【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)和管理定義以及其相互的關(guān)系
幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到在具體日常團(tuán)隊(duì)管理中行為特點(diǎn)
認(rèn)識(shí)自己和他人在九型人格的快速表現(xiàn)
了解自己的個(gè)性優(yōu)勢與領(lǐng)導(dǎo)局限及發(fā)現(xiàn)自我突破的方向
自我的人際管理溝通模式建立，提升管理效能和領(lǐng)導(dǎo)能力
如何針對(duì)不同的下屬進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo)和教練輔導(dǎo)
掌握九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力的有效結(jié)合

①為企業(yè)家“選人、用人、留人”提供有效工具；
②讓決策者“發(fā)現(xiàn)內(nèi)在注意力焦點(diǎn)，減少?zèng)Q策失誤”提供思考方法；
③為管理者“引發(fā)員工智慧、用智慧創(chuàng)造價(jià)值”提供動(dòng)力杠桿；
④為經(jīng)理人“發(fā)現(xiàn)個(gè)性優(yōu)勢、突破個(gè)性局限”提供有效技巧；
⑤為企業(yè)“建立高效及合作團(tuán)隊(duì)”提供有效地圖，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)；
⑥為人力資源經(jīng)理“研究動(dòng)力來源、制訂激勵(lì)機(jī)制”提供有效指引；
⑦為知識(shí)員工“掌握人格密碼、開啟溝通之門”提供有效模式。



什么是九型人格？
九型人格（Enneagram）起源于2500年前的一個(gè)叫“蘇菲”的教派，在八十年代初期，開始進(jìn)入美國工商企業(yè)界、著名學(xué)府的MBA、500強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、中小業(yè)主的決策管理、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系及個(gè)人成長等，并在現(xiàn)今成為風(fēng)靡全球，對(duì)每個(gè)人的成長和發(fā)展都至關(guān)重要的管理工具。九型人格與其他性格分類方法最根本的區(qū)別在于，它不是依據(jù)外在的行為來分類，而是依據(jù)內(nèi)在注意力的焦點(diǎn)也就是內(nèi)在最深層的價(jià)值觀來分類。它揭示了我們的思想模式、我們計(jì)劃習(xí)慣、我們的想象力、我們的情感或情緒的反應(yīng)、我們的記憶方式以及我們的感覺世界。這些即是我們智慧的源泉，行為的動(dòng)機(jī)，也是我們保護(hù)自己的防衛(wèi)機(jī)制。一旦知曉了我們是九型中的哪一種，即可明白我們個(gè)性的優(yōu)勢及局限，知曉如何善用優(yōu)勢突破局限，發(fā)現(xiàn)健康個(gè)性特質(zhì)發(fā)展的方向。更為重要的是九型人格易學(xué)、易懂、易用并且精準(zhǔn)度非常高。簡單的講，九型人格就是：
一把解析人性破譯性格密碼的鑰匙
一套運(yùn)用人際關(guān)系鉆石法則的有效工具
一種自我認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實(shí)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

為什么需要了解九型人格?
　　九型人格提供了一個(gè)真實(shí)、具深度而又層次分明的地圖去了解自己；
　　九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn)也就是行為的動(dòng)機(jī)和注意力的焦點(diǎn)，當(dāng)你知道我們身邊重要人的性格背后都有對(duì)世界的不同看法和體驗(yàn)，當(dāng)您知曉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí)，當(dāng)您知悉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí)，您便可以有更多的包容、互相的諒解及設(shè)身處地；
　　九型人格提供了一個(gè)多種有效的而又即時(shí)可以驗(yàn)證的方法，去協(xié)助您達(dá)致個(gè)人成長，而這些方法亦可廣泛運(yùn)用在商業(yè)、教育、培訓(xùn)、家庭、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展以及人際關(guān)系等方面。
　　九型人格的其中一個(gè)重點(diǎn)是喚醒自我認(rèn)知、自我學(xué)習(xí)的能力，當(dāng)這種能力成為您的習(xí)慣后，您便踏上了知己知彼的第一步；
　　九型人格有能力協(xié)助您全面提升自己；
　　認(rèn)識(shí)九型人格可以幫助您了解自己的局限，學(xué)習(xí)跳出這個(gè)局限，創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的人生；
　　學(xué)習(xí)九型人格最終可以協(xié)助您發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)善用這些優(yōu)勢，創(chuàng)造理想價(jià)值；
　　九型人格令您找到“我是誰”的終極答案，從此，您不再受性格的困擾和控制，完全掌控您的人生。

