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南京創(chuàng)新管理培訓(xùn) 專欄 》

南京創(chuàng)新管理培訓(xùn)專欄涵蓋南京創(chuàng)新管理培訓(xùn)相關(guān)公開課、南京創(chuàng)新管理培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、南京創(chuàng)新管理培訓(xùn)講師、南京創(chuàng)新管理培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來(lái)電咨詢。
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公開課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 基層管理創(chuàng)新--細(xì)胞體班組培訓(xùn)班

    主講老師:何偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、內(nèi)容特色——創(chuàng)新性:江蘇大任智庫(kù)和南京地鐵結(jié)合智業(yè)時(shí)代的組織特征,創(chuàng)造性地提出并實(shí)踐了“細(xì)胞體班組”的創(chuàng)建方式。相比過(guò)往傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)“科層..

  • 房地產(chǎn)全程營(yíng)銷策劃管理與營(yíng)銷創(chuàng)新體系

    主講老師:王老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、 什么是房地產(chǎn)全程營(yíng)銷策劃1. 房地產(chǎn)全程營(yíng)銷策劃的誤區(qū)——推廣+銷售=營(yíng)銷策劃;推廣+銷售+定價(jià)=營(yíng)銷策劃;定位+推廣+銷售+定價(jià)=營(yíng)銷策劃,誤在哪里? 2. 房地產(chǎn)&..

  • 平臺(tái)型組織管理模式創(chuàng)新

    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    分享與分析為什么要有組織?我們?cè)O(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的用意是什么?上司與下屬本質(zhì)上是怎樣的關(guān)系?為什么?您認(rèn)為員工與公司..

  • 房地產(chǎn)品質(zhì)的產(chǎn)品創(chuàng)新與規(guī)范化的設(shè)計(jì)管理

    主講老師:楊凡 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:思考:正確看待房地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和產(chǎn)品創(chuàng)新?一、項(xiàng)目剖析:1、剖析市場(chǎng)(通過(guò)大量案例解析)1.1最近的房地產(chǎn)政策的影響1.2當(dāng)?shù)氐姆績(jī)r(jià)、地價(jià)水平1.3當(dāng)?shù)氐姆康禺a(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)激烈程..

  • 5G特征與運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)創(chuàng)新

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    單元 大綱 內(nèi)容單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G,什么是IOT,我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備?2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ)3、5G的三大應(yīng)用場(chǎng)景4、5G的六大基礎(chǔ)特點(diǎn)5、5G的全球格局單元二..

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的社群商業(yè)模式創(chuàng)新

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    社群營(yíng)銷思維篇:☆ 什么是社群:一種增強(qiáng)用戶黏性的“強(qiáng)力膠”☆ 地產(chǎn)行業(yè)如何完整構(gòu)建一個(gè)客戶社群體系1、如何定位和找到你的群的內(nèi)核2、社群結(jié)構(gòu)—&mdas..

  • 政企客戶創(chuàng)新業(yè)務(wù)/行業(yè)信息化營(yíng)銷能力提升及實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:馮江寧 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程大綱】第一部分 理論培訓(xùn)第一單元:B2B銷售基礎(chǔ)理論1、視頻:賣火柴的小女孩2、銷售類型及特點(diǎn)快速消費(fèi)品耐用消費(fèi)品工業(yè)品..

  • 5G商業(yè)模式創(chuàng)新與商用營(yíng)銷技能提升

    主講老師:馮江寧 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程方案】第一講:5G的緣起與行業(yè)應(yīng)用驅(qū)動(dòng)力一、5G的前世與今生1. 前世:前代通信(1G2G3G4G),移動(dòng)通信發(fā)展趨勢(shì)2. 今生:5G無(wú)線技術(shù)演進(jìn)路線與發(fā)展趨勢(shì)二、5G發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力..

  • 產(chǎn)品經(jīng)理修煉之行業(yè)解決方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)

    主講老師:吳江 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:行業(yè)產(chǎn)品解決方案需求管理一、需求的本相1. 需求只是客戶當(dāng)下的“利”2. 從需求角度理解什么是產(chǎn)品和解決方案3. 政企客戶“利”的三種..

  • 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的O2O商業(yè)模式創(chuàng)新

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維篇☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷本質(zhì)及用戶行為特征☆ 粉絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代:創(chuàng)新為本,內(nèi)容為王,體驗(yàn)至上☆ 內(nèi)容為王:從用戶閱讀心理看什么樣的內(nèi)容是適用于新媒體營(yíng)銷的?☆ 從傳統(tǒng)媒體與新媒體..

  • 設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    單元 大綱 內(nèi)容單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G,什么是IOT,我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備?2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ)3、5G的三大應(yīng)用場(chǎng)景4、5G的六大基礎(chǔ)特點(diǎn)5、5G的全球格局單元二..

