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九型人格與自我認(rèn)知
課程編號(hào):33511
課程價(jià)格:¥10000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:440
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)管理者及員工
【培訓(xùn)收益】
1.借助九型人格了解自我、認(rèn)知自我及省、反省自我; 2.借助九型人格幫助自己或他人性格類型尋找更多有效資源,突破性格瓶頸,有效杜絕資源浪費(fèi); 3.了解性格,用欣賞的眼光看待他人的不同,見賢思齊; 4.通過(guò)了解性格,可以明白管理者或被管理者的行為語(yǔ)言,更好的溝通。 5.團(tuán)隊(duì)綜合能力的提升。
模塊一、九型人格簡(jiǎn)介
1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現(xiàn)代應(yīng)用
2.學(xué)習(xí)九型人格對(duì)管理的重要意義
3.歷史人物中的性格對(duì)管理的影響
模塊二、九型人格的九個(gè)性格的特質(zhì)分析及應(yīng)用
1.講解一號(hào)性格的特征
(1)非黑即白,非對(duì)即錯(cuò),沒(méi)有灰色地帶;
(2)挑錯(cuò)專家;
(3)過(guò)于注重細(xì)節(jié);
(4)自己出錯(cuò)則會(huì)自責(zé)、內(nèi)疚、憤怒,經(jīng)常自我批評(píng)。
一號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升:
1號(hào)管理者只看到團(tuán)隊(duì)不夠完美的地方;
學(xué)會(huì)欣賞他人,訓(xùn)練一直發(fā)現(xiàn)美的眼睛;
學(xué)會(huì)授權(quán),抓大放??;
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的主觀標(biāo)準(zhǔn);
為了結(jié)果,學(xué)會(huì)合理合法的變通。
2.講解二號(hào)性格的特征
(1)中心在別人,沒(méi)有立場(chǎng);
(2)同喜同悲,別人哭他也哭;
(3)助人源于愛;
(4)相親相愛一家人。
二號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升:
在工作中處理好人情與原則的關(guān)系;
找到自己的重心;
關(guān)注團(tuán)隊(duì)所有人,而不只是弱勢(shì)群體;
加強(qiáng)授權(quán)管理,明確崗位分工。
3.講解三號(hào)性格的特征
(1)賽狗人生,目標(biāo)感強(qiáng);
(2)注重形象;
(3)愛比較,性子急;
(4)事業(yè)心強(qiáng),精明干練。
三號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升:
目標(biāo)感、行動(dòng)力超強(qiáng),但要注意方式方法,以免傷及無(wú)辜;
過(guò)快做出決定,可能忽略風(fēng)險(xiǎn)和存在的問(wèn)題;
虛心接受別人的批評(píng)和指正。
4.講解四號(hào)性格的特征
(1)受外界影響情緒大,控制情緒差;
(2)有自己的私人空間,享受所 有的情緒(享受憂傷);
(3)自殺不是很可怕的事;
(4)喜歡文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。
四號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升
學(xué)會(huì)做情緒的主人,不是情緒的奴隸;
工作中養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣;
遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)則,克制隨意獨(dú)特性格;
培養(yǎng)目標(biāo)感,強(qiáng)化執(zhí)行力。
5.講解五號(hào)性格的特征
(1)知識(shí)多,遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì);
(2)社交能力差;
(3)要有自己的私人空間;
(4)對(duì)生活要求不高。
五號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升
能夠系統(tǒng)分析問(wèn)題,但決策慢;
投入感情關(guān)懷團(tuán)隊(duì),并參與團(tuán)隊(duì)互動(dòng);
認(rèn)為自己擁有知識(shí),會(huì)受局限;
喜歡觀察,缺乏行動(dòng)力,不喜歡參與。
6.講解六號(hào)性格的特征
(1)過(guò)分的擔(dān)憂,想一件事物總往壞的地方想;
(2)內(nèi)向,不愛說(shuō)話,說(shuō)話不直接;
(3)很少承諾,不輕易相信人;
(4)硬六,兔子蹬鷹。
六號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升
過(guò)多的考慮風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,提高分辨風(fēng)險(xiǎn)真實(shí)性的能力;
訓(xùn)練信任能力;
