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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

疫情期高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣概述一、 什么是習(xí)慣?二、 習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的?三、 習(xí)慣的養(yǎng)成模型:成長及成功的三個(gè)層次和持續(xù)成熟模式:依賴期、獨(dú)立期、互賴期。第二部分 七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣一 積極主動(dòng)&mdash.. |
向管理要業(yè)績——營銷管理技能提升特訓(xùn)營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程大綱第一講:營銷管理者的角色認(rèn)知一、營銷管理者做為下級的角色認(rèn)知1、 職務(wù)的起源2、 做下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3、 下屬常見角色錯(cuò)位1)錯(cuò)位一:民意代表2)錯(cuò)位二:領(lǐng)主3)錯(cuò)位三:向上錯(cuò)位4)錯(cuò)位四:.. |
如何管理好團(tuán)隊(duì)———中高層管理培訓(xùn)課程大綱 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊 時(shí)代危機(jī):呼喚組織領(lǐng)導(dǎo)力核心理念:領(lǐng)導(dǎo)力者的核心工作就是讓更多的人支持和推動(dòng)自己的想法與決策,語言是其中重要的工具。比語言更強(qiáng)大的工具,是領(lǐng)導(dǎo)者的行為,行為可以強(qiáng)化語言的的可信度,也可以破壞語言的可信度,領(lǐng)導(dǎo)的者的個(gè)人修為.. |
重建書香門第,培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、家風(fēng)是什么?1.家風(fēng)是傳承千年的精神尺度2. 家族及家風(fēng)3. 家風(fēng)的形式4. 優(yōu)良家風(fēng)舉例曾國藩家訓(xùn)語錄30條傳家八寶修身十二款朱子家訓(xùn).. |
人才經(jīng)營致勝法則 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 別讓優(yōu)秀的員工離開1、 為什么員工績效不如人意?2、 流行的錯(cuò)誤人才理念3、 智、本融合的時(shí)代4、 從戰(zhàn)略先行到人才先行5、 人才管理狀況快速檢查二、 人才規(guī)劃的內(nèi)容1、 狹義的人才規(guī)劃2、 廣義的.. |
結(jié)果為王——實(shí)戰(zhàn)營銷技能提升特訓(xùn)營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、如何將美導(dǎo)的優(yōu)秀技能復(fù)制到美容師身上一、導(dǎo)師制與教練型導(dǎo)師1、什么是導(dǎo)師制2、導(dǎo)師的3種角色3、教練型導(dǎo)師的選拔要求討論:教練型導(dǎo)師與傳統(tǒng)輔導(dǎo)的區(qū)別?二、教練型導(dǎo)師的輔導(dǎo)技巧1、教練的5大原則2、.. |
小團(tuán)隊(duì)管理的7個(gè)方法 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、知人善任 1、傳達(dá)善意 2、認(rèn)識下屬 3、人盡其才4、團(tuán)隊(duì)優(yōu)化二、工作安排 .. |
招商引資路徑與實(shí)踐方法 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:招商引資業(yè)務(wù)模式全梳理與典型企業(yè)招商引資模式一、招商引資三級業(yè)務(wù)與七大贏利點(diǎn)解析1、 招商引資三級業(yè)務(wù)解析2、 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與定位調(diào)研分析3、 高新技術(shù)企業(yè)物業(yè)招商與土地招商業(yè)務(wù)4、 高新技術(shù)企業(yè)入園后的.. |
課程資源開發(fā)課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:XX教學(xué)事件引發(fā)的思考(一)課程資源的概念1、對課程資源概念的十種提法2、界定課程資源的三大出發(fā)點(diǎn)1)課程活動(dòng)2)教學(xué)3)學(xué)生的發(fā)展3、課程資源的廣義與狹義區(qū)分1)廣義上的理解2)狹義上的理解 .. |
人力資源能力轉(zhuǎn)型課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:人力資源管理者的困惑——一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期HRBP勝任素質(zhì)模型1、人力資源業(yè)務(wù)伙伴的角色和職責(zé)2、戰(zhàn)略人力資源轉(zhuǎn)型:業(yè)務(wù)伙伴+專業(yè)中心+共享人力資源中心案例分享:定位最清晰的騰訊公司的HR三支柱.. |
業(yè)績倍增——企業(yè)進(jìn)行營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與運(yùn)營的數(shù)控法 |
