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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 服裝服飾銷(xiāo)售技巧（一) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程方式：情景演練、換位思考、體驗(yàn)訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)收錄情景回放、角色扮演 課程內(nèi)容： 1、 服裝服飾導(dǎo)購(gòu)的未來(lái)在哪里 ● 服裝服飾行業(yè)發(fā)展方向 ● 常見(jiàn)服裝服飾店的類(lèi)型 ● 導(dǎo)購(gòu)熟知的八種服飾類(lèi)別 ● 服裝服飾導(dǎo)購(gòu).. |
| 陳列色彩企劃 |
| 主講老師：陳儷文 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：本門(mén)課程主要講解了色彩陳列企劃： 一、陳儷文老師很系統(tǒng)地講解了色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和原理 二、分析了色彩的陳列規(guī)律系列知識(shí) 三、學(xué)習(xí)服裝陳列的色彩搭配.. |
| 執(zhí)行力與高績(jī)效一天版本 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：從低水平的年度計(jì)劃剖析中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力 第二章：剖析中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力的不利影響 第三章：信息處理速度與執(zhí)行力 第四章：個(gè)人執(zhí)行力（領(lǐng)導(dǎo)力）與企業(yè)組織制度執(zhí)行力（領(lǐng)導(dǎo)力）的區(qū)別 第五章：規(guī)章制度與執(zhí)行力 .. |
| 企業(yè)品牌的快速成長(zhǎng) |
| 主講老師：高俊剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱: 一、企業(yè)品牌快速成長(zhǎng)的第一原則：準(zhǔn) 品牌如何傳遞 消費(fèi)者如何理解品牌 品牌價(jià)值的來(lái)源 如何利用心智資源創(chuàng)立品牌 二、企業(yè)品牌快速成長(zhǎng)的第二原則：快 蒙牛品牌影響力的經(jīng)驗(yàn) 解讀蒙牛人強(qiáng)勁品牌的支.. |
| 市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品研發(fā)管理體系 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 金融危機(jī)在逐漸地遠(yuǎn)離我們……在此過(guò)程中，大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門(mén)，大批員工失業(yè)。但是，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這場(chǎng)金融危機(jī)中，還是有很多企業(yè)不但沒(méi)有倒下，反而更加高速成長(zhǎng)，原因何在？本課程會(huì)給出我們一.. |
| CRM客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：蘇鴻志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：作為企業(yè)老總，你是否正為自己的企業(yè)無(wú)法長(zhǎng)大而倍感困惑？作為銷(xiāo)售部經(jīng)理，你是否正為銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)緩慢、銷(xiāo)售人員流動(dòng)而傷透腦筋？作為市場(chǎng)部經(jīng)理，你是否正為如何保證企劃方案效果而絞盡腦汁，卻又始終不能滿意？作為客服部經(jīng).. |
| 新概念第五代時(shí)間管理 |
| 主講老師：王竟冬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：企業(yè)管理人員大部分都發(fā)現(xiàn)工作和生活中充滿了一個(gè)字——“忙”，故而時(shí)間管理日益走進(jìn)了眾人的視線。但是很多人在學(xué)習(xí)了時(shí)間管理之后卻無(wú)法應(yīng)用到日常的工作管理之中，只能興嘆：&ldq.. |
| 中國(guó)電信-號(hào)百114服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技巧演練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、話務(wù)員服務(wù)禮儀篇 最專(zhuān)業(yè)的接聽(tīng)電話禮儀 外呼電話禮儀 跟進(jìn)電話禮儀 不規(guī)范的電話禮儀 電話禮儀禁忌 電話禮儀規(guī)范禮貌用語(yǔ)二、話務(wù)員交叉營(yíng)銷(xiāo)技巧篇 營(yíng)銷(xiāo)技巧一：親和力 親和力的三個(gè)概念 電話.. |
| 汽車(chē)銷(xiāo)售精英訓(xùn)練營(yíng)-金牌銷(xiāo)售致勝法寶 |
| 主講老師：尚豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 《汽車(chē)銷(xiāo)售精英訓(xùn)練營(yíng)》由尚豐先生親自走訪各品牌4S店、汽車(chē)銷(xiāo)售賣(mài)場(chǎng)50余家，觀摩汽車(chē)整車(chē)銷(xiāo)售過(guò)程200余例，與近80家汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商老總深入調(diào)研后，結(jié)合多年的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精選汽車(chē)業(yè)內(nèi)優(yōu)秀案例，精心準(zhǔn)備而成。課程目的.. |
| 玩具廠班組長(zhǎng)管理培訓(xùn) 班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn) |