多參加體力運(yùn)動(dòng),如騎單車、爬山等;
提高決策的速度;
接受別人當(dāng)面認(rèn)可。
7.講解七號(hào)性格的特征
(1)自?shī)首詷?lè),怕不開心;
(2)喜歡歡歌笑語(yǔ);
(3)不記仇;
(4)沒(méi)有上下級(jí)觀念,忽略權(quán)威。
七號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升
訓(xùn)練對(duì)事物的關(guān)注度;
對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的持之以恒,控制自己變化太快的行為模式;
加強(qiáng)上下級(jí)觀念;
學(xué)會(huì)構(gòu)建系統(tǒng)。
8.講解八號(hào)性格的特征
(1)霸氣;
(2)我的地盤我做主,掌控欲強(qiáng);
(3)護(hù)犢子;
(4)不介意;
(5)對(duì)抗,沖突;
(6)覺得主持公道;
(7)是自己的責(zé)任。
八號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升
接納別人意見;
控制情緒,學(xué)會(huì)冷靜分析;
領(lǐng)地意識(shí)需淡化;
決定和行動(dòng)過(guò)快,需要三思后行;
強(qiáng)權(quán)意識(shí)過(guò)大。
9.講解九號(hào)性格的特征
(1)怕紛爭(zhēng),怕影響關(guān)系;
(2)不堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),好好先生;
(3)和為貴,有時(shí)委屈自己;
(4)容易分散注意力,靈魂出竅。
九號(hào)性格的自我認(rèn)知及短板提升
堅(jiān)定自己的立場(chǎng);
主動(dòng)表達(dá)自己的情緒;
提升解決沖突的能力。
•中國(guó)九型人格應(yīng)用研究院院長(zhǎng)
•清華大學(xué)EMBA、北京大學(xué)特聘老師
•中國(guó)人民大學(xué)EMBA特聘老師
•美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師,企業(yè)資深教練
•中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)常年戰(zhàn)略顧問(wèn)
講師經(jīng)歷及擅長(zhǎng)領(lǐng)域
翻開劉上老師的簡(jiǎn)歷,我們看到的是一位充滿激情,敢于超越的勇者和智者。13年國(guó)有銀行高層管理者,十二年上千場(chǎng)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),被譽(yù)為最可信賴的咨詢型培訓(xùn)專家。
國(guó)內(nèi)最早將性格分析融入商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的推動(dòng)者,長(zhǎng)期專注于性格與領(lǐng)導(dǎo)智慧、性格與管理、性格與家庭教育等領(lǐng)域的研究。
代表作品有《國(guó)學(xué)智慧與九型人格》等。《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》出版在即。主要演講和內(nèi)訓(xùn)專題有九型人格和管理應(yīng)用系列課程,即《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》《國(guó)學(xué)智慧與九型人格》《有效溝通與性格分析》《九型人格與管理》《陽(yáng)光心態(tài)》等。
超強(qiáng)的感染:語(yǔ)言風(fēng)趣幽默而不失風(fēng)雅。案例豐富生動(dòng),講解深入淺出,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中!
心靈的震撼:追求每一個(gè)細(xì)節(jié)和案例觸動(dòng)學(xué)員的心靈,使思想產(chǎn)生共鳴!從心深處出發(fā),深刻而不失通俗,犀利而不失韻味。
持久的影響:理論+實(shí)踐+案例;讓大家主動(dòng)考,系統(tǒng)掌握領(lǐng)導(dǎo)者真正制勝的方法!
“學(xué)習(xí)與互動(dòng)”結(jié)合,培訓(xùn)先要吸引人!
在注重知識(shí)宣講的基礎(chǔ)上,劉上老師擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員的參與性與創(chuàng)造力,借助案例研討、游戲活動(dòng)、小組討論等形式,讓學(xué)員在輕松、快樂(lè)的氛圍中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更新與行為的改變。
劉上老師課程立足實(shí)戰(zhàn),可操作性強(qiáng),在知識(shí)點(diǎn)的講解上設(shè)計(jì)精密、節(jié)奏感強(qiáng),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中不時(shí)有恍然大悟的感覺 。
對(duì)于心態(tài)與體驗(yàn)式內(nèi)容,劉上老師采取活動(dòng)體驗(yàn)、故事影響等技術(shù),讓學(xué)員在不知不覺中有所學(xué)、有所悟、有所得
劉上老師曾為清華、北大、人大、北京交通大學(xué)等高等院校的MBA授課,深受學(xué)員好評(píng)!