  • “粉絲經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維篇☆ 自媒體時(shí)代的產(chǎn)物:網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)與社群經(jīng)濟(jì)☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷本質(zhì)及粉絲用戶行為特征☆ 粉絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代:創(chuàng)新為本,內(nèi)容為王,體驗(yàn)至上互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷策略篇一、粉絲運(yùn)營(yíng)與網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)..

  • 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的O2O商業(yè)模式創(chuàng)新與營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷趨勢(shì)篇☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“道-法-術(shù)-器”☆ 從傳統(tǒng)媒體與新媒體的核心區(qū)別看流量營(yíng)銷突破☆ 202..

  • 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新

    主講老師:周輝 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1、什么是企業(yè)戰(zhàn)略?什么是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是企業(yè)調(diào)整經(jīng)營(yíng)方向、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升價(jià)值創(chuàng)造力、重塑造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),達(dá)到新的企業(yè)形態(tài)的過(guò)程。2、為什么要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?近幾年來(lái)商業(yè)活動(dòng)復(fù)..

  • 大數(shù)據(jù)金融的創(chuàng)新與發(fā)展

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    單元 大綱 內(nèi)容單元一 金融科技:正在發(fā)生的未來(lái) 1、全人類都在發(fā)生的革命1)正在被顛覆的金融市場(chǎng)2)風(fēng)起云涌的技術(shù)變革3)金融科技是凈化經(jīng)濟(jì)環(huán)境的殺手锏單元二 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的前世今生 ..

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新

    主講老師:李劍豪 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷趨勢(shì)篇☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“道-法-術(shù)-器”☆ 從傳統(tǒng)媒體與新媒體的核心區(qū)別看流量營(yíng)銷突破☆ 201..

  • 大數(shù)據(jù)金融的創(chuàng)新與發(fā)展

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    單元 大綱 ..

  • 商業(yè)模式畫布與商業(yè)模式創(chuàng)新

    主講老師:周輝 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、時(shí)代:變革與創(chuàng)新1、傳統(tǒng)企業(yè)成長(zhǎng)的困惑2、企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路近幾年來(lái)商業(yè)活動(dòng)復(fù)雜程度和變化頻率發(fā)展非常迅速,市場(chǎng)變得越來(lái)越難以預(yù)測(cè),在今后的時(shí)間里變化和復(fù)雜性還會(huì)繼續(xù)增加。中國(guó)企業(yè)正面臨著三十年..

  • 互聯(lián)網(wǎng)+管理創(chuàng)新

    主講老師:張國(guó)銀 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    問(wèn)題導(dǎo)入:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)特征是什么?問(wèn)題導(dǎo)入:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)趨勢(shì)是什么?第一講:管理思維創(chuàng)新一、管理者角色新定位1. 真知灼見:十種人不適合做管理者2. 成功心法:管理者的上..

  • 創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)3.0 (準(zhǔn)能版)

    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1.創(chuàng)新的目的、意義創(chuàng)新對(duì)于組織的意義創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人的意義創(chuàng)新目的設(shè)計(jì)國(guó)企改革中創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義與長(zhǎng)遠(yuǎn)影響2. 變革與創(chuàng)新的案..

  • 用戶體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新

    主講老師:李勇 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    單元 大綱 ..

  • 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新

    主講老師:周輝 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    引言:長(zhǎng)壽公司的秘訣第一部分:關(guān)于創(chuàng)造力與創(chuàng)新1、什么是創(chuàng)造力?2、什么是創(chuàng)新?3、創(chuàng)造力培養(yǎng)和開發(fā)的途徑身邊的創(chuàng)新案例第二部分:創(chuàng)新思維與步驟1、突破思維定勢(shì)什么是思維..

  • 資本視角下的企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新

    主講老師:周輝 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    如果我們能夠乘坐時(shí)光機(jī)前往30年以后,再?gòu)哪菚r(shí)的視角來(lái)回顧現(xiàn)在,我們就會(huì)意識(shí)到,類似今天回望30年前一樣,在2050年,大部分運(yùn)轉(zhuǎn)人類生活的偉大產(chǎn)品,在2016年以前,都還沒被發(fā)明出來(lái)。..

  • 新媒體 在共青團(tuán)工作中的運(yùn)用和團(tuán)青工作模式創(chuàng)新

    主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    分享與分析:請(qǐng)列舉一下大家知道的媒體大家比較關(guān)注哪些媒體媒體為什么會(huì)吸引我們請(qǐng)列舉最近的熱門話題請(qǐng)介紹一下..

  • 巧思妙想 深挖潛能——?jiǎng)?chuàng)新思維方法及創(chuàng)新管理

    主講老師:張一博 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:創(chuàng)新思維方法及訓(xùn)練 一、創(chuàng)新思維與訓(xùn)練(一)發(fā)散思維——突破思維的象限案例故事:《一個(gè)現(xiàn)象帶來(lái)N多種問(wèn)題的秘密……》1、發(fā)散思維..

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