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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：李廣安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：各公司在強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。 .. |
| 工作安全分析JSA |
| 主講老師：教授 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、JSA作用及原則 工作危害分析的實(shí)施流程和預(yù)期目標(biāo)JSA的來(lái)源危害識(shí)別/分析的幾種工具JSA與規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全管理JSA與事故預(yù)防 2、JSA背景知識(shí)回顧工作中常見(jiàn)危害事故分類(lèi)－案例解說(shuō)工作常見(jiàn)職業(yè)健.. |
| 質(zhì)量功能展開(kāi)培訓(xùn) |
| 主講老師：張老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 日期 授課時(shí)間 .. |
| 贏利決策——突破贏利瓶頸 |
| 主講老師：黃國(guó)成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 總裁研修 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：贏利決策——突破贏利瓶頸主講人：黃國(guó)成著名企業(yè)管理專(zhuān)家、機(jī)制與制度設(shè)計(jì)專(zhuān)家、精益生產(chǎn)專(zhuān)家、中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師、美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)金牌講師、高級(jí)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人課程簡(jiǎn)介：隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯放緩，新.. |
| 新基建與數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程重點(diǎn)：什么是“新基建” .. |
| 重塑成交-超級(jí)顧問(wèn)式銷(xiāo)售五級(jí)引擎 銷(xiāo)售無(wú)推銷(xiāo)痕跡客戶(hù)零壓力溝通 |
| 主講老師：吳鵬德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重塑認(rèn)知——為何80%技巧都無(wú)效一、買(mǎi)賣(mài)博弈體：你的套路，客戶(hù)都懂！思考：銷(xiāo)售中的N種碰壁，你遇到幾次？1. 買(mǎi)賣(mài)博弈1. 0版：新手銷(xiāo)售如何敗下陣2. 買(mǎi)賣(mài)博弈2. 0版：十年老手如何敗.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)者成功之道-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-領(lǐng)導(dǎo)者成功之道-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御主講：臺(tái)灣劉成熙前言很多公司仍在苦苦尋找在全球競(jìng)爭(zhēng)中克敵制勝的最有效方式。從長(zhǎng)期來(lái)看，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將取決于企業(yè)能否以比對(duì)手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力.. |
| 北京小米科技有限責(zé)任公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專(zhuān)家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【背景介紹】北京小米科技有限責(zé)任公司成立2010年4月，是一家專(zhuān)注于智能硬件和電子產(chǎn)品研發(fā)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司。“為發(fā)燒而生”是小米的產(chǎn)品概念。小米公司創(chuàng)造了用互聯(lián)網(wǎng)模式開(kāi)發(fā)手機(jī)操作系統(tǒng)、發(fā)燒友參與開(kāi)發(fā)改進(jìn)的模式.. |
| 卓越員工自我五項(xiàng)管理 |
| 主講老師：汪顏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：聯(lián)想領(lǐng)導(dǎo)人柳傳志在談及自己以及企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，曾這樣說(shuō)過(guò)“偉大者在于管理你自己”，學(xué)會(huì)自我管理，才能成為真正卓越的員工。企業(yè)員工要想獲得更好的待遇和晉升的機(jī)會(huì)，一定要學(xué)會(huì) “管理自.. |
| 柜面操作風(fēng)險(xiǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn)業(yè)務(wù)突破案例精析 |
| 主講老師：彭志升 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：強(qiáng)監(jiān)管之下的柜面工作如何展開(kāi)1. 2019年人民銀行處罰情況簡(jiǎn)介2. 那些業(yè)務(wù)成為被處罰的“重災(zāi)區(qū)”3. 70%的罰單來(lái)源于反洗錢(qián)，反洗錢(qián)2018-2019處罰的主要原因有那些4. 相關(guān)反洗.. |
| 大數(shù)據(jù)挖掘與分析培訓(xùn)綱要 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 內(nèi)容概要 1.介紹SPSS Modeler數(shù)據(jù)挖掘軟件的功能和.. |
| 新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的家庭財(cái)富管理策略（保險(xiǎn)產(chǎn)說(shuō)會(huì)） |
