內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)運營報表與標準化建設(shè) |
| 主講老師：楊云 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、報表體系建立1. 運營分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障2. 公司的反應有多快—展示數(shù)據(jù)案例（銷售分析）3. 運營數(shù)據(jù)的來源4. 報表的三大功能5. 建立運營儀表盤的4個步驟6. 數(shù)據(jù)成熟度模型二、數(shù)據(jù).. |
| 工作重在到位 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、到位不到位，相差100倍1.要想沒問題，工作要到位；2.要想發(fā)展快，工作要到位；3.要想效益高，工作要到位。4.到位標準：客戶價值、保質(zhì)保量、圓圓滿滿。二、確保工作到位的5大心態(tài)1.責任心態(tài)：自己為重 &.. |
| 物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營困局突圍及創(chuàng)新盈利模式 |
| 主講老師：汪英武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：一、 困局——物業(yè)管理企業(yè)面臨的13個困局 1、 前期物業(yè)管理機制的缺陷導致物業(yè)經(jīng)營隱患2、 上游產(chǎn)業(yè)不規(guī)范導致增加物業(yè)隱性成本3、 業(yè)主維權(quán)意識的不成熟導致物業(yè)成本的增加4、 通貨膨脹造成物業(yè)服.. |
| 中層角色定位與管理認知 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 認知基本管理1. 誰是管理者？何謂管理？2. 根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？3. 解析管理者常犯的八個錯誤。4. 討論：管理者的基本職責有哪些？5. 如何做好七項職能轉(zhuǎn)變？第二章 擺正管理角色1. 基本.. |
| 醫(yī)院客戶服務技巧與服務禮儀規(guī)范 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一部分認識醫(yī)院服務營銷 第一講醫(yī)院服務競爭的產(chǎn)生 1.醫(yī)院服務市場變化的特征 2.醫(yī)院服務競爭產(chǎn)生的原因 3.醫(yī)院服務競爭的六個領(lǐng)域 第二講客戶服務的策略 1.什么是客戶滿意 2.影響客戶滿意的因素 3.. |
| 實效大客戶開發(fā)與維護技能提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、誰是我們的大客戶？1、為什么要開發(fā)大客戶？2、大客戶分布在哪里？ 3、創(chuàng)立多長時間？ 4、誰是核心人物？5、客戶經(jīng)營什么業(yè)務？ 6、客戶經(jīng)營狀況如何？ 7、用量及頻次是多少？二、大客戶開發(fā)操作.. |
| 走進教練的藝術(shù)與科學，走進平衡成功幸福人生 |
| 主講老師：張瑋桐 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：了解潛意識 如何利用你的教練聲音使影響最大化 培養(yǎng)一系列的聲音 使用積極的建議 創(chuàng)造性聲音練習的特征 三座椅頭腦風暴練習概要 批評者練習——導師桌第二天：反饋模式與.. |
| 新員工心態(tài)培訓及職業(yè)技巧 |
| 主講老師：李繪芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 職業(yè)化水準決定發(fā)展水平1、職業(yè)化提升迫在眉睫2、職業(yè)化的內(nèi)涵3、我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化4、我們?yōu)槭裁催€不重視職業(yè)化5、核心文化決定職業(yè)化6、如何做到職業(yè)化7、隨處可見的非職業(yè)化現(xiàn)象分析：新員工心態(tài)調(diào).. |
| 跨越部門溝通 |
| 主講老師：王昌國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、從現(xiàn)象到本質(zhì)—跨部門溝通現(xiàn)象解析本部分通過案例和研討，探討職場的本質(zhì)，以及部門的功能、個人的定位，從現(xiàn)象到本質(zhì)，嘗試從本源上解析跨部門溝通。1、跨部門溝通的本質(zhì)——定位案例：危機處理 .. |
| 基于崗位功能設(shè)計的崗位分析方法課程大綱 |
| 主講老師：趙云龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 崗位分析的目的與意義 1. 崗位分析的基本含義 2. 崗位分析的目的與意義 3. 崗位分析的準備 第二單元 崗位分析的內(nèi)容與方法 1. 崗位分析的主要內(nèi)容 工作描述 .. |
