內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 消費者行為心理分析及應(yīng)用 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是消費者行為心理學1. 客戶就是一座冰山2. 對牛彈琴是誰的錯？3. 客戶購買決定來自于產(chǎn)品價值感和心理體驗感視頻案例：“菜鳥”成交記4. 消費者行為心理學關(guān)注的兩個系統(tǒng)（1） 內(nèi).. |
| 成為一個中高管 -從管理者到領(lǐng)導者的精進 |
| 主講老師：蒿淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1:（中高管的基本能力及工作范疇）1 總綱：中高管到底需要哪些能力，需要做哪些事（共2H）1.1 從基層管理到中高管，到底哪變了？1.2 中高管需要的四力1.2.1 動力——目標感1.2.2.. |
| 黨支部工作實務(wù) |
| 主講老師：黃秀紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：依照《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的條文要求，主要講授以下內(nèi)容：一、“三會一課”制度主要講支部黨員大會、支委會、黨小組會的時間、要求、程序、人員要求及需要注意的問題；黨.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟：發(fā)展前景與產(chǎn)業(yè)機遇 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟的概述數(shù)字經(jīng)濟的概念和內(nèi)涵變化中的數(shù)字經(jīng)濟邊界改良中的數(shù)字經(jīng)濟框架發(fā)展中的數(shù)字經(jīng)濟歷程國內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀.. |
| 成為高績效經(jīng)理人 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：從自我認知到自我管理（管己）模塊一：化解工作壓力和科學管理情緒認識工作中的壓力科學的管理情緒3法管理者面對壓力的3個對策從5個途徑成為高情商領(lǐng)導者案例：壓力來之何處又將去向何方模塊二：準確界定并快速解.. |
| 銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造 |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：服務(wù)經(jīng)濟時代的到來引發(fā)的思考——職業(yè)化意識塑造一、為什么我們要讓客戶滿意1>我們的工資由誰付？2>什么是企業(yè)生存的生存之道？3>服務(wù)水準差一點，服務(wù)意識差一截案例：你的服務(wù)價值百萬 .. |
| 人才梯隊搭建與培養(yǎng) |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 準備階段一、 選擇重要崗位1. 崗位選擇的條件二、 建立篩選標準1. 橫向崗位標準2. 縱向晉升通道崗位標準3. 標準設(shè)計的流程第二章 選拔階段一、 進行人才盤點1. 評價工具的選擇2.. |
| 企業(yè)文化建設(shè)與管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵1、“易經(jīng)”對文化的表述2、企業(yè)文化定義3、對定義的進一步理解4、企業(yè)文化的內(nèi)涵5、企業(yè)文化同心圓6、企業(yè)文化的要素構(gòu)成第二部分：企業(yè)經(jīng)營哲學與企業(yè)核心價.. |
| 管理模式： 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉(zhuǎn)型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇：管理優(yōu)化中的逆向設(shè)計2-1 如何用逆向思.. |
| 周易六十四卦經(jīng)傳例解 |
| 主講老師：寇方墀 培訓天數(shù)：16 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 乾 坤 《周易》起源 歷史變遷中的易學 如何讀《周易》 《周易》基本知識 《周易》的核心思想 .. |
| 課程開發(fā)與設(shè)計 4天版 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 《課程設(shè)計與開發(fā)》09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗（Ice Breaking）▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10~12:00 .. |
| 360度卓越團隊領(lǐng)導力訓練 |
| 主講老師：金劍峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓練工具及導出績效1、問題：到底什么是團隊領(lǐng)導力？ 成功的企業(yè)與團隊領(lǐng)導力； 企業(yè)領(lǐng)導效能與市場企業(yè)競爭的關(guān)鍵； 管理者耗費的心力與領(lǐng)導力的關(guān)系&#.. |
| 管理者的積極心理學 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者的品格優(yōu)勢1、優(yōu)勢思維轉(zhuǎn)換長板理論與多樣性紅利發(fā)揮優(yōu)勢對職業(yè)幸福力的影響優(yōu)勢思維與工作績效2、發(fā)現(xiàn)職業(yè)優(yōu)勢優(yōu)勢三環(huán)模型尋找品格優(yōu)勢的兩種方法品格優(yōu)勢測評3、品格優(yōu)勢運用品格優(yōu)勢運用.. |
| 合 作 型 談 判 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇章：合作型談判策略概述一、課程導入1.案例導入：《從影視劇片段看商務(wù)談判策略》 互動：學員分析與討論2.商務(wù)談判的原則3.充分準備，重視細節(jié)二、合作型談判中的障礙突破1.看不見--首因中的反差萌2... |
| 溝通從“心”--客戶畫像與引領(lǐng) |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：顧問式營銷溝通概念建立一、互動小游戲?qū)敫鶕?jù)受訓企業(yè)特點和受訓人員層次進行差異化定制二、什么是服務(wù)營銷？1.案例導入：打破營銷固化思維2.顧問式營銷概述3.傳統(tǒng)營銷與顧問式營銷的區(qū)別4.營銷4C新思.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（專業(yè)版） |
| 主講老師：楊斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 組織管理及人力資源管理基本認知1.1 管理的本質(zhì)及管理理論發(fā)展的啟發(fā)1.2 組織管理的基本模式與關(guān)鍵原則1.3 管理者的綜合角色及人力資源管理的責任認知1.4 直線管理者與專業(yè)HR的職能區(qū)分與工作協(xié)同1.5 管理.. |
| 讓夢想照進現(xiàn)實 ——銀行員工高情商溝通技巧與服務(wù)素質(zhì)提升 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 如何將個人發(fā)展目標寓于銀行發(fā)目標1、哈佛大學的跟蹤調(diào)查與馬斯洛的需求理論2、你其實不知道自己有大潛力3、growing old 與grow up,你是哪一種？4、規(guī)劃一下你在銀行的未來第二單元 如何.. |
| “領(lǐng)導力與團隊管理” |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理自我（領(lǐng)導者自我認知與情緒管控）管理是一種以取得結(jié)果（組織績效）為目標的職業(yè)，其評價標準就是目標和任務(wù)的完成程度。卓有成效的管理者不僅僅是從自身職位的角度，而是應(yīng)該基于企業(yè)整體，思考他們在這個職位上，以其知識、能力、經(jīng).. |
| 電力企業(yè)效能監(jiān)察暨糾風與行風建設(shè)培訓大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 單元 培訓要點上午 第一章效能監(jiān)察概述 概念目的和作用指導思想和原則基本特征對象和任務(wù)法律依據(jù)和理論基礎(chǔ) .. |
| 領(lǐng)軍能力與創(chuàng)新管理戰(zhàn)略性新思維 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 正視新態(tài)勢下企業(yè)運營管理與環(huán)境劇變省思(一).現(xiàn)在真實的市場情況與同質(zhì)相似化的現(xiàn)像●生產(chǎn)技術(shù)相似 商品相似 營銷策略戰(zhàn)術(shù)相似 通路相似 行業(yè)操作相似●市場優(yōu)勢化營銷創(chuàng)新策略的悄然興起與覺醒(二).領(lǐng)軍者對未.. |
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