內(nèi)訓課內(nèi)訓課

領導力實踐 |
主講老師:顏廷錄   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 領導者的個人領導力n 上任伊始n 風度:奠定基調(diào)n 領導原則n 相信直覺n 專注于重要事項n 會議管理n 時間管理n 與上司的關系第2章 愿景和戰(zhàn)略n 制定和宣傳愿景n 領導戰(zhàn)略 .. |
年度計劃和執(zhí)行計劃 |
主講老師:李建華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:【課程背景】 作為一個企業(yè)干部,您是否會常常感到迷惑: 為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪? 為什么我的下屬總是不能勝任他的工作? 為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術? 為什么我投入.. |
中國式營銷——突破式營銷新路線 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
課程簡介:第一講 重樹顧客導向 ――超越“制造困境” 新營銷實戰(zhàn)中的應用價值鏈 現(xiàn)代市場的顧客需求層次 顧客理念的數(shù)據(jù)庫營銷 第二講 再造產(chǎn)品價值――擺脫“價格戰(zhàn)” 馬斯洛的.. |
執(zhí)行力“三段十二級” |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:快速消費品 |
課程簡介:第一級:執(zhí)行啟蒙——中國新一代企業(yè)家的使命 為什么老板總是躊躇滿志,而員工卻是徘徊不前? 執(zhí)行型人才的三大標準:信守承諾、結果導向、永不言??! 信守承諾,就是說到做到,拿出結果 像導彈一樣,鎖定目.. |
政府與集團客戶項目銷售實戰(zhàn)策略與技巧 |
主講老師:張長江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
課程簡介:第一講 定義項目銷售 主要議題:什么項目和項目型銷售?項目銷售與大客戶銷售有何區(qū)別?傳統(tǒng)的銷售三板斧:“吃、玩、送”是否還那么有效呢?項目銷售是否有規(guī)律可循? 項目與項目銷.. |
實戰(zhàn)項目辦公室的建制和運作 |
主講老師:張佩星   培訓天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介: 項目辦公室的組建 Ø 公司轉型項目制,關鍵就看PMO Ø 什么是PMO? .. |
項目管理實戰(zhàn) |
主講老師:張佩星   培訓天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介: 實戰(zhàn)項目管理標桿流程與最佳實踐案例:啟動、計劃、執(zhí)行、控制和收結 Ø 厘清對于項目的含糊認識 &Os.. |
企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元: 戰(zhàn)略管理的應有認知 時代在變,環(huán)境在變的趨勢分析未來趨勢,經(jīng)營導向的掌握要領破除行動慣性陷阱親身體驗,個案實證的成功要領討論:我們的未來共識(戰(zhàn)略的基礎)我們的使命-我們的事業(yè)是什么我們對未來的愿.. |
團隊群策群力引導技術 |
主講老師:簡富臨   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:(第一天)一、團隊引導者的角色與作用1.引導和引導者2.為什么引導力也是一種領導力?3.團隊領導的威力與影響力4.引導者主要典型的工作任務5.引導者需要的核心技能6.引導者的中心信念與堅持立場7.引導者的.. |
工業(yè)品大客戶銷售策略與技巧 |
主講老師:張長江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
課程簡介:第一單元 大客戶的基本概念主要議題:究竟誰是我們真正的大客戶?典型 大客戶具備哪些普遍性特征?傳統(tǒng)的銷售三板 斧:“吃、玩、送”是否還那么有效呢?大客戶銷售的主要工作是什么?1、大客戶的定義-20:8.. |
狼性營銷之—行業(yè)用戶營銷技巧 |
主講老師:郭楚凡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
課程簡介:【課程內(nèi)容】1、 如何尋找和把握行業(yè)的市場機會? 行業(yè)的巨大發(fā)展,帶來的巨大的市場需要,但不一定都適合每一個企業(yè)。如何正確捕捉和篩選本企業(yè)的市場機會,是市場拓展成功的前提。決定是否進入新行業(yè)的三大利器:1.1宏觀層面.. |
大客戶銷售精英核心能力提升 |
主講老師:林恩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、大客戶分析1.大客戶特征a.采購對象不同b.采購金額不同c.銷售方式不同d.服務要求不同2.大客戶資料收集a.客戶資料b.競爭對手c.項目資料d.客戶個人資料3.大客戶采購(招標)流程分析.. |
從技術到管理 |
主講老師:王群老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一天:上午:領導者的角色認知與轉換:如何了解企業(yè)文化?管理者在企業(yè)文化中的位置與作用.現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的素質(zhì)和三大工作技能從技術專才向管理者的角色轉變 --- 實際案例解析領導者的素質(zhì)與心態(tài):價值觀的.. |
塑造優(yōu)秀企業(yè)文化提高企業(yè)核心競爭力 |
主講老師:陳方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:企業(yè)文化培訓(一)、企業(yè)文化是什么 1、 企業(yè)文化是什么 2、 企業(yè)文化不3、 是什么 4、 企業(yè)文化的真正含義 5、 深刻把握企業(yè)文化的特征 企業(yè)文化培訓(二)、 企業(yè)為什么需要企業(yè)文化 .. |
生產(chǎn)計劃與物料控制高級培訓(PMC) |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:第一室:銷售計劃/生產(chǎn)計劃/物料控制職能接口管理 1.生產(chǎn)計劃/物料控制角色和定位---訂單總導演/總指揮 2.生產(chǎn)計劃/物料控制先進組織架構 3.生產(chǎn)計劃/物料控制五大職能----欠料分析跟進/備料功能 4. 生產(chǎn)計劃與銷.. |
精準制導的品牌戰(zhàn)略及品牌塑造 |
主講老師:王漢武   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:精準制導的品牌戰(zhàn)略及品牌塑造 為什么可口可樂品牌營銷締造經(jīng)典席卷全球? 為什么美國百威公司品牌管理與推廣世界聞名? 為什么美國通用汽車銷量在中國由1.9萬輛沖到40萬輛的NO.1寶座? 為什么法國達能營銷推廣組合在中.. |
大客戶營銷培訓 |
主講老師:龔冬平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:【培訓特色】1、實戰(zhàn)性:培訓項目規(guī)劃圍繞**軟件的實際工作展開,注重實戰(zhàn),強調(diào)觀念的改變、技能的提升和行為的改善。2、結構性:培訓項目規(guī)劃從觀念維度到核心技能提升再到效果固化,形成一個完整的系統(tǒng)。3、靈活性:靈活的培訓模式、.. |
流程優(yōu)化與精益現(xiàn)場管理 |
主講老師:單連勛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:Unit 1認識流程什么是流程流程管理的四大作用一人經(jīng)驗,大眾受用一時制定,永久得益職權明確,解放管理者清除非增值活動, 提高工作效率投資回報大,效率提升快流程與執(zhí)行力的關系流程與制度的關系U.. |
團隊領導能力沙盤特訓 |
主講老師:韓楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:企業(yè)沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學院和管理咨詢機構很快意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和.. |
客戶也瘋狂—客戶服務與客戶關系管理 |
主講老師:魯百年   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 客戶服務在現(xiàn)代企業(yè)價值鏈中的地位 客戶服務在企業(yè)價值鏈中的地位 以產(chǎn)品為中心導向以客戶為中心 銷售市場服務一體化客戶服務的流程和組織架構 企業(yè)贏.. |
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