內訓課內訓課
| 人工智能與尖端科技投資 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：A（AI人工智能）B²（區(qū)塊鏈&生技醫(yī)療）C²（云計算&芯片）D（大數據）工業(yè)革命發(fā)展史：從第一次蒸汽機革命到第四次人工智能革命——人工智能發(fā)展史（1958年-2.. |
| 新晉經理人完美轉身5步法 |
| 主講老師：曲海締 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：從個人貢獻者到經理人的角色轉換一、個人貢獻者VS團隊領導者案例導入：我開始晉升帶團隊了，但我一點不開心1. 兩種角色轉換1）個人貢獻者：關注于個人任務完成2）團隊領導者：著眼于團隊整體目標2. 角色轉換.. |
| 管理溝通能力提升訓練 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：理解溝通本質一、溝通的重要意義1.工作中的七種關系 2.良好溝通的價值與意義3.案例：溝通不良的代價二、溝通的本質與形式1.溝通的本質 2.溝通的目的3.溝通的過程 4.溝通的形式與類別三、溝通的障礙.. |
| 金牌職場表達-結構化思維和表達 |
| 主講老師：羅淼 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、結構化思維：從思維理念到思維工具1、更快更深入的分析問題看待世界的三只眼睛形成決策的四種判斷識別核心議題與無關議題2、群體決策時如何保證不受干擾高效進行？.. |
| 思維導圖——激發(fā)大腦無限潛能 |
| 主講老師：曲海締 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基石篇——認識思維導圖一、思維導圖的起源1. 東尼・博贊的發(fā)現視頻播放：央視對東尼·博贊先生的專訪2. 思維導圖在不同領域的發(fā)展歷程1）教育領域：將復雜知識.. |
| 企業(yè)合規(guī)管理實務 |
| 主講老師：趙丹陽 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：“合規(guī)”的歷史1. 合規(guī)的起源2. 合規(guī)的國際發(fā)展3. 合規(guī)的國際規(guī)則4. 巴塞爾協(xié)議的金融合規(guī)第一講：認識企業(yè)合規(guī)1. 合規(guī)的來源2. 我國法律體系3. 法治全局觀的概念 .. |
| 研發(fā)加速——數據驅動的研發(fā)效能管理 |
| 主講老師：萬鈞 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程簡述：對三層全景化敏捷系統(tǒng)訓練，掌握在數字化轉型中高效進行敏捷產品研發(fā)，推動組織績效的提升培訓規(guī)則：“游戲+視頻+案例+理論+翻轉課堂+演練”的方式進行團隊建設：組名，組長，口號(采取知識撲克牌加減分.. |
| 結構化思考與表達：激活高效思維 賦能溝通決策 |
| 主講老師：曲海締 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：1. 思維困局：工作中的那些效率低下的糟心事兒案例：員工意見紛雜，方案難統(tǒng)一2. 學習目標1）掌握結構化思考與表達的4個核心原則2）掌握結構化在4個核心工作場景的運用第一講：結構化思考與表達的基石一.. |
| 從技術到管理-管理者角色認知 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管人理事------角色認知與角色定位破冰交流1. 管理和我（為什么要選擇做管理）2. 技術上來的我遇到的管理難題3. 我身邊的最佳管理者典范（你心目中什么是好的管理者）一、管理是什么？1. 管理是什么：.. |
| 高績效團隊與卓越執(zhí)行力 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講高績效團隊大智慧一、新時代下職場人員大智慧（一）正確的認知部分職場人員的職場現狀與困惑（二）心態(tài)與職業(yè)化定義（三）積極心態(tài)的力量與消極心態(tài)的威力二、高績效團隊七大要素（一）不合格團隊的六大誤區(qū)（二）視頻.. |
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