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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
互聯(lián)網(wǎng)思維下的數(shù)字營銷破局
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、到底什么是互聯(lián)網(wǎng)思維?1. 互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)祟惖娜蟛剑?) 信息交換與查詢平臺(2) 互動交互的交流平臺(3) 改變生活模式的生存平臺2. 互聯(lián)網(wǎng)思維的五大核心信息化、數(shù)據(jù)化、平臺化、去中心化、無距離化二、..
精細(xì)化目標(biāo)計劃管理
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:目標(biāo)管理的真諦1.工作開展的基本流程2.光有目標(biāo)是不夠的3.目標(biāo)管理不是寫出來而是做出來的二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū)1.拍腦袋定目標(biāo)2.目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲”3.只重結(jié)果不看過程..
管理三板斧工坊
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一、轉(zhuǎn)角色-管理者角色認(rèn)知一、建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(小組)共創(chuàng):選出小組的組長、政委、書記員、隊名、口號、隊員風(fēng)采展示二、主管的角色定位及職責(zé)要求1、 小組研討--員工與管理者的區(qū)別?2、 從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變?..
重新想象 ——二十大后的世界格局與經(jīng)濟(jì)展望
主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 百年未有大變局 • 人間正道是滄桑(一)如何面對新世紀(jì)人類歷史進(jìn)程中的三大危機(jī)1. 瘟疫:以近年來新冠病毒大流行為代表2. 戰(zhàn)爭:以俄烏沖突為代表的全球多地戰(zhàn)爭危機(jī)3. 饑荒:近年的糧食短缺對社會及經(jīng)..
新時代、新趨勢、新思維
主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 新時代 —— 百年未有之大變局(一)如何面對新世紀(jì)人類歷史進(jìn)程中的三大危機(jī)(二)世紀(jì)變局溯源——三大矛盾與三大巨變聚合的結(jié)果(三)瘟疫與戰(zhàn)爭下的國際關(guān)系走向與世界格局重..
六脈神劍鑄就高效執(zhí)行團(tuán)隊
主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 對高效管理與執(zhí)行力的認(rèn)識(一)管理的本質(zhì)是激發(fā)人的善意和潛能1. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn):麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)對員工進(jìn)行社會化的啟示2. 組織中個體行為的塑造方法 (二)高效管理與執(zhí)行力之間的關(guān)系1. 高效管理有哪些特征..
壓力與情緒管理
主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、銀行工作人員面臨的壓力1.客戶期望值的提升2.不合理的客戶需求3.超負(fù)荷的工作壓力4.同行業(yè)競爭的加劇5.服務(wù)失誤導(dǎo)致不滿6.家庭與工作的矛盾二、認(rèn)識壓力的巨大危害1.壓力過大的種種信號2.壓力過..
時間管理
主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、時間管理重要意義1.我們?yōu)楹芜@么忙?2.帕金森定律3.時間管理的價值二、時間管理兩大核心1.價值管理2.習(xí)慣管理三、影響工作效率四大因素1.自身因素2.組織因素3.環(huán)境因素4.技術(shù)因素..
藍(lán)海領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行的問題剖析1、 不了解問題2、 不了解企業(yè)的能力3、 不了解固定的壓力4、 不了解文化環(huán)境二、藍(lán)海領(lǐng)導(dǎo)力的五大面孔1、 戰(zhàn)略推動著2、 企業(yè)大使3、 人才培養(yǎng)者4、 守護(hù)者..
EPC工程總承包應(yīng)用解疑
主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、理解工程總承包的模式二、什么是EPC 總承包、DB工程總承包、施工總承包、平行發(fā)包(DBB)模式及EPC與工程總承包關(guān)系(1)EPC即設(shè)計、采購、施工模式(2)DB即設(shè)計—建造模式,(3)施工總承包三..
PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營
主講老師:朱天佑   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:D1:培訓(xùn)師基本理論與初級授課技巧理論學(xué)習(xí) ※培訓(xùn)師基本職業(yè)素養(yǎng)與技能修煉PPT導(dǎo)論成功的PPT專業(yè)講師自我管理“開心金庫”..
供應(yīng)商選擇、管理與培育
主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、采購供應(yīng)工作流程1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命第二講、供應(yīng)商的評估1.供應(yīng)商評估的方法2.我們的評估標(biāo)準(zhǔn)是否合理?3.選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的條件和要素4.案例&mdash..
管理有方:獨(dú)家原創(chuàng)管理方法論萃取
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一階段:萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關(guān)鍵人,集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時1、盤點(diǎn)關(guān)鍵詞2、定位特色點(diǎn)3、方法論特色描述二、共創(chuàng)管理方法論目錄 2小時(一)確定一級目錄 0.5小時1..
TQM全面質(zhì)量管理
主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分TQM全面質(zhì)量管理的內(nèi)容1、愿景、使命、價值觀和領(lǐng)導(dǎo)2、以顧客為中心3、TQM和ISO9000管理系統(tǒng)4、過程管理和控制5、團(tuán)隊和企業(yè)文化第二部分質(zhì)量策劃---實(shí)施TQM戰(zhàn)略的先鋒官1、質(zhì)量戰(zhàn)略策劃 ..
爆單銷售高手的演講與表達(dá)
主講老師:司馬   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一心動♥:有意,明確目標(biāo)常見痛點(diǎn):方向跑偏或者沒有一個明確的方向受益點(diǎn):方向?qū)Γ怀鲥e第1招:升級思維,鎖定痛點(diǎn)1. 升級思維:從利己思維升級到利他思維,站在對方的角度表達(dá)2. 堅守原則:一個原則為利..
激發(fā)你的能量 ——演講與口才提升訓(xùn)練
主講老師:肖延棟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 言之有理:演講概論1. 演講的含義2. 演講的四項要素3. 演講的六個注意4. 演講的基本元素二、 言之有情:表達(dá)魅力1. 克服緊張的情緒2. 語言肢體的表達(dá)3. 演講風(fēng)格與特質(zhì)4. 突發(fā)狀況的..
字斟句酌——案例經(jīng)驗(yàn)萃取與實(shí)操
主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:發(fā)展永續(xù)——企業(yè)發(fā)展需要行家里手一、組織經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知1. 什么是組織經(jīng)驗(yàn)2. 組織經(jīng)驗(yàn)的價值與作用3. 職業(yè)化的7層進(jìn)階4. 案例萃取認(rèn)知1) 案例萃取的8大價值2) 案例的分類..
職場高效時間管理
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:時間回顧的管理工具(一)時間管理五大原則1.有效的管理者與其他人最大的區(qū)別,就是他們非常珍惜自己的時間2.供給毫無彈性,時間的供給量是固定不變的,無法開源3.無法蓄積,不論愿不愿意,都必須消費(fèi)時間,無法節(jié)流4..
戰(zhàn)略人力資源管理
主講老師:馬力   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:1人力資源的基本理念1.1 人力資源管理的基本出發(fā)點(diǎn)1.2 人力資源的理念框架1.3 人力資源管理的基礎(chǔ)1.4 人力資源管理的關(guān)鍵要素【案例】H公司人力資源發(fā)展的演進(jìn)2 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略視角下的人力資源管理2.1 ..
人才盤點(diǎn)與人才體系建設(shè)
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)言1. 精美資料賞析2. 關(guān)于人才盤點(diǎn)與人才梯隊建設(shè)第一講:理論篇:人才盤點(diǎn)與結(jié)構(gòu)配置一、人員數(shù)量盤點(diǎn)指標(biāo)1. 六大關(guān)鍵數(shù)量指標(biāo)2. 小心平均數(shù)的誤區(qū)3. 人力資源數(shù)據(jù)挖掘二、盤點(diǎn)人力資源流動指標(biāo)1..
 
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