內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 有話好說——職場高效溝通技巧 |
| 主講老師：高永華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動：職場日常溝通中常見的問題有哪些？第一講：溝通的基石一、人際交往的雙贏思維1. 什么是雙贏思維1）基本原則：有效、持久的人際關系來自互利互惠2）主要思維：不僅為自己也為別人謀利益，不是靠獨立競爭來加強人際關系.. |
| 高績效團隊建設 |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知突圍——高效管理者關鍵跨越的認知一、企業(yè)低效管理的困境1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類型類型1：資源投入少，效益產(chǎn)出低——佛系管理類型2：資源投入多，效益產(chǎn)出低&md.. |
| 領導力的十二項修煉 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：0、領導力的基本內(nèi)涵案例：一個曾國藩的小故事（1）兩類影響力：領導力與權力討論：只依賴權力能否管好團隊？（2）傳統(tǒng)權力的五大局限討論：怎么讓模糊的責權利清晰？（3）領導力的四大來源思考：怎么通過四個來源提升領.. |
| 向全球500強公司學習預算管理創(chuàng)新實踐 |
| 主講老師：彭佳俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)預算管理的不足一、傳統(tǒng)預算管理的八大局限局限1：預算功能單一局限2：集權資源配置局限3：剛性預算目標局限4：靜態(tài)預算局限5：預算流程冗長局限6：增量預算（預算方法）局限7：預算松弛、相互對立（.. |
| 教練型導師 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：導師制與教練型導師1、什么是導師制2、導師的3種角色3、教練型導師的選拔要求案例：華為公司導師制討論：教練型導師與傳統(tǒng)輔導的區(qū)別？第二章：導師輔導員工的四部曲1、建立信任的合作關系（1）信任是導師.. |
| TTT金牌講師訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間進度與課程單元 課程提綱 授課方式第一天上午學習原理及其在培訓中的應用 1、為何要成為一名講師3C時代，知識更新速度，挑戰(zhàn)舒適區(qū)，演講終身受益，講師角色2、三種學習理論培訓與學習之關系，學習的信息加工模型：行為主.. |
| 如何有效輔導與訓練員工 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正確認知管理者的輔導員角色1、輔導與員工成長2、案例：如何成為一名教練型領導3、研討：諸葛亮是不是一個好領導4、培養(yǎng)與訓練員工的三種形式自我啟發(fā)形式在崗輔導形式᠕.. |
| 新時代 新模式 新商機 ——店面運營強大的必由之路 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏？2、經(jīng)銷商的危機到底在什么地方？3、我們的經(jīng)營思路為什么導致現(xiàn)在的困局？4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關云長&rdqu.. |
| 精課精師——TTT系統(tǒng)提升訓練營（精華2天版） |
| 主講老師：張熳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：培訓原理及角色定位1. 重新定義培訓——培訓效果評估2. 重新定義講師——講師能力模型3. 重新定義學員——成人學習特點第一講：精深需求一.. |
| 管理者的核心能力訓練 |
| 主講老師：李愛華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者如何管理自己？1. 從專業(yè)走向管理的困惑2. 管理者的身份與定位3. 管理者應具備的態(tài)度與意識4. 管理者的時間管理習慣5. 管理者的工作方法第二部分 管理者如何角色認知？1. 處.. |
| 精智工廠供應鏈營運鐵三角管理 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一章:供應鏈營運鐵三角管理與各個部門運作體系職能管理—提升準時交貨和降低庫存1營運鐵三角管理統(tǒng)籌相關管理部門運作鏈接組織職責和理念1.1營運鐵三角管理定義----華為1.2經(jīng)營計劃與戰(zhàn)略管理----營運總監(jiān)角.. |
| 企業(yè)發(fā)行資產(chǎn)證券化產(chǎn)品的操作實務 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、企業(yè)資產(chǎn)證券化的基本概念和實現(xiàn)途徑（一）企業(yè)資產(chǎn)證券化概念（二）企業(yè)資產(chǎn)證券化的起源（三）企業(yè)可以進行資產(chǎn)證券化的資產(chǎn)（四）企業(yè)資產(chǎn)證券化實現(xiàn)途徑（五）為什么進行企業(yè)資產(chǎn)證券化（六）企業(yè)資產(chǎn)證券化.. |
| 企業(yè)財務規(guī)范運作 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、企業(yè)財務規(guī)范操作的基礎打造（1）企業(yè)財務規(guī)范的主體打造（2）企業(yè)的清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評估、財務審計以及原始報表與審計后報表的差異問題（3）企業(yè)改制方案設計中的財務處理與稅收規(guī)范技巧與方法（4）企業(yè)實施股權激勵.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新落地 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略與商模創(chuàng)新：如何洞察經(jīng)濟周期的挑戰(zhàn)機遇？1、經(jīng)濟周期與中國宏觀經(jīng)濟的過去與未來1-1 經(jīng)濟周期：如何認知當下的機遇與挑戰(zhàn)？1-2 國家戰(zhàn)略：中國產(chǎn)業(yè)格局的形成與未來戰(zhàn)略2、 環(huán)境劇變與中國企業(yè)面臨的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)2.. |
| 高層高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 管理者是執(zhí)行力的關鍵一、管理者在組織結構中樞紐作用 執(zhí)行力是帶動團隊實現(xiàn)組織目標的效率 執(zhí)行力的四個核心組織部件（目標、流程、成員、文化） 高層管理者自身的執(zhí)行.. |
| 新時期管理模式與領導力提升 ——高效能激勵與部屬培育 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時期的管理模式與管理策略1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失敗？1）誰是真正的長跑冠軍2）思維轉換的力量演練：做做看3）卓越之路——拒絕平庸的原則2、新時期需要新的管理模式管理模式的演變.. |
| 消費升級下的品牌營銷 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、消費升級與品牌營銷1、消費升級與消費降級消費升級案例消費升級的三個特征消費降級的三個特征2、品牌的價值主張品牌價值主張案例品牌價值主張的三個要素3、如何尋找品牌價值主張功能層面，含義與案例情感.. |
| 供應商管理與采購談判技巧 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：供應商開發(fā)與管理供應商的選擇供應商開發(fā)的流程一些工廠的常見現(xiàn)象供應商開發(fā)必要性新供應商的評核和開發(fā)流程步驟供應商開發(fā)流程分析 如何發(fā)現(xiàn)潛在供應商評估潛在供應商廠商評估策略與方法供應商選擇.. |
| 高端接待與會議服務實訓 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：接待人員的職業(yè)素養(yǎng)1、 接待人員對接待和會服工作的認知2、 接待人員在接待和會服中的情緒管理3、 接待人員在接待和會服中的交流方式4、 接待人員的形象禮儀與表情禮儀訓練5、 接待人員電話與微信的溝通禮儀與技.. |
| VSM價值流分析 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 精益實現(xiàn)的途徑(Lean Journey)2. VSM: 客戶之聲3. VSM的過程4. 現(xiàn)場利因(Enablers) – 責任和所需技能5. 現(xiàn)場利因 – 價值流隊伍成員6. 價值流分.. |
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