài)度是如何決定一切的？3、積極心態(tài)VS消極心態(tài)4、陽光一多，陰影自然消失5、自我激勵引發(fā)身體變革【視頻教學】注意力測試【小組研討】成功因為什么？【看圖說畫】.. |
| 毛澤東打造鐵軍的“九靠”方法和優(yōu)秀團隊建設 |
| 主講老師：簡振新 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程內(nèi)容 毛澤東締造領導的人民解放軍，從無到有，從小到大，從弱到強，用明顯劣勢的武器裝備，多次戰(zhàn)勝比自己強大得多的對手，不僅打敗了800萬國民黨軍隊，而且戰(zhàn)勝了以美國為首的聯(lián)合國軍隊，靠的是什么？解放軍在成長和壯大過程中解決的.. |
| 客戶關系維護和管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【培訓目標】1. 幫助參訓者全方位了解客戶管理的結構體系，對客戶關系管理有立體系統(tǒng)的思考；2. 幫助參訓者掌握客戶分類的方法，并學會將有限的資源配置到核心客戶的銷售與關系管理中；3. 幫助參訓者掌握建立客戶關系的方法，學會如.. |
| 德魯克基層管理者八項基本管理技能 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：第一單元：計劃一、計劃的重要性提供正確的方向提供準備的參考提供執(zhí)行的依據(jù)提供控管的要點提供評估的標準二、計劃的三個特性：前瞻性決策性目標導向性三、訂定計劃應注意的事項要能配合上級主管的目標.. |
| 如何提高生產(chǎn)效率與良率培訓(郭曉寧) |
| 主講老師：郭曉寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《如何提高生產(chǎn)效率與良率》主講：郭曉寧老師課程名稱：《如何提高生產(chǎn)效率與良率》授講老師：郭曉寧老師（國內(nèi)資深生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家）課程課時：2天或以上課程形式：由講師至企業(yè)內(nèi)部授講課效優(yōu)勢：內(nèi)訓課：課前不收定.. |
| 如何打造優(yōu)秀客戶服務管理 |
| 主講老師：李繪芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 服務在經(jīng)濟中的作用1 服務業(yè)與服務經(jīng)濟理論2 服務經(jīng)濟的到來3 服務產(chǎn)業(yè)與中國經(jīng)濟發(fā)展分析：優(yōu)質的客戶服務管理培訓案例！解析：優(yōu)質的客戶服務管理內(nèi)訓案例!案例：優(yōu)質的客戶服務管理課程案例分析第2講.. |
| NLP管理智慧 |
| 主講老師：李坤恒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一單元 目前管理者在工作中的角色認知管理企業(yè)中經(jīng)常遇到的難以解決的問題輔導者還是教練如何生發(fā)下屬智慧，解放自己第二單元 潛意識決定成敗管理者潛意識“桌子”地圖不等于疆域注意力等于.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：林克寒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：角色認知 公司認可度 自我角色定位 公司定位 個人部門定位 個人價值觀 未來發(fā)展規(guī)劃 工作難點分析 &#.. |
| 中國紅色管理 |
| 主講老師：許伯源 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：從“辛亥革命”到“三面紅旗”解讀中國共產(chǎn)黨成功路線圖解讀毛澤東領袖成功路線圖中國紅色管理當我們學習了西方MBA的理論和中國古典文化并用于當代企業(yè)管理實踐之后，不要忘記和忽視.. |
| 向你自己要業(yè)績 |
| 主講老師：楊思成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開場破冰 課程目標梳理 銷售業(yè)績的來源 客戶經(jīng)理銷售要點 可趁給學員帶來的收獲：提升業(yè)績的起點 指明客戶經(jīng)理銷售中的關鍵點 0.5 h 銷售流程自我分析 客戶經(jīng)理高價值活動量分析 活動：“銷售畫像.. |
| 大堂經(jīng)理服務流程與技巧 |
| 主講老師：楊思成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介： 營業(yè)網(wǎng)點形象規(guī)范 營業(yè)網(wǎng)點外部環(huán)境要求 營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)部環(huán)境要求 網(wǎng)點營銷宣傳材料 大堂經(jīng)理服務規(guī)范 大堂經(jīng)理服.. |
| 打造管理者職業(yè)化 |
| 主講老師：高伯任老師 培訓天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：導言 1. 引子：職業(yè)化及職業(yè)經(jīng)理人 2. 討論：什么是職業(yè)化，職業(yè)經(jīng)理人應具備怎樣的能力和素質？ 3. 總結：職業(yè)經(jīng)理人素質要求模型 4. 這對我們意味著什么？ 5. 職業(yè)化與企業(yè)文化 6. 職業(yè)經(jīng)理.. |
| 醫(yī)院糾紛處理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：授課形式講授、互動、案例分析、分組討論、實戰(zhàn)演練課程內(nèi)容第一講 醫(yī)患糾紛總論 1、前言 2、醫(yī)患糾紛的概念 3、醫(yī)患糾紛的特點 4、醫(yī)患糾紛的性質 5、醫(yī)患糾紛的與醫(yī)療糾紛的區(qū)別 6、醫(yī)患糾紛的與.. |
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