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有效協(xié)同培訓 專欄 》

有效協(xié)同培訓專題,匯集有關(guān)有效協(xié)同培訓的相關(guān)培訓資訊,有效協(xié)同培訓包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。所謂協(xié)同,就是指協(xié)調(diào)兩個或者兩個以上的不同資源或者個體,使之形成時間、空間、功能等方面有序的、穩(wěn)定狀態(tài),協(xié)同一致地完成某一目標的過程或能力 。
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    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    企業(yè)比較常見的情況是:Ø各自為政,各占山頭——導致企業(yè)內(nèi)耗嚴重;Ø職權(quán)范圍之內(nèi)的你不能干涉,這工作不是我的,你別找我——導致工作效率..

  • 分行支行網(wǎng)點層級協(xié)同與崗位協(xié)同營銷實戰(zhàn)訓練

    主講老師:劉佳和 課程時長:2 天

    第一講:銀行管理者服務(wù)意識提升與協(xié)同營銷一、層級協(xié)同與崗位協(xié)同管理“十抓”工作法“十抓”、“十要”管理法是劉老師總結(jié)出的分行、支行、網(wǎng)點..

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  • 數(shù)字化時代的協(xié)同管理

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    前言:數(shù)字化的本質(zhì):不協(xié)同,難以生存!第一部分 構(gòu)建高效聯(lián)動的組織第一章 跨越部門間的合作“鴻溝”1) 跨越五大合作障礙;2) 避免三個合作陷阱;3) 杜絕四類..

  • 協(xié)同拜訪與高層銷售

    主講老師: 課程時長:2 天

    一、上級如何協(xié)作高層拜訪 Ø 協(xié)同拜訪與跟進監(jiān)控的好處 Ø 上下級如何做好協(xié)同拜訪 Ø 協(xié)同拜訪的種類 Ø 協(xié)同拜訪的程序 Ø 協(xié)..

  • 矩陣環(huán)境下的合作精神培養(yǎng)和高效協(xié)同工作

    主講老師:嚴明 課程時長:1 天

    課程大綱:1. 矩陣環(huán)境需要什么樣的協(xié)作精神2. 矩陣管理者扮演什么角色3. 矩陣協(xié)同的重點工作Ø 打破部門疆界Ø 適應多頭老板Ø 暢..

  • 自驅(qū)有效與協(xié)同—IOKR績效考核

    主講老師:張守春 課程時長:2 天

    第一講:績效管理認知一、績效考核的三大目的1. 企業(yè)多種決策依據(jù)2. 業(yè)績提升的工具3. 戰(zhàn)略解碼的工具案例分享:管理縱向不落實,橫向不協(xié)調(diào)的癥結(jié)在哪里二、績效考核與人力資源管理其它模塊的結(jié)合..

  • GREC 組織協(xié)同 沙盤工作坊

    主講老師:李剛 課程時長:2 天

    工作坊目標產(chǎn)出 掌握 GREC 模型各要素 運用 GREC 模型分析實戰(zhàn)案例 找到實戰(zhàn)案例的解決方法 形成公司組織協(xié)同問題解決的步驟..

  • 團隊協(xié)同——跨部門高效溝通與協(xié)作

    主講老師:周黎輝 課程時長:2 天

    第一講:團隊(跨部門)溝通協(xié)作的重要性與問題分析一、高績效團隊精神解讀1. VUCA時代,組織需要團隊和執(zhí)行力2. 什么是團隊?團隊,群體,團體的差異3. 團隊的五種機能障礙分析4. 人多力量大嗎..

  • 齊心協(xié)同、高效溝通 跨部門溝通技巧與協(xié)同管理

    主講老師:竇毅 課程時長:1 天

    一、什么是溝通?為什么溝通很重要?1、溝通的概念小游戲:溝通的本質(zhì)溝通的定義與組成要素溝通的過程與步驟溝通的分類2、為什么要重視..

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  • 高效協(xié)同、攻克壁壘 ——職場360管理溝通技術(shù)

    主講老師:李乾 課程時長:2 天

    導語:受訓企業(yè)學員溝通案例整體導入(課前提供案例收集模板,講授全程引用企業(yè)真實案例,關(guān)聯(lián)學員溝通管理工作情境,直接以問題解決為導向)第一講:內(nèi)部溝通——職場管理溝通360技巧與藝術(shù)一、..

