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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：MTP系列：目標(biāo)與計劃管理 | |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：目標(biāo)與管理 一、目標(biāo)與管理 1. 什么是目標(biāo) 2. 什么是管理 二、什么是目標(biāo)管理 1. 目標(biāo)管理的六個特征 特征一：共同參與制定 特征二：與高層一致 特征三：可衡量 特征四：關(guān)注結(jié)果 特征五：及時的反饋與輔.. | |
| 課程名稱：HRBP解讀 ——HR如何成長為戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：HR的四次轉(zhuǎn)型浪潮—— 一、HRBP的含義 1、什么是HRBP 案例分享：IBM公司是如何實踐人力資源轉(zhuǎn)型的 2、現(xiàn)代人力資源管理的“三駕馬車”（HRBP/COE/SSC） .. | |
| 課程名稱：做教練式帶教老師 | |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.新員工的全景認(rèn)識 1.1新員工入職初期的具體期待 1.2新員工的四個心理階段 1.3成人學(xué)習(xí)的特點 小組共創(chuàng)：新員工需要學(xué)習(xí)什么 1.4 帶教的價值 2.有效提升新員工工作主觀能動性 2.1 員工工作績效的全景視角 .. | |
| 課程名稱：PPT邏輯與課件開發(fā) | |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言：好PPT壞PPT-少技巧多理念 1. 編—內(nèi)容設(shè)計 2. 導(dǎo)—素材組織 3. 演—表達演繹 第一部分：視覺呈現(xiàn)概述 1、內(nèi)容才是王道 2、PPT無用論 3、視覺呈現(xiàn)的常見誤區(qū) 第.. | |
| 課程名稱：從業(yè)務(wù)精英到管理高手 | |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一篇：理念轉(zhuǎn)變層次 第一講：認(rèn)知突圍——高效管理者關(guān)鍵跨越的認(rèn)知 一、企業(yè)低效管理的困境 1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類型 2. 低效管理帶來的五大困境 1）造成資源大量浪費 2）造成管理者疲于應(yīng)付 .. | |
| 課程名稱：員工職業(yè)化塑造與能力提升 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)化道路，你準(zhǔn)備好了嗎？ 什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？ 學(xué)校優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀 單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？ 小組討論：金牌員工的特征有哪些？ .. | |
| 課程名稱：電力企業(yè)效能監(jiān)察暨糾風(fēng)與行風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間 單元 培訓(xùn)要點 上午 第一章 效能監(jiān)察概述 概念 目的和作用 指導(dǎo)思想和原則 基本特征 對象和任務(wù) 法律依據(jù)和理論基礎(chǔ) .. | |
| 課程名稱：系統(tǒng)風(fēng)水學(xué)與應(yīng)用 | |
| 主講老師：馬譽誠 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、風(fēng)水學(xué)體系概述 1．當(dāng)下人們對風(fēng)水的認(rèn)知 2．風(fēng)水概念的提出 3．關(guān)于炁的認(rèn)知 4．風(fēng)水的概念 5．所謂“龍脈”的理解 6．天時、地利、人和的思維體系 7．“一命二運三風(fēng)水四積陰德五.. | |
| 課程名稱：宏觀經(jīng)濟形勢與十九大金融政策解讀 | |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢與熱點 （一）經(jīng)濟增長目標(biāo)、財政政策和貨幣政策（二）供給側(cè)改革（重點講解） （三）國企國資改革、外商投資環(huán)境、擴大投資（四）區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展、新型城鎮(zhèn)化（五）公立醫(yī)院綜合改革、健康中國建設(shè) （六）創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn).. | |
| 課程名稱：企業(yè)如何系統(tǒng)防范員工管理過程中的勞動議 | |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、新發(fā)展理念下，企業(yè)勞動用工法律風(fēng)險防范新趨勢 （一）2020年企業(yè)勞動用工管理的新趨勢 （二）2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動環(huán)境分析 （三）展望2020年多元化用工方式的法律關(guān)系與責(zé)任認(rèn)定 （四）2020年勞動用工管理法.. | |