適合學(xué)習(xí)九型人格的人
　　企業(yè)的CEO或是決策者：一旦知道了您的九型人格個(gè)性類型，您就自然清楚在決策的時(shí)候，您的“過濾器”會(huì)怎樣篩選和過濾決策的信息。九型圖會(huì)令您的決策更加客觀全面；
　　企業(yè)的高層管理者：一旦知道了您的核心團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性類型，您就自然知曉他們在什么位置上更能發(fā)揮他們個(gè)性優(yōu)勢，而您用怎樣的管理方式更能令他們跳出個(gè)性局限，創(chuàng)造卓越的業(yè)績；
　　企業(yè)的HR（人力資源經(jīng)理）：一旦知道了您掌握了九型人格這個(gè)工具，您就自然知曉怎樣選對(duì)人（因?yàn)槟溃x對(duì)人的重要因素一是看能力，二是看性格）；用對(duì)人（您會(huì)幫助老板提供用人的參考，從個(gè)性特質(zhì)來分析，如何激勵(lì)及推動(dòng)，怎樣揚(yáng)長避短）；留對(duì)人（您應(yīng)該知道，金錢并非對(duì)所有人都是有效的，人們都將最終遵從自己的核心價(jià)值觀，您即會(huì)做到人盡其才，知人善任）；
　　職業(yè)經(jīng)理人：一旦知道了您掌握了九型人格這個(gè)工具，您就自然知曉以您的個(gè)性特質(zhì)什么樣的職業(yè)或事業(yè)更適合您的發(fā)展？您將怎樣突破個(gè)性局限，越過“事業(yè)高原”；
如果您期望在人際關(guān)系及個(gè)人成長方面獲得改善：您一定要掌握九型人格這個(gè)工具，因?yàn)?，它告訴您的是人們行為背后的出發(fā)點(diǎn)，也就是行為的動(dòng)機(jī)。一旦您知道了這一點(diǎn)，您將立即明白人際之間的關(guān)系沖突來源于什么；怎樣達(dá)致更和諧的人際關(guān)系。在個(gè)人成長方面，如何認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性優(yōu)勢，如何令自己跳出個(gè)性的局限，而獲得更加美滿快樂的人生。
夫婦：當(dāng)您掌握了解了九型人格，您就自然知道他/她與您是不一樣的，您窮盡精力想改變的結(jié)果可能適得其反。而當(dāng)您知曉了他/她是九型中的哪一型之后，您立即就會(huì)明白他/她，并會(huì)更加欣賞他/她。

學(xué)習(xí)和了解九型人格的學(xué)習(xí)方式 ？
　　享譽(yù)全球的九型人格大師Helen Palmer建議最好的學(xué)習(xí)方法是參加九型人格的工作坊。您無法透過看書來學(xué)習(xí)九型性格，因?yàn)闀久枋龈嗟氖峭庠诘男袨椋虼?，?dāng)您看書時(shí)，您可能會(huì)發(fā)覺您哪種類型的特質(zhì)都具備，于是，就懷疑自己是多重性格。其實(shí)，九型人格揭示的是人們行為背后的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，這是需要透過真人分享，導(dǎo)師提問，深入探索才能發(fā)現(xiàn)的，因此，參加九型人格工作坊，您將：
　　□深入觀察發(fā)現(xiàn)“我是誰”？
　　□您的思維模式及怎樣影響您的決策
　　□您的價(jià)值取向及怎樣影響您的事業(yè)
　　□您的情緒反應(yīng)及怎樣影響您的人際
　　□您的慣性行為及怎樣影響您的成長
　　□您個(gè)性的優(yōu)勢與個(gè)性局限帶給您怎樣的個(gè)性體驗(yàn)
　　□您在事業(yè)發(fā)展中的個(gè)性障礙及突破的方向
　　□您在人際關(guān)系中的個(gè)性沖突及改善的技巧
　　□您在親密關(guān)系中的個(gè)性困擾及解決的方法


二、課程目標(biāo)
幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)和管理定義以及其相互的關(guān)系
幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到在具體日常團(tuán)隊(duì)管理中行為特點(diǎn)
認(rèn)識(shí)自己和他人在九型人格的快速表現(xiàn)
了解自己的個(gè)性優(yōu)勢與領(lǐng)導(dǎo)局限及發(fā)現(xiàn)自我突破的方向
自我的人際管理溝通模式建立，提升管理效能和領(lǐng)導(dǎo)能力
如何針對(duì)不同的下屬進(jìn)行有效的領(lǐng)導(dǎo)和教練輔導(dǎo)
掌握九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力的有效結(jié)合

三、九型人格工作坊課程帶來的七大價(jià)值：
①為企業(yè)家“選人、用人、留人”提供有效工具；
②讓決策者“發(fā)現(xiàn)內(nèi)在注意力焦點(diǎn)，減少?zèng)Q策失誤”提供思考方法；
③為管理者“引發(fā)員工智慧、用智慧創(chuàng)造價(jià)值”提供動(dòng)力杠桿；
④為經(jīng)理人“發(fā)現(xiàn)個(gè)性優(yōu)勢、突破個(gè)性局限”提供有效技巧；
⑤為企業(yè)“建立高效及合作團(tuán)隊(duì)”提供有效地圖，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)；
⑥為人力資源經(jīng)理“研究動(dòng)力來源、制訂激勵(lì)機(jī)制”提供有效指引；
⑦為知識(shí)員工“掌握人格密碼、開啟溝通之門”提供有效模式。

