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管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
課程名稱:時間管理之提升工作效率
主講老師:金鵬 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 提高效率的意愿篇 1、二十一世紀關鍵詞:速度與行動 2、不變的定律:先者生存 3、成功者的特質:效能 4、時間觀念新解 第二講 提升效率的障礙篇 1、沒有目標,人生行若游魂:(1)獵狗與土撥鼠的啟示(2)聚..
課程名稱:七步成詩:企業(yè)大學建設七步法
主講老師:何欣 培訓天數(shù):2 天
課程簡介: 以終為始:人才供應鏈,企業(yè)大學建設的關鍵目標  人才戰(zhàn)略的三個關鍵詞:人才供應鏈、關鍵崗位、培養(yǎng)基地  人才供應鏈:數(shù)量與質量的問題  培養(yǎng)基地:戰(zhàn)略、運營、員工成..
課程名稱:以五大發(fā)展理念引領企業(yè)法治建設新發(fā)展
主講老師:李丹 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:一、以“創(chuàng)新”理念為發(fā)展核心,不斷豐富企業(yè)法治的內涵和外延 (一)加強理論創(chuàng)新,構建法治工作新格局 (二)加強制度創(chuàng)新,構建企業(yè)規(guī)范化制度體系 1、堅持建章立制先行 2、開展盡職調查 3、深化訴訟法律風..
課程名稱:如何做好新時期的意識形態(tài)工作2022
主講老師:劉藝強老 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:導入:新時代呼喚加強習近平意識形態(tài)思想 一、 深入總結、研究習近平意識形態(tài)思想是時代的呼喚 二、 國內外研究現(xiàn)狀綜述 三、 本研究報告的研究特色和創(chuàng)新之處 第一部分:意識形態(tài)工作極端重要和牢牢掌握“三權”..
課程名稱:班組長的五大修煉
主講老師:張必成 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:課程導入:職業(yè)狀態(tài)測試 第一單元 修煉一:樹立職業(yè)化理念 1、什么是職業(yè)? 2、工作、職業(yè)與事業(yè)的關系 3、職場人的分類 4、什么是職業(yè)人 5、職業(yè)化的概念 6、職業(yè)化的內容 案例分析:什么是職業(yè)化? 第二單元 修..
課程名稱:民法典對銀行業(yè)務的影響與適用專題講座提綱
主講老師:鄭志東 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分 《民法典》總編解讀 一、《民法典》總體情況概述 二、基本原則和法律適用規(guī)則 1、《民法典》的基本原則 2、民法典的法律淵源及其適用順序 3、民法的適用范圍 4、民事糾紛處理 5、適用規(guī)則 三、《民法典》民..
課程名稱:高校會議管理
主講老師:張曦月 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、人們對會議的理解及沉浸在誤區(qū)中的自我/企業(yè)浪費 1、與會/參會者的真實心態(tài) 2、了解會議的意義和目的 3、了解會議的種類和一般頻率(常規(guī)及成本角度) 4、新員工需首先掌握的“報/聯(lián)/商”規(guī)則 5、一..
課程名稱:配網運維安全培訓方案
主講老師:郭衛(wèi)國 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:時間安排 培訓模塊 模塊內容 D1 上午 工作票管理及填寫 1.工作票管理要求 2.工作票的填寫 3.工作票填寫案例 下午 操作票管理及填寫 1.操作管理要求 2.操作票的填寫 3.操作票填寫案例 D2 上午 &ldquo..
課程名稱:電力風險隱患雙重管理體系培訓
主講老師:李開東 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第一講: 安全風險的分級管控 及實操 1、風險 隱患 事故的關系 2、企業(yè)常見安全風險點 3、“雙體系”建設實施 4、“雙體系”建設實施流程 5、“雙體系&rdqu..
課程名稱:TTT職業(yè)培訓師標準教程
主講老師:曹甄俊 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:一、知己明訓:角色認知與訓練理念 1 培訓目標 1.1目標來源 組織期待 學員需求 1.2目標類型 態(tài)度類:解決觀念問題 技能類:縮短表現(xiàn)差距 ᠊..