  • 高效協(xié)同:跨部門溝通與協(xié)作

    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    ²課程說明:企業(yè)比較常見的情況是:各部門各自為政,各占山頭;職權(quán)范圍之內(nèi)的你不能干涉,這個工作不是我的你別找我;作為項目牽頭的部門往往很累,而協(xié)作部門常常袖手旁觀,嚴重影響了辦事的效率、效果。一個沒..

  • 以終為始——高效任務(wù)管理與跨部門協(xié)同

    主講老師:程江 課程時長:1 天

    第一部分 任務(wù)管理之目標與計劃:聚焦關(guān)鍵任務(wù)及作戰(zhàn)體系一:目標體系及分解邏輯 1.標準講解:地產(chǎn)企業(yè)目標管理體系2.如何聚焦最關(guān)鍵的目標?3.工具建議:雙收益矩陣4.聚焦的力量:目標數(shù)量原則..

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  • 供應商管理之協(xié)同運作與共創(chuàng)共贏

    主講老師:陳慶蘭 課程時長:2 天

    開場游戲:名字接龍(讓大家相互認識,建立關(guān)系)導入:供應商管理,是誰的事?案例:企業(yè)利潤不高,老板覺得供應商管理不得力!第一講:供應商管理之力-以客戶為中心一、拉動力-消費模式變化1. 消費者自我..

  • 高效協(xié)同,攻克壁壘——職場360高效溝通技術(shù)

    主講老師:李乾 課程時長:2 天

    課前管理溝通現(xiàn)狀測評導語:受訓企業(yè)學員溝通案例整體導入(課前提供案例收集模板,講授全程引用企業(yè)真實案例,關(guān)聯(lián)學員溝通管理工作情境,直接以問題解決為導向)第一講:管理溝通的心法與原理一、溝通對于管理者的重要..

  • 業(yè)財融合背景下公司財務(wù)分析與經(jīng)營協(xié)同專題

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  • 高效協(xié)同、攻克堡壘——有效溝通與團隊協(xié)作(1-2天)

    主講老師:孫汗青 課程時長:2 天

    課程單元 單元內(nèi)容第一單元發(fā)現(xiàn)管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風暴)溝通不良的危害視頻案例:溝通不良的后果2...

  • 協(xié)同作戰(zhàn) 高效共贏——高管溝通與協(xié)作

    主講老師:文晰 課程時長:1 天

    活動導入:執(zhí)行力大挑戰(zhàn)模塊一:情境還原與問題診斷小組活動:《管理情景劇》編導組、演員組負責情景劇表演(劇本現(xiàn)場策劃、老師也會提供典型案例供參考)、專家組負責點評和診斷1、問題可視化(定義問題)2、..

  • 跨部門的溝通與協(xié)同

    主講老師:張峰 課程時長:2 天

    第一講:基礎(chǔ)溝通能力案例導入:看三軍儀仗隊執(zhí)行任務(wù)的協(xié)同流程一、認知篇:誤解無處不在1. 世界上70%以上的問題都是因為溝通不暢所導致的。2. 溝通的目的:就是你懂得,我也懂得3. 溝通的四個層次..

  • 建筑業(yè)新形勢下業(yè)、財、稅、法融合與預算協(xié)同管理

    主講老師:胡冬梅 課程時長:2 天

    一、建設(shè)項目財務(wù)管理的基本任務(wù)1、公司財務(wù)部門及建設(shè)項目部財務(wù)管理的職責1)集團公司財務(wù)部職責建設(shè)單位財務(wù)部門的職責2)各專業(yè)化公司(區(qū)域能化公司)財務(wù)部門的職責3)建設(shè)單位財務(wù)部門的職責2、建設(shè)..

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    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    ²課程說明:客戶不僅僅指公司(市場)外的服務(wù)對象,也指公司內(nèi)部每一個服務(wù)對象。因此,我們將上級領(lǐng)導、下級員工和公司同事,每一個與自己工作相連接的人作為客戶對待,以服務(wù)之心協(xié)同工作。這樣可以最大化地實現(xiàn)個..

  • CHBN精細化協(xié)同運營效能提升

    主講老師:宋永軍 課程時長:2 天

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