三、課程方案：
第一部分：主要來區(qū)分自我個(gè)性特質(zhì)，先找準(zhǔn)自己屬于九型人格中哪種性格型號(hào)。該部分通過老師型號(hào)分析介紹、對(duì)話引導(dǎo)、個(gè)性特質(zhì)分析的的方式來進(jìn)行。
第二部分：主要來學(xué)習(xí)掌握區(qū)分、判別不同性格特質(zhì)的技巧。例如：對(duì)話技術(shù)，不同性格特征的氣質(zhì)形態(tài)，近似類型的區(qū)分技巧，以及面對(duì)不同性格的溝通要點(diǎn)。同時(shí)會(huì)貫穿每個(gè)類型的成長方向，如何有效的突破自我的個(gè)性局限，與各種類型人的相處之道，面對(duì)不同類型人群的溝通技巧及其在企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的實(shí)際應(yīng)用。
第三部分：分組討論，系統(tǒng)整合九型人格中各型號(hào)的核心價(jià)值觀、注意力焦點(diǎn)、情緒反映、行為習(xí)慣及表面特征，幫助您更快的去識(shí)別自己和對(duì)方，如何運(yùn)有九型人格有效提升自己識(shí)人用人的精準(zhǔn)度；如何有效激勵(lì)下屬員工；如何運(yùn)用九型人格智慧提升個(gè)人的決策力；如何有效幫助個(gè)人在企業(yè)管理及培訓(xùn)方面的成長應(yīng)用。
九型人格課程大綱
第一部分 古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述
1. 九型人格的起源與發(fā)展
2. 九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
3. 九型人格掃描
4. 學(xué)習(xí)九型人格的意義
5. 九型人格學(xué)習(xí)操守
6. （九型人格問卷測試與分組）
第二部分 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
一，分別分析九種性格的特質(zhì)，（1號(hào)-- 9號(hào)）。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析。
核心價(jià)值觀
注意力焦點(diǎn)
情緒反應(yīng)
行為習(xí)慣
表面特征
基本欲望與恐懼
（行為動(dòng)機(jī)與防御機(jī)制）
人格基本特性素描
童年背景與人格形成
性格的動(dòng)態(tài)遷移傾向（壓力狀態(tài)和輕松狀態(tài)）
健康和非健康狀態(tài)
代表人物 性格解析小錄象
真人訪談互動(dòng)

二， 三個(gè)智慧中心
三， 九種類型性格的區(qū)分和總結(jié)。價(jià)值觀，注意力焦點(diǎn)，情緒反應(yīng)，行為習(xí)慣
四， 分組討論：（按不同類型）
題目1：
題目2：
題目3：
五，近似類型區(qū)分技巧

六：問答互動(dòng)

七，看電影學(xué)九型（課外或晚上）

八，各個(gè)型號(hào)的成長和提升

九，九種性格的形成

第三部分 “縱覽九型，智慧人生”—九型人格的快速應(yīng)用秘訣：
1、 九種性格的領(lǐng)導(dǎo)決策方式
2、 怎樣管理不同性格的員工
3、 如何打造健康團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)溝通
4、 九型人格銷售經(jīng)
5、 九型人格與識(shí)人用人、人才測評(píng)
“縱覽九型，智慧人生”—九型人格的快速應(yīng)用秘訣
九型人格與下屬關(guān)系
九型人格與老板關(guān)系
九型人格與子女關(guān)系
九型人格與配偶關(guān)系
每種性格的自我提升方向
如何與不同性格的人溝通

國家人社部注冊EAP講師
咨詢師授證高級(jí)講師
中國九型人格導(dǎo)師協(xié)會(huì)會(huì)員導(dǎo)師
CNENN中國九型人格學(xué)院認(rèn)證九型人格導(dǎo)師
河北省人力資源開發(fā)研究會(huì)簽約講師
中國注冊人才測評(píng)師
河北省人才測評(píng)認(rèn)證指定講師
石家莊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃特聘講師
職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)教練、心理教練
九型人格導(dǎo)師

        曾多次應(yīng)邀在高校和企業(yè)、機(jī)關(guān)、及多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)主講九型人格系列課程、沙龍、公開課；
        跟隨多位國內(nèi)外九型人格導(dǎo)師系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格專業(yè)教練課程及訓(xùn)練，對(duì)九型人格的理論有很完整和深入的理解；

        深入掌握九型人格的識(shí)人用人的教練技巧；
        對(duì)企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、識(shí)人用人，招聘選拔、職業(yè)規(guī)劃，銷售技巧，因材施教，婚姻親子等應(yīng)用實(shí)踐方面有深刻獨(dú)到的見解；
        潛心于九型人格和教練技術(shù)、EAP的研究與實(shí)戰(zhàn)，累計(jì)培訓(xùn)訪談人數(shù)過萬人次；
        系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究NLP、家庭系統(tǒng)排列、催眠、心理學(xué)、人才測評(píng)、管理教練等理論，有效的應(yīng)用到課程當(dāng)中； 
        具有十多年的教育教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、風(fēng)趣、通俗易懂。課程多次受到學(xué)員好評(píng)；
        具有多年的企業(yè)管理，經(jīng)營銷售，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，客戶管理的職業(yè)閱歷。曾任多家企業(yè)總經(jīng)理，副總經(jīng)理等職務(wù)。具有豐富的商戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

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