課程名稱:學會四招辦好會------- 策劃、組織、服務會議與活動的方法
主講老師:李和玲 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:一、定盤子---七步定好會議主題 1.1會議的發(fā)起有動議 “運用五問法”確定發(fā)起動議 1.2會議的議題要確定 掌握會議議題五個來源 確定會議議題的六個要求 1.3會議的形式要恰當 1.4會議的規(guī)模要..
課程名稱:TTT企業(yè)內訓師能力提升 課程綱要
主講老師:曹甄俊 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:一、上得了臺:自我管理 風范塑造 1 形象心法 澄心靜慮 修行凝神 2 自我管理 2.1接納緊張 緊張與怯場 板散結合 2.2化解怯場 心理根源 =..
課程名稱:問題分析與解決
主講老師:呂翠 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:步驟一 發(fā)現(xiàn)問題:問題聚焦,目標共識 一、什么是問題 1、檢驗問題的六個問題 2、思考分享:你遇到的問題是什么? 3、問題的三種類型 4、分辨問題的類型 5、三類問題的關系 二、如何解決問題 1、問題與原因分析常見..
課程名稱:工作匯報技巧
主講老師:呂翠 培訓天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:建立和諧的上下級關系 一、有原則地做工作:與上司合作共贏的六大原則 1.敬業(yè)原則:你是否還能做得更好  2.服從原則:上司的信任從你服從的那一刻開始  3.請示原則:任何時候都不要剝奪上司決策的權力  4.互賴原則:優(yōu)..
課程名稱:基于體系平臺的精益6Sigma綠帶培訓
主講老師:謝鳴 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:Day1 概述 企業(yè)管理體系運行框架圖介紹 精益六西格瑪與管理體系關聯(lián)點說明 精益六西格項目的基本邏輯 六西格瑪 定義階段 項目選擇,項目實施的基本步驟 基本統(tǒng)計知識及Minitab軟件介紹 問題敘述(5W1H) 高階流程..
課程名稱:部署培育與輔導激勵
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:導入:互動游戲 一、培養(yǎng)下屬是管理者的使命 1、管理者的五大任務 2、培養(yǎng)下屬對組織的重要意義 3、管理者在培養(yǎng)下屬中的職責要求 (1)員工培育的管理者和推動者 (2)員工發(fā)展的導師 (3)員工培育的教練 4、培育下屬什..
課程名稱:新員工職業(yè)核心能力訓練
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):3 天
課程簡介:思考:企業(yè)需要怎樣的員工? 導入:職業(yè)核心能力培養(yǎng)的六個關鍵 1、職業(yè)溝通能力: 2、團隊合作能力: 3、解決問題能力: 4、自我管理能力: 5、信..
課程名稱:高效執(zhí)行與時間管理
主講老師:王波 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 時間管理概述與高效做事理念 一、時間管理概述 1、時間管理的必要性:無法忽略,卻又不得不面對。 故事:獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論:健康、財富與時間哪個更重要? 2、時間管理的內涵 什么是時間管理?包括哪些內容?..
課程名稱:管理者的自我認知與角色定位
主講老師:金剛 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:工作坊破冰:角色認知工作坊——海報站位 第一篇:管理者之角色認知與轉變 第一講:認知的轉變 案例:苦惱的范明 思考:卓越個人貢獻者為什么無法勝任管理崗位? 一、理念認知轉變 1. 從技術想管理轉變中的..
課程名稱:用結果說話——高凝聚力特訓營
主講老師:楚易 培訓天數(shù):2 天
課程簡介:前言:VUCA時代全面到來的時代呼喚高端管理人才 一、烏卡(VUCA)時代下方方面面的顯著特點是 1、不確定性(Uncertainty) 2、易變性(Volatility) 3、復雜性(Complexity) 4、模糊性(Am..
 
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