| 主講老師：王青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：今年是一個(gè)多災(zāi)多難的年份，中美貿(mào)易戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束，一場(chǎng)席卷全球的疫情讓每個(gè)行業(yè)都感受到陣陣寒意，一首“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”傳唱全球。中國(guó)的疫情基本可控，海外的感染人數(shù)還在不斷創(chuàng)出新高。每個(gè)家庭都在這場(chǎng).. |
| 黨務(wù)工作者技能提升 |
| 主講老師：韓博睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：夯實(shí)黨建基礎(chǔ)知識(shí)——增強(qiáng)黨務(wù)實(shí)踐能力一、民主集中制建設(shè)1. 支部黨員大會(huì)2. 黨支部委員會(huì)3. 黨小組會(huì)二、堅(jiān)持完善黨員教育管理制度1. 黨支部管理制度2. 黨支部教育制度.. |
| 向龍湖學(xué)習(xí)——房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)必殺技全程解析 |
| 主講老師：王璽龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、龍湖營(yíng)銷(xiāo)模式解析1.龍湖營(yíng)銷(xiāo)新打法1)營(yíng)銷(xiāo)的四大組成要素；2)營(yíng)銷(xiāo)人的未來(lái)發(fā)展全解析；2.龍湖優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)人才管理與發(fā)展1)摩托車(chē)?yán)碚摻馕?mdash;—一個(gè)成功的營(yíng)銷(xiāo)人必須具備的三大素質(zhì)；二、龍.. |
| 實(shí)用公文寫(xiě)作技巧 |
| 主講老師：羅建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：夯實(shí)基礎(chǔ)——公文寫(xiě)作概述一、公文的類(lèi)別和行文關(guān)系1. 隸屬關(guān)系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫(xiě)作四大原則1. 準(zhǔn)確2. 簡(jiǎn)潔3. 規(guī)范4. 莊重三、公文處理1.. |
| “四步為師” TTT內(nèi)訓(xùn)師魅力課堂呈現(xiàn)與試講 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、內(nèi)訓(xùn)師的經(jīng)典內(nèi)涵解讀內(nèi)訓(xùn)師內(nèi)涵全景描繪與解讀內(nèi)訓(xùn)師的三大角色：編、導(dǎo)、演內(nèi)訓(xùn)師的三大使命：導(dǎo)航者、擔(dān)當(dāng)者、責(zé)任者內(nèi)訓(xùn)師的“三字真活&rdqu.. |
| 銀行零售開(kāi)門(mén)紅整體核心經(jīng)營(yíng)策略 |
| 主講老師：蘇黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：現(xiàn)狀與思考一、零售業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀與分析1. 老傳統(tǒng)帶來(lái)的老問(wèn)題1）小、散、慢2）五“千萬(wàn)”2. 新局面衍生的新困惑1）銀行4、0與價(jià)格戰(zhàn)：既升級(jí)，也降級(jí)，其實(shí)在分級(jí)2）戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)脫.. |
| 易經(jīng)智慧+互聯(lián)網(wǎng)思維 中國(guó)式經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新模式 |
| 主講老師：蘇秦弘 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：為何要運(yùn)用易經(jīng)智慧來(lái)指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新？1、運(yùn)用《易經(jīng)》天人合一思想，陰陽(yáng)之道、變易法則、和諧發(fā)展的哲理與思想，也稱(chēng)為易道，來(lái)指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。2、用《易經(jīng)》生生不息的發(fā)展規(guī)律來(lái)指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)，更有利于技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新時(shí)準(zhǔn)確.. |
| 解決方案式銷(xiāo)售 |
| 主講老師：張建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：認(rèn)知篇：全面認(rèn)識(shí)解決方案式銷(xiāo)售v為什么客戶(hù)需要定制化的解決方案？v為什么使用多年的銷(xiāo)售方式在今天已經(jīng)變得無(wú)效？?jī)?nèi)容1：什么是解決方案式銷(xiāo)售內(nèi)容2：重新定位銷(xiāo)售的原則、目標(biāo)、任務(wù)和方式內(nèi)容3：解決方案式銷(xiāo)售行為模型.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)師21項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：段燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)修煉：對(duì)癥下藥—培訓(xùn)需求調(diào)查如何做好需求調(diào)查？如何真正的掌握學(xué)員需求，如何掌握學(xué)員真正的需求，如何運(yùn)用各種工具調(diào)查需求？現(xiàn)象呈現(xiàn)：常見(jiàn)的五種需求調(diào)查的失誤傳道：需求調(diào)查的原理一、關(guān)于需求調(diào)查的兩個(gè)管理學(xué).. |
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