績(jī)效管理培訓(xùn)方案培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)績(jī)效管理培訓(xùn)方案培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,績(jī)效管理培訓(xùn)方案培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊???jī)效管理是企業(yè)管理的中心任務(wù),也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須要建立的體系。有效的績(jī)效管理不但給員工一種方向感和壓力,同時(shí)又給了員工巨大的激勵(lì),使員工在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛力,提升企業(yè)業(yè)績(jī)。
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地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間: 長(zhǎng)期供課
一.全面績(jī)效管理總論: 1.績(jī)效與績(jī)效管理的本質(zhì)及其基本效用: 2.績(jī)效管理的核心功能: 3.績(jī)效管理體系的基本框架: 4.績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)總流程: 5.企業(yè)績(jī)效管理常見(jiàn)誤區(qū): 二.戰(zhàn)略目..
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一、房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展分析 房地產(chǎn)行業(yè)綜述: 1、房地產(chǎn)行業(yè)現(xiàn)狀分析; 2、行來(lái)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)格局與盈利模式的分析; 3、美國(guó)、香港、日本房地產(chǎn)行業(yè)分析。 二、四種類(lèi)型的房地產(chǎn)公司管控模式分析與績(jī)效管理重點(diǎn)..
績(jī)效管理培訓(xùn)公司,績(jī)效管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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企業(yè)問(wèn)題★為什么企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后停滯不前,很難有大的突破?★為什么員工能力很強(qiáng),而員工執(zhí)行的結(jié)果不是您想要的?★為什么想讓團(tuán)隊(duì)聚焦力量把企業(yè)做強(qiáng)做大,而團(tuán)隊(duì)卻人心浮躁,形成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體?★為什么企..
主講老師:申海波 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
中基層人員績(jī)效管理培訓(xùn)★為什么企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后停滯不前,很難有大的突破?★為什么員工能力很強(qiáng),而員工執(zhí)行的結(jié)果不是您想要的?★為什么想讓團(tuán)隊(duì)聚焦力量把企業(yè)做強(qiáng)做大,而團(tuán)隊(duì)卻人心浮躁,形成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體?..
主講老師:申海波 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講清晰工程人員績(jī)效管理的本質(zhì)1、績(jī)效是什么2、影響績(jī)效的五大因素3、什么是績(jī)效管理4、為什么要進(jìn)行績(jī)效管理5、工程人員績(jī)效管理特色5、案例分享之績(jī)效考核=績(jī)效管理?第二講工程人員績(jī)效考..
主講老師:申海波 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程大綱:第一單元:關(guān)于績(jī)效1、引導(dǎo)案例:績(jī)效典范2、什么是績(jī)效、績(jī)效的特點(diǎn)3、什么是績(jī)效考核、為什么要進(jìn)行績(jī)效考核4、什么是績(jī)效管理、績(jī)效管理循環(huán)5、績(jī)效考核與績(jī)效管理的關(guān)系第二單元..
主講老師:申海波教授 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
《中高層管理人員績(jī)效管理培訓(xùn)》培訓(xùn)老師:申海波教授課程時(shí)長(zhǎng):一天課程對(duì)象:中層及以上人員暖身:分組與破冰第一單元:關(guān)于績(jī)效的認(rèn)知1、引導(dǎo)案例:績(jī)效的典范——GE..
主講老師:高思祿 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、績(jī)效概述1、為什么要談績(jī)效2、績(jī)效管理的核心是什么3、什么是價(jià)值與價(jià)值管理4、當(dāng)前企業(yè)績(jī)效管理的的困境5、績(jī)效的三個(gè)特點(diǎn)6、什么是績(jī)效考核7、實(shí)施績(jī)效考核的意義和作用8、績(jī)效考核的..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程說(shuō)明:對(duì)大多數(shù)公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),"團(tuán)隊(duì)"這一概念并不陌生。團(tuán)隊(duì)協(xié)作在公司運(yùn)營(yíng)中所發(fā)揮出的巨大作用,也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為團(tuán)隊(duì)。如何才能使自己的組織成為高績(jī)效團(tuán)..
主講老師:王老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
Day1上午 9:00-9:30:學(xué)員分組與團(tuán)隊(duì)建立 通過(guò)學(xué)員小組建立(確定組長(zhǎng)、組名和口號(hào)等)和自我介紹環(huán)節(jié),幫助學(xué)員間相互了解,并鍛煉學(xué)員的口頭表達(dá)能力和組織管理能力。 &..
主講老師:閆偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、如何正確理解績(jī)效管理 l 績(jī)效管理體系的認(rèn)識(shí)與探討 ² 為..
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1、企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略和績(jī)效管理企業(yè)生命周期及戰(zhàn)略選擇企業(yè)基本戰(zhàn)略選擇和績(jī)效管理績(jī)效管理工具----平衡計(jì)分卡2、“三維管理”和績(jī)效管理“三維”..
主講老師:崔翔 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元:績(jī)效面談概述1、何為績(jī)效面談?2、發(fā)生在其他企業(yè)的有關(guān)績(jī)效面談的奇怪現(xiàn)象3、績(jī)效面談的意義和重要性4、績(jī)效面談對(duì)員工的作用5、績(jī)效面談:管理者的核心職責(zé)第二單元:績(jī)效面談的操..