主講老師:王繼紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:正確認(rèn)知企業(yè)的營銷戰(zhàn)略問題引入:企業(yè)在市場管理、目標(biāo)管理、價(jià)格管理、渠道管理、傳播推廣管理、組織管理、團(tuán)隊(duì)管理中存在的問題課堂討論:我司有這些問題嗎?如何從根本上、系統(tǒng)性解決上述問題?——企業(yè):.. |
勞動(dòng)用工常見問題的預(yù)防和解決策略 |
主講老師:范遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 入職管理一、招聘面試不違法1. 虛假宣傳2. 就業(yè)歧視3. 求職登記表的應(yīng)用4. Offer的靈活使用5. 入職手續(xù)收簽發(fā)5.1 收材料的注意事項(xiàng)5.2 簽協(xié)議的注意事項(xiàng)5.3 員工主動(dòng)不.. |
敏捷項(xiàng)目管理 |
主講老師:董軼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:傳統(tǒng)項(xiàng)目管理面臨的困境第一講:厘清——敏捷管理方法的Why、What、How一、為什么要學(xué)習(xí)敏捷項(xiàng)目管理(Why)1. 環(huán)境變化——工業(yè)化時(shí)代→復(fù)雜化時(shí)代(易變.. |
PPT邏輯與課件開發(fā) |
主講老師:薄子健   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:好PPT壞PPT-少技巧多理念1. 編—內(nèi)容設(shè)計(jì)2. 導(dǎo)—素材組織3. 演—表達(dá)演繹第一部分:視覺呈現(xiàn)概述1、內(nèi)容才是王道2、PPT無用論3、視覺呈現(xiàn)的常見誤區(qū)第.. |
一念之轉(zhuǎn)——七步課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
主講老師:于灃然   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:一念之轉(zhuǎn)-精準(zhǔn)分析企業(yè)需求思考:企業(yè)為什么要組織培訓(xùn)?思考:我們的培訓(xùn)解決了企業(yè)什么問題?一、從企業(yè)經(jīng)營過程梳理需求工具:營銷價(jià)值鏈、項(xiàng)目管理思維模型討論:我們培訓(xùn)中的需求是否是我們真正需要的?二、培訓(xùn)需.. |
《企業(yè)經(jīng)營策略與大數(shù)據(jù)分析運(yùn)用》 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、大數(shù)據(jù)價(jià)值與應(yīng)用邏輯1、思維創(chuàng)新的路徑2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題3、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值與作用4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯(cuò)相關(guān)=.. |
數(shù)字化的頂層思維和智能化的底層原理 |
主講老師:王明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心:數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型:數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動(dòng):如果你在跟心儀的.. |
非上市公司股權(quán)激勵(lì)實(shí)務(wù) |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、股權(quán)激勵(lì)的含義與意義 二、選擇股權(quán)激勵(lì)的階段三、股權(quán)激勵(lì)具體方案設(shè)計(jì)1、合伙人的基本概述2、合伙人類型3、合伙平臺4、合伙制度設(shè)計(jì)5、合伙股權(quán)設(shè)計(jì)四、股權(quán)激勵(lì)制度與規(guī)則五、股權(quán)激勵(lì)考核管理考核.. |
陳列---銷售說了算 |
主講老師:呂江   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天課程內(nèi)容第一章:說說陳列討論:陳列對于銷售,有什么作用?怎樣做出對銷售有用的陳列呢?一、什么叫陳列二、陳列的目的和意義1、運(yùn)用視覺陳列來表現(xiàn)品牌的價(jià)值2、運(yùn)用視覺陳列促進(jìn)銷售業(yè)績3、視覺陳列讓產(chǎn)品更具說.. |
中國馬蘭花SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) |
主講老師:尹振彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問題,一是他們想創(chuàng)業(yè),但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè);二是有資金,但不知道干什么項(xiàng)目合適,猶豫不定,我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解.. |
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