為清華大學(xué)企業(yè)家研修班、北大企業(yè)家總裁班、人民大學(xué)EMBA班講授《國(guó)學(xué)智慧與九型人格》《九型人格與管理》等課程,劉上老師將本人多年從事企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合通用的管理理念相結(jié)合,深入淺出講授,理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)員在系統(tǒng)思維下、簡(jiǎn)明實(shí)戰(zhàn)中輕松愉快的學(xué)習(xí)掌握更多的方法、技能。
劉上老師曾為給政府部門、國(guó)企、大中型集團(tuán)、私營(yíng)企業(yè)、家族企業(yè)等各類性質(zhì)、各類行業(yè)機(jī)構(gòu)做精彩的管理類內(nèi)訓(xùn)。
按行業(yè)分類與 中國(guó)大唐集團(tuán)公司、神華集團(tuán)朔黃公司、中海油、中鐵十八局、中鐵十四局、中國(guó)五礦等講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》,為北汽集團(tuán)、北京現(xiàn)代集團(tuán)、神華集團(tuán)港務(wù)公司、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、光大銀行、渤海銀行、興業(yè)銀行講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《陽(yáng)光心態(tài)》等課程,在中德教育集團(tuán)、新鄉(xiāng)華業(yè)集團(tuán)、鞍山市康明實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、邢臺(tái)市建筑房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司,北京傳帝國(guó)際傳播集團(tuán)、攀枝花鋼鐵集團(tuán)、勝利油田、華北油田、中石油、中石化、力勁科技天津有限公司、廣西寶航貿(mào)易有限公司、寧夏草原阿媽食品有限公司、山東宏大
房地產(chǎn)開發(fā)公司講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《九型人格與溝通》等課程,深受學(xué)員好評(píng)。
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 一天課時(shí)或兩天課時(shí) 學(xué)員:?jiǎn)挝缓皖I(lǐng)導(dǎo)
《有效溝通與職業(yè)性格》 一天課時(shí) 學(xué)員:企業(yè)中高層
《員工陽(yáng)光心態(tài)》 一天課時(shí) 學(xué)員:企業(yè)中高層
《領(lǐng)導(dǎo)力提升》 一天課時(shí) 學(xué)員:企業(yè)中高層
《九型人格與管理》 兩天課時(shí) 學(xué)員:政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)中高層
《九型人格與溝通》 兩天課時(shí) 學(xué)員:企業(yè)中高層
中國(guó)大唐集團(tuán)中層干部培訓(xùn)班第二期講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
中國(guó)大唐集團(tuán)中層干部培訓(xùn)班第七期講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
山西省移動(dòng)公司講授《九型人格與管理溝通》
清華大學(xué)講授《有效溝通與職業(yè)性格》
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覺醒與自我認(rèn)知打開有效銷售年金險(xiǎn)的關(guān)鍵之門——讓團(tuán)隊(duì)更卓越
課程背景:開門紅是各大保險(xiǎn)公司、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)和伙伴一年中最為關(guān)注的時(shí)刻,而年金險(xiǎn)一直都是開門紅的主打產(chǎn)品,可以成交大客戶,拉升件均保費(fèi)?,F(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)中,大家總會(huì)遇到如下困惑:客戶不認(rèn)同年金險(xiǎn)的受益,太低,不如買基金和股票;客戶對(duì)于年金中的教育和養(yǎng)老作用,總是不著急;有的客戶總吐槽年金險(xiǎn)平時(shí)取出來(lái),錢太少,如果想更多領(lǐng)取,又要等好久的時(shí)間,太麻煩.......
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覺醒與自我認(rèn)知——讓團(tuán)隊(duì)更卓越
課程背景:在如今的保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)下,各大主體保險(xiǎn)公司及營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)熱切希望通過(guò)發(fā)展浪潮擴(kuò)大市場(chǎng)占有率及業(yè)績(jī)產(chǎn)能;團(tuán)隊(duì)缺乏活力、業(yè)績(jī)不持續(xù)、晉升發(fā)展意愿不強(qiáng)等等困境,在大的發(fā)展浪潮中依然比較凸顯。表面看上去是人員流失、難于應(yīng)對(duì)考核、拜訪量不足、技能偏弱、習(xí)慣不良等問(wèn)題和原因,然而如果深究起來(lái),恐怕是根本認(rèn)知、思維方式、心態(tài)情緒和價(jià)值定位等深層次的原..
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第一單元:九型人格的概述為什么學(xué)習(xí)九型人格九型人格的起源人格與真我的關(guān)系腦、心、腹三中心的探索九型人格理論的基礎(chǔ)第二單元:九型人格的識(shí)別和區(qū)分每個(gè)型格的性格解析每個(gè)型格的性格變化九型人格的..
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第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型招聘團(tuán)隊(duì)二、領(lǐng)導(dǎo)、管理與九型人格1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)識(shí)人對(duì)招聘效率的影響2、九型人格的商業(yè)應(yīng)用3、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)4、企業(yè)壽命、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格的動(dòng)態(tài)變化的關(guān)系..
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領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之壓力沖突管理與九型人格
第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言,提出培訓(xùn)期望2、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、領(lǐng)導(dǎo)力提升與九型人格1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)人的差異性對(duì)壓力、沖突的不同感知2、九型人格的商業(yè)應(yīng)用3、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)4、九型人格的動(dòng)..
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第一天 銷售與九型人格一、Teambuilding1、決戰(zhàn)前夕的故事2、作戰(zhàn)會(huì)議3、政委動(dòng)員4、組建沖鋒突擊隊(duì)二、九型人格的商業(yè)應(yīng)用1、九型人格的商業(yè)應(yīng)用2、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)三、 在銷售實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng)I1、銷售流程與銷售模式2、九型人格的動(dòng)態(tài)變化與銷售團(tuán)..