| 商道、禪悟、壓力釋放與靜默養(yǎng)生 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：一切都是階段性的，會過時的，只有智慧才是命運永恒之道！何為商道，企業(yè)的生命周期與商道存在怎樣的必然關(guān)聯(lián)？經(jīng)營的實質(zhì)是什么，“易經(jīng)”經(jīng)個什么，易個什么？管理的實質(zhì)又是什么，與“.. |
| 酒店、飯店擇地與風水規(guī)劃設(shè)計布局 |
| 主講老師：何子文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：一、 科學風水的意義與內(nèi)涵。二、 古時十種不適合居住之地。三、 如何以風水角度挑選酒店旺地。1.道路的考量2.基地的考量3.基地的背景4.基地的來龍去脈5.四周環(huán)境的考量6.河川、湖泊、池塘的考量.. |
| 財務管理與管理預算方法實訓 |
| 主講老師：譚小芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.財務報表綜合分析* 通過練習確定現(xiàn)金周期* 財務管理的兩個基本問題* 在損益表上發(fā)現(xiàn)信息* 在資產(chǎn)負債表發(fā)現(xiàn)的信息* 損益表與資產(chǎn)負債表的關(guān)系* 流動資金與現(xiàn)金周轉(zhuǎn)* 三張報表聯(lián)動分析分析：管理預算與.. |
| 中國移動新業(yè)務（數(shù)據(jù)業(yè)務）銷售技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一部分：導論——以客戶感知為中心的通信產(chǎn)品營銷流程第二部分：新業(yè)務的特點 1) 新業(yè)務的三大轉(zhuǎn)變 2) 新業(yè)務的特點 3) 個人新業(yè)務按照品牌和平臺的分類 4) 新業(yè)務的分類 5) .. |
| 打造上下一心，將士用命的企業(yè)文化 |
| 主講老師：翁向東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 民營企業(yè)要上新臺階，光靠創(chuàng)始人拼命干已無濟于事。必須大量引進人才與職業(yè)經(jīng)理人，依靠團隊做大做強。 但為了跨越式發(fā)展，滿懷希望引進的職業(yè)經(jīng)理人開口閉口就是“我們原來不是這樣，我們原來是那樣的”等.. |
| 制造型企業(yè)交貨期管理與實操案例 |
| 主講老師：周士量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：生產(chǎn)制造企業(yè)現(xiàn)狀與生產(chǎn)管理的瓶頸問題一、生產(chǎn)制造企業(yè)的現(xiàn)狀二、現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現(xiàn)三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問題1、物料脫節(jié)2、計劃不準3、交期難保4、協(xié)調(diào)不周第二講：銷售預測與銷售計.. |
| 中基層管理人員素質(zhì)與技能提升 |
| 主講老師：周士量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：中基層管理人員的角色認知第一節(jié) 中基層管理人員的管理水平現(xiàn)狀第二節(jié) 中基層管理人員的地位和作用1、中基層管理人員的地位2、對三個階層人員的不同立場 3、中基層管理人員的產(chǎn)生形式4、中基層管理人員的重要作用.. |
| 如何做好顧問式銷售培訓 |
| 主講老師：張玉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 銷售理念與心態(tài) 1、銷售人員是否在傳遞價值，創(chuàng)造價值？ 2、從哪里創(chuàng)造價值，價值等式是什么？ 3、我是誰？—銷售人員如何自我定位？ 4、銷.. |
| 財務管理精要實訓 |
| 主講老師：平梵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 財務管理概述第一節(jié) 財務與財務經(jīng)理第二節(jié) 財務管理目標與代理問題第三節(jié) 金融市場分析：財務管理培訓案例！解析：財務管理內(nèi)訓案例!案例：財務管理課程案例分析！第二講 財務報表分析第一節(jié) 財務分析.. |
| 講故事，拿訂單 |
| 主講老師：李治江 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：會講故事，更好溝通一、為什么要學會講故事二、講故事的6個目的三、講故事的4種類型實戰(zhàn)演練：用講故事的方式推銷自己解決問題：本單元重點在于幫助學員感悟“故事高效溝通”的魅力，并通過.. |
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