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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)多元化投資與融資方式及方法 |
主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程提綱一、企業(yè)投資方式及方法1、企業(yè)投資基礎(chǔ)理論;2、企業(yè)投資原則;3、企業(yè)投資能力培養(yǎng);4、企業(yè)投資進(jìn)級(jí);5、企業(yè)投資成功訣竅;6、企業(yè)投資策略;7、企業(yè)投資步驟;8、企業(yè)投資規(guī)劃;9、企業(yè)投資決策;10、企業(yè)投資主體的打造.. |
項(xiàng)目管理 |
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、項(xiàng)目導(dǎo)向型管理概論與解析1、項(xiàng)目管理的過去、現(xiàn)在和未來2、三維視角下的項(xiàng)目管理內(nèi)容3、項(xiàng)目導(dǎo)向型管理中三層次資源集成的模型與機(jī)制4、項(xiàng)目導(dǎo)向型管理原理及要素5、信息化管理平臺(tái)6、組織級(jí)項(xiàng)目管理成熟度7、組.. |
金牌班組長的五項(xiàng)修煉 |
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:班組長管理修煉一:管理者角色自我重塑認(rèn)知一、什么是管理者二、班組長的角色認(rèn)知1. 責(zé)任者2. 執(zhí)行者3. 指揮者4. 領(lǐng)導(dǎo)者5. 教練者6. 合作者三、管理者必備的2種知識(shí),3個(gè)技能第二講.. |
“領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理” |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:管理自我(領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知與情緒管控)管理是一種以取得結(jié)果(組織績效)為目標(biāo)的職業(yè),其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是目標(biāo)和任務(wù)的完成程度。卓有成效的管理者不僅僅是從自身職位的角度,而是應(yīng)該基于企業(yè)整體,思考他們在這個(gè)職位上,以其知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該做出.. |
2020最新發(fā)布和修訂的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 |
主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)修訂《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第16號(hào)—政府補(bǔ)助》1.政府補(bǔ)助的范圍修訂后的新準(zhǔn)則在收入和政府補(bǔ)助的界限進(jìn)行了劃分,提出政府補(bǔ)助和企業(yè)正常收入的區(qū)分原則。2. 政府補(bǔ)助的特征。如何區(qū)分政府補(bǔ)助和政府購買服務(wù)?案.. |
商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)盡職調(diào)查與信用分析 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章貸前調(diào)查與分析要點(diǎn)1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.貸前調(diào)查,客戶營銷與理解客戶:客戶準(zhǔn)入需要考慮的問題:客戶準(zhǔn)入,客戶分層與選擇客戶貸前調(diào)查應(yīng)該如何去做:前期準(zhǔn).. |
企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與計(jì)劃的實(shí)施 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:研討:新中國建國以來的四代培訓(xùn)發(fā)展的剖析一、培訓(xùn)之局1、 授課講解還是課堂激動(dòng)2、 教學(xué)設(shè)計(jì)的救命稻草3、 走入了培訓(xùn)技術(shù)的迷宮4、 走上了培訓(xùn)管理的神壇5、 培訓(xùn)用技術(shù)沖泡泡6、 培訓(xùn)管理者的無言結(jié)局7.. |
組織協(xié)作與沖突管理 |
主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 無處不在的沖突與協(xié)作(一)透過現(xiàn)象看本質(zhì)1. 全球抗疫過程中的沖突與協(xié)作2. 中美大國博弈中的沖突與協(xié)作3. 企業(yè)管理中的常見沖突與問題示例(二)協(xié)同性組織的特點(diǎn)案例:從中糧蒙牛的“五四三&r.. |
內(nèi)訓(xùn)授課技巧提升訓(xùn)練 |
主講老師:王竟東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 課程展示第一項(xiàng)修煉 認(rèn)識(shí)TTT的意義與內(nèi)訓(xùn)師的角色 企業(yè)內(nèi)部講師的意義 對企業(yè)的意義:傳承的一致 對個(gè)人的意義:演講能力對個(gè)人的重要性 對管理.. |
通過消費(fèi)者心理探求找到營銷成功的關(guān)鍵點(diǎn) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 終端消費(fèi)者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費(fèi)者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂,實(shí)干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護(hù)“十二招”.. |
金牌店長培訓(xùn)課程 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)言:店長的自我管理一、店員到店長角色轉(zhuǎn)變的四大問題1. 固有習(xí)慣2. 事必躬親3. 評價(jià)不當(dāng)4. 溝通不利二、店長在門店團(tuán)隊(duì)中的定位?1. 教練2. 領(lǐng)袖3. 法官4. 規(guī)劃者三:店長管理溝.. |
店鋪數(shù)據(jù)分析 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構(gòu)成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報(bào)表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
軟件實(shí)施項(xiàng)目管理六步法 |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:什么是項(xiàng)目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法? 什么是項(xiàng)目?什么是項(xiàng)目管理?軟件實(shí)施項(xiàng)目有什么特點(diǎn)?3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論:◇ 我們工作中的哪些工作是項(xiàng)目?哪些工作不是項(xiàng).. |
企業(yè)靈活用工全攻略 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、2019-2020中國雇傭法律環(huán)境概覽1、標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系的 “從寬從嚴(yán)”趨勢分析2、非標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系的“從寬從嚴(yán)”趨勢分析3、非勞動(dòng)關(guān)系的“從寬從嚴(yán)”趨.. |
公文與宣傳信息寫作能力提升 |
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:上午 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文(一)格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
6S標(biāo)桿現(xiàn)場建設(shè)實(shí)戰(zhàn)攻略 |
主講老師:劉剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講:6S卓越現(xiàn)場管理概述一、為什么要推行6S1. 你喜歡在怎樣的環(huán)境下工作?2. 工廠的第一印象自我診斷:我們工作中常遇到這些現(xiàn)象嗎?3. 6S提高效率及規(guī)范現(xiàn)場管理的方法4. 現(xiàn).. |
企事業(yè)單位新聞寫作與圖片攝影 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 企業(yè)新聞的選題方向有哪些?1、對外宣傳類的選題——讓你的企業(yè)為人所知2、對內(nèi)宣貫類的選題——讓你的員工為你所用二、 企業(yè)新聞的選題方法有什么?1、 從會(huì)議中找新聞.. |
安全生產(chǎn)危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查(課綱) |
主講老師:王棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引發(fā)事故的基本要素二、危險(xiǎn)源辨識(shí)的基礎(chǔ)三、危險(xiǎn)源辨識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1、危險(xiǎn)源定義及辨識(shí)的意義2、危險(xiǎn)源定義及辨識(shí)的核心內(nèi)容3、分類與代碼四、如何控制風(fēng)險(xiǎn)1、事故致因理論——能量意外釋放理.. |
情緒壓力與安全管理 |
主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講: 情緒與壓力的了解一、壓力是什么1、壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受2、壓力是對未知事件悲觀解釋的結(jié)果3、壓力是持續(xù)不斷的精力消耗--心理衰竭4、壓力是面臨威脅時(shí)的本能反應(yīng)二、壓力存在的意義 .. |
從校園人到企業(yè)人 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:角色轉(zhuǎn)換篇:從校園人到企業(yè)人第一章:角色的轉(zhuǎn)換1、小我融入大我1)端正態(tài)度2)培養(yǎng)積極心態(tài)3)人的改變循環(huán)2、自我批評1)為什么要自我批評2)如何進(jìn)行自我批評3)自我批評什么第二章:職業(yè)價(jià)值觀.. |
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