內訓課內訓課
| 企業(yè)公文與新聞寫作 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)公文寫作（0.5天）導學 如何提高公文寫作能力1.公文的概念與分類2.組織結構決定行文方向和公文種類3.撰稿者的代言人身份4.公文寫作基本流程與要求5.擅長分析范文與病文6.公文結構的基本類.. |
| 海外工程承包企業(yè)的HSE、屬地化和社會責任 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：海外工程承包企業(yè)的安全問題剖析與應用 廠區(qū)內安全問題 安全問題剖析 安全生產問題解決 一般性管理機構 預算準備.. |
| 打造最強區(qū)域操盤手 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：區(qū)域操盤手的自我認知一、什么決定我們的未來（1） 你認為誰的生活更好？案例討論：三十五歲的程序員VS企業(yè)高管VS副縣長（2） 為什么說勞心者治人、勞力者治于人？（3） 你的未來是勞力者還是勞心者？（4）.. |
| 中級TTT—課程開發(fā)之“魂、骨、筋、肉” |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.成人學習理論A.成人學與自我導向學習B.體驗式教學的意義和方法C.成人學習的特點2.企業(yè)課程目的A.企業(yè)需要什么課程B.企業(yè)課程的目的C.企業(yè)需要什么課程3.企業(yè)何時需要內化課程A.市場變化B.. |
| 績效訓練營 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 績效管理理念一、績效管理概念與作用二、績效管理體系常見問題三、績效管理體系效果評估標準四、績效管理體系實施配套措施第二部分 績效指標體系一、指標體系簡介二、公司級績效指標設計三步法 1、 .. |
| 引導技術 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分——焦點討論法（O.R.I.D） 從一個團隊活動開始課程適合于讓所有的人都投入?yún)⑴c的討論會議的一個架構。 這套方法將產出一個清晰的想法和結論，擴展觀點，并且讓團隊成員能從中獲得體驗和學習的成果。 .. |
| 自我驅動管理 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：自我認知與向內視角的啟動-職業(yè)目標意識1、一個問題的內外兩面2、向內發(fā)現(xiàn)的障礙3、卓越職業(yè)人的勝任力模型A、工作性格B、工作動機C、工作能力D、工作風格4、職業(yè)人的內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的關系5、內職.. |
| “高情商領導力”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：提升領導思維能力1、領導力的基本概念A、領導力的兩項共識B、領導力的八項行為2、領導力與管理能力的不同3、確立領導行為的兩大依據(jù)4、領導力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線5、確立正.. |
| 聲譽風險的防范與輿情管理 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 第一時間識別客戶的不滿1、當客戶感受到服務質量與心理期望值的差距時 ——（視頻分析：女客戶為什么會宇宙大爆發(fā)？）2、客戶跟我們看問題的角度不一樣產生異議（圖片識別）3、銀行工作人員溝.. |
| 戰(zhàn)略領導力 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、決定戰(zhàn)略方向：界定適應性挑戰(zhàn) 外部環(huán)境的分析和判斷 把不確定的“未來”先確定下來 必不可少的大數(shù)據(jù)支撐體系 對小公司來講商業(yè)模式.. |
| 團隊凝聚與發(fā)展 貝爾賓團隊角色與高績效團隊打造 |
| 主講老師：付小東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：1、 熱場分組2、 明確規(guī)則第一講：團隊認知一、 團隊認知3、 什么是團隊4、 團隊與群體的差別5、 團隊精神二、團隊體驗式活動：八別塔（或最大的車輪）（1.5小時）1、感受團隊及團隊的不同.. |
| TCM全面成本管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、當前制造下的高成本現(xiàn)象第二講、精益制造下的低成本目標第三講、企業(yè)要不得的成本意識1、成本，也有你的份2、降低成本首先要取決于心態(tài)第四講、成本控制基礎1、成本的基本概念2、成本管理的意義3、成本分解.. |
| 中央經濟工作會議精神與宏觀經濟形勢解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國際宏觀經濟環(huán)境（一）當代國際體系：百年未有之大變局 （二）“一帶一路”倡議：國家戰(zhàn)略 （三）中美關系主要影響因素及發(fā)展趨勢（四）“后疫情時代”國際經濟環(huán)境的變遷（.. |
| 教學羅盤——基于建構主義的整合教學模式 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10.. |
| 將行動學習融入工作 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。08:40 ~.. |
| 新時代人力資源管理能力提升訓練營 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 全流程人力資源管理第一章 正確認知新時代人力資源及管理何謂人力資源與人力資源管理人力資源管理發(fā)展四個階段新時代人力資源管理工作的挑戰(zhàn)與定位.. |
| 上市前企業(yè)改制與逐步規(guī)范運營的基礎打造 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱1、改制的最新形勢和情況分析；2、企業(yè)改制公司制設計:有限公司如何改制為股份有限公司；3、企業(yè)改制的內部決策和評議程序；4、獲得改制批準的程序和技巧；5、企業(yè)改制中的主體打造與選擇；6、清產核資的特殊財務.. |
| 年度目標的執(zhí)行與激勵 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 關于課程學習的一些基本共識1、關于成年人學習的共識2、關于管理的共識：管理就是激發(fā)人性中的善意。（彼得德魯克。）3、管理的哲學：明道、取勢、優(yōu)術。第二單元、年度目標制定與分解的方法與工具1、目標管理與績效.. |
| 公司治理與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 公司治理概述 公司治理的定義 公司治理的目標 公司治理框架體系 公司治理機制模塊二 黨的領導融入公司治理 習近平總書記在.. |
| 客戶關系深度維護及拓展營銷 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 市場細分并鎖定客戶一、對自己負責——制定銷售目標與計劃 目標決定你的工作狀態(tài)和工作思路 銷售的第一大工作是選擇而不是努力 怎么制訂自己.. |
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