員工成長(zhǎng)計(jì)劃------公司內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)定制方案
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一. 背景企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,面臨著技術(shù)更新、設(shè)備更新和員工成長(zhǎng)的問(wèn)題。員工隊(duì)伍的專業(yè)度要求越來(lái)越高,職業(yè)能力要求越來(lái)越高,上下游工序的配合越來(lái)越緊密……這一切都離不開(kāi)“..
機(jī)械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補(bǔ)給系統(tǒng)(TOCR)、供應(yīng)鏈 (MTA)與分銷(xiāo)解決
主講老師:趙智平 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程介紹牛鞭效應(yīng)與啤酒游戲都是在說(shuō),供應(yīng)鏈下游需求的變化對(duì)供應(yīng)鏈所造成的波動(dòng);現(xiàn)在有多少企業(yè)有存貨過(guò)多的問(wèn)題?存貨積壓多少資金?多少企業(yè)因現(xiàn)金流面臨黑字倒閉的風(fēng)險(xiǎn)?豐田視存貨為萬(wàn)惡之源,誓言消除不必要的浪費(fèi)-..
打造高績(jī)效的狼道營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)
主講老師:閆治民 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)呼喚狼道回歸一、什么是團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)的定義2、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別討論:旅游團(tuán)與犯罪團(tuán)伙哪個(gè)是團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)(Team)新解4、構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五要素(5P)互動(dòng)討論:當(dāng)前團(tuán)隊(duì)中存在的..
主講老師:江源 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、人力資源管理3P理念(Position/Performance/Pay) 人力資源管理3P簡(jiǎn)述 人力資源管理3P的核心理念 績(jī)效管理和其它人力資源模塊的關(guān)系 案例剖析 二、績(jī)效管理體系概述 ..
主講老師:甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
崗位管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 結(jié)構(gòu)決定材料的性能,企業(yè)的組織管控不到位,經(jīng)營(yíng)肯定受影響,容易導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗和內(nèi)訌。我們?cè)S多企業(yè)的崗位設(shè)置,要么“因人設(shè)崗”,要么“因事..
主講老師:甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
流程管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 企業(yè)的價(jià)值在于能夠創(chuàng)造顧客認(rèn)可的價(jià)值。然而是誰(shuí)在為顧客創(chuàng)造價(jià)值呢?是企業(yè)的一把手?是銷(xiāo)售部門(mén)?不,為顧客創(chuàng)造價(jià)值的是企業(yè)的流程。流程是由一系列的活動(dòng)組成的,而流程管理是如..
服裝企業(yè)導(dǎo)購(gòu)商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程方案
主講老師:晏一丹 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講:導(dǎo)購(gòu)人員個(gè)人素養(yǎng)形象提升訓(xùn)練 第一節(jié):導(dǎo)購(gòu)人員儀表訓(xùn)練—— 每一個(gè)細(xì)節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn) 1.個(gè)人儀表的塑造 2.如何修飾你的發(fā)型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛 3...
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神?3. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神?4. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)?5. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)?6. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)..
郵政企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
主講老師:臧其超 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程大綱】第一講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是什么什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)5P要素(目標(biāo)/定位/職權(quán)/計(jì)劃/人員)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別三種團(tuán)隊(duì)類(lèi)第二講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)為什么如此流行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)..
主講老師:甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
戰(zhàn)略管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 經(jīng)過(guò)30多年的改革開(kāi)發(fā),許多企業(yè)經(jīng)過(guò)了原始資本積累之后,開(kāi)始求發(fā)展,提出了戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展的要求。可是戰(zhàn)略規(guī)劃缺乏執(zhí)行,執(zhí)行缺乏監(jiān)控,戰(zhàn)略就如同虛設(shè)。戰(zhàn)略性績(jī)效管理針對(duì)..
主講老師:甘建榮 課程時(shí)長(zhǎng):4 天
【培訓(xùn)導(dǎo)言】在人力資源管理工作中,薪酬問(wèn)題是最為敏感的問(wèn)題之一。薪酬是企業(yè)管理的一個(gè)有效硬件,直接影響到員工的工作情緒。事實(shí)上,企業(yè)在創(chuàng)立與發(fā)展的過(guò)程中,都將收入分配列為重要內(nèi)容,并為此投入了很多精力和時(shí)間,但效..
主講老師:李禹成 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
項(xiàng)目背景: 團(tuán)隊(duì)合作是人類(lèi)的生存形態(tài),從脫離了低級(jí)形態(tài)進(jìn)化成人開(kāi)始,人類(lèi)就開(kāi)始了合作,但是人類(lèi)的合作從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣顯示出越來(lái)越重要的作用。可以說(shuō),這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)制勝的年代。鋼鐵大王安德魯.卡內(nèi)基說(shuō):&ldquo..
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職場(chǎng)壓力情緒管理與績(jī)效提升 ----職場(chǎng)人的壓力情緒管理必修課 培訓(xùn)目的: 減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升職場(chǎng)績(jī)效; 辨別壓力源,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培..
【名師觀點(diǎn)】績(jī)效管理培訓(xùn)面臨...
講《績(jī)效管理》講過(guò)幾十場(chǎng),發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候不是方法工具問(wèn)題,而是..
實(shí)戰(zhàn)派HR管理專家 企業(yè)人才測(cè)評(píng)體系專家 ...
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