| 課程名稱：TTT內(nèi)訓(xùn)師“五力”訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、結(jié)構(gòu)力 導(dǎo)入：課程呈現(xiàn)魚式結(jié)構(gòu) 1、課程開場結(jié)構(gòu) （1）常見錯誤開場五種表現(xiàn) （2）課程開場結(jié)構(gòu) 啟動注意——自我介紹——引子主題——課程目的&mda.. | |
| 課程名稱：中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù) （一）為什么是企業(yè)大學(xué)（Why） 1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What ) 2、成立企業(yè)大學(xué)的目的（Why） 企業(yè)大學(xué)基因圖 3、成立企業(yè)大學(xué)的時機（When） 企業(yè)大學(xué)成熟度模型 4、.. | |
| 課程名稱：中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù) （一）為什么是企業(yè)大學(xué)（Why） 1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What ) 2、成立企業(yè)大學(xué)的目的（Why） 企業(yè)大學(xué)基因圖 3、成立企業(yè)大學(xué)的時機（When） 企業(yè)大學(xué)成熟度模型 4、.. | |
| 課程名稱：惡劣天氣下的應(yīng)急與處置專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于惡劣天氣 一、何為惡劣天氣 二、惡劣天氣的特點和影響 第二節(jié)：造成惡劣天氣的原因分析 一、暴雨產(chǎn)生原因分析 二、雷電產(chǎn)生的原因分析 三、冰雹產(chǎn)生的原因分析 四、大風(fēng)及臺風(fēng)的原因分析 五、暴雪產(chǎn)生的原因分析 .. | |
| 課程名稱：配農(nóng)網(wǎng)工程管控及變壓器臺架建設(shè)安裝專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：配農(nóng)網(wǎng)工程管控 一、項目調(diào)整 1、項目調(diào)整的主要內(nèi)容 2、項目調(diào)整的具體要求 二、業(yè)主項目部 1、組建原則 2、人員配置標(biāo)準(zhǔn) 3、項目部職責(zé) 三、施工項目部 1、組建形式 2、人員配置標(biāo)準(zhǔn) 3、項目部職責(zé).. | |
| 課程名稱：農(nóng)村電氣化與節(jié)約用電 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)： 農(nóng)村電氣化概述 一、 電氣化時代的新農(nóng)村 1、電氣化與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 2、電氣化與農(nóng)村經(jīng)濟 3、電氣化與生活 4、電氣化與生態(tài)保護 二、 新農(nóng)村電氣化建設(shè)要求 1、建設(shè)要求 2、新農(nóng)村電氣化村評價標(biāo)準(zhǔn)（試行） 3、.. | |
| 課程名稱：招商引資路徑與實踐方法 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：招商引資業(yè)務(wù)模式全梳理與典型企業(yè)招商引資模式 一、招商引資三級業(yè)務(wù)與七大贏利點解析 1、 招商引資三級業(yè)務(wù)解析 2、 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與定位調(diào)研分析 3、 高新技術(shù)企業(yè)物業(yè)招商與土地招商業(yè)務(wù) 4、 高新技術(shù)企業(yè)入園后的.. | |
| 課程名稱：發(fā)現(xiàn)MBTI代碼及應(yīng)用 | |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、了解MBTI性格代碼 1、什么是MBTI 2、什么是偏好與傾向 3、MBTI在國際的運用 二、自我認(rèn)知——完成MBTI測評 1、建立由內(nèi)而外的自信 2、利用性格自評，讓學(xué)員初步判別自己的性格類型。.. | |
| 課程名稱：高情商溝通 課程大綱 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：內(nèi)容概要 一、為何總是溝通不暢：溝通的障礙 1什么是溝通、溝通的目的是什么 2 造成溝通障礙的四大原因 1)價值判斷 2)表達不暢 3)好為人師 4)自我中心 5)消極心態(tài) 二、禮儀風(fēng)范顯示個人素養(yǎng)：不同場合的溝通注意.. | |
| 課程名稱：高效溝通 | |
| 主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：◆ 培訓(xùn)理念宣導(dǎo) ※ 溝通的重要性 ※ 互動一：站立分享 ※ 課程目標(biāo)——了解溝通本質(zhì)，建立高效溝通 ※ 互動二：拆掉思維的墻，讓“溝通”走進去 第一章 還原“溝通&.. | |
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