| 主講老師：李勛義 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介： 玩具廠班組建設(shè)管理方案 團(tuán)隊(duì)精神是指一個(gè)組織具有的共同價(jià)值觀和道德理念在企業(yè)文化上的反映。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的靈魂，一個(gè)群體不能形成團(tuán)隊(duì)，就是一盤(pán)散沙，一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有共同的價(jià)值觀，就不會(huì)有統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動(dòng)，當(dāng)然就不會(huì)有戰(zhàn)斗力，一個(gè).. |
| 銀行打造高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：楊思成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)破冰 我的好伙伴 課程介紹 建立信任關(guān)系，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài) 第一天 9:00-9:30 營(yíng)銷(xiāo)的真面目 銷(xiāo)售的定義 直銷(xiāo)的定義 銷(xiāo)售的本質(zhì) 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理者角色 主管的角色定位 用實(shí)際的日常工作去詮釋銷(xiāo)售.. |
| 道悟人生與健康養(yǎng)生 |
| 主講老師：倪可 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、他們的思維成果1、伏羲、老莊、孔孟、釋迦牟尼在思索什么；2、明清時(shí)期的禪道儒合一真意；3、古今圣賢最為智慧方便法門(mén)——道悟。二、養(yǎng)生始于養(yǎng)心——現(xiàn)代城市人心態(tài)與社會(huì).. |
| 郵政行業(yè)人力資源管理技能培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、 HR如何定位一、 HR部門(mén)職能解析二、HR管理者的幾種定位誤區(qū)三、人力資源戰(zhàn)略功能的發(fā)展趨勢(shì)案例分析：第二章、 HR管理者的核心能力一、 HR與業(yè)務(wù)部門(mén)矛盾解析及應(yīng)對(duì)策略二、HR必須具備的三項(xiàng)核心素.. |
| 部門(mén)經(jīng)理必須掌握的勞動(dòng)法律常識(shí)與勞資管理技能 |
| 主講老師：鐘永棣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）、勞動(dòng)關(guān)系的建立 1.招聘需求申請(qǐng)表該如何設(shè)計(jì)，以做好預(yù)防用工風(fēng)險(xiǎn)的第一步？ 2.入職后，部門(mén)經(jīng)理該向勞動(dòng)者告知哪些情況，如何保留證據(jù)？ 3.勞動(dòng)者借故拖延或拒絕簽訂勞動(dòng)合同的，部門(mén)經(jīng)理如何協(xié)助人力資源部應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)？ .. |
| TWI管理技能提升 |
| 主講老師：陳秀明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 第一部份：現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)管理 一、工作研究 1、工藝分析 2、程序分析 3、物流分析 4、布局分析 5、人機(jī)操作分析 6、聯(lián)合操作分析 7、雙手操作分析 二、效率改善的原則和方法 1、流.. |
| 銀行主管管理能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉熙成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 銀行主管管理能力提升訓(xùn)練 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 課程背景： 隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織等國(guó)際環(huán)境的更迭，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，中國(guó)金融界尤其是各類(lèi)銀行，在市場(chǎng)上穩(wěn)住自己的一席之地已是面臨挑戰(zhàn)。 全球性金融巨.. |
| 非人力資源管理者的人力資源管理技能 |
| 主講老師：陳方博士 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 非人力資源主管常有的人力資源難題 一、非人力資源管理者為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能？ 1、問(wèn)題討論：非人力資源管理者的管理重點(diǎn)是什么 2、如何評(píng)價(jià)一個(gè)非人力資源管理者的管理能力 3、為什么非人力資源管理者要學(xué)習(xí)人.. |
| 房地產(chǎn)銷(xiāo)售培訓(xùn) |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分： 銷(xiāo)售人員的禮儀和形象 儀表和裝束名片遞接方式微笑的魔力言的使用禮貌與規(guī)矩第二部分：房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研.. |
| 化工行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理與戰(zhàn)略 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、什么決定企業(yè)成敗？1.中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀2.全球企業(yè)現(xiàn)狀3.創(chuàng)新商業(yè)思維4.猶太人經(jīng)商法則5.戰(zhàn)略平衡藝術(shù)-IBF戰(zhàn)略星圖解析二、戰(zhàn)略管理視野1.戰(zhàn)略定義2.戰(zhàn)略管理定義3.戰(zhàn)略管理流.. |
| 廣告公司商務(wù)服務(wù)禮儀與溝通技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)圖書(shū)館服務(wù)人員的意義 1. 討論：圖書(shū)館為什么需要優(yōu)質(zhì)服務(wù)？ 2．優(yōu)質(zhì)對(duì)于服務(wù)人員的意義 3. 圖書(shū)館服務(wù)人員的素質(zhì)要求 心理素質(zhì)的要求 情緒管理的要求 品格素質(zhì)的要求 技能素質(zhì).. |
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