【培訓對象】
中層管理者、基層管理者、核心骨干員工、以及入職新員工

【培訓收益】
經歷高仿真模擬的商戰(zhàn)環(huán)境，體驗和回味自己的企業(yè)經營思維優(yōu)勢與盲區(qū)； 掌握團隊獲勝的GROWAY模型 掌握團隊合作的3個層次，以及每個層次會達到的工作效果 系統(tǒng)了解團隊協(xié)同力的一個公式模型：團隊的合力=Σ每人的（本我+自我+超我）行為，并建立協(xié)同力的理論模型：“協(xié)同三角形”模型 掌握提升團隊協(xié)同力的操作5大步驟，以及SMART原則、DISC溝通技巧、ABC法則

一、什么是沙盤？沙莫掘金對于團隊協(xié)作有什么作用？
破冰：四種不同類型的學習狀態(tài)決定學習收獲大小
1、沙盤的介紹
沙盤的由來
沙盤模擬課程的由來
沙漠掘金模擬課程介紹
2、沙盤模擬課程---沙漠掘金
組建團隊（隊徽、隊名、隊歌、口號、團隊造型）
沙漠地理環(huán)境介紹
沙漠天氣環(huán)境介紹
小組討論掘金目標
小組討論掘金方案
掘金物資的采購
25天的沙漠掘金過程演練
總結成績公布排名
3、沙莫掘金對于團隊協(xié)作的作用
沙漠掘金與企業(yè)經營因素對照分析
從沙漠掘金沙盤演練中總結出團隊協(xié)作的三大作用
對比沙漠掘金六大決策點分析，闡述團隊獲勝六步法
工具：“觀-為-得”循環(huán)模型、GROWAY模型
呈現(xiàn)方式：講授分享、沙盤演練、小組討論、
二、業(yè)績盤點--為什么團隊業(yè)績上不去？有什么方法可針對性地改善？
1、業(yè)績結果不理想，沒有實現(xiàn)目標業(yè)績的原因分析
2、如果沙盤訓練重來一次，會做哪些改善來提升業(yè)績
成員分工方面
溝通協(xié)調方面
團隊激勵方面
團隊建設方面
3、沙漠掘金過程與企業(yè)管理過程的對比
案例：房謀杜斷的故事、阿里、海底撈、新東方三駕馬車等
呈現(xiàn)方式：講授分享、小組討論、沙盤演練
三、如何充分運用沙盤，提高團隊協(xié)作？
1、群體如何變團隊
2、群體與團隊的區(qū)別有哪些
3、團隊的特征闡述
4、打造優(yōu)秀團隊的四個關鍵點
基礎建設
制度建設
外部感知
團隊合作
5、提升團隊協(xié)同力的五個步驟
明確目標--目標才是真正的領導
樹立原則--堅守底線、控制本我
調整角色--改變角色，提升超我
統(tǒng)一認識--目標、意識、行動
鎖定行動--持續(xù)業(yè)績增長
案例：聯(lián)想、蒙牛、喬丹、臺灣原首富王永慶、游族網絡董事長林奇的故事等
工具：弗洛伊德的“三我”模型、“協(xié)同三角形”模型、魚骨圖模型
呈現(xiàn)方式：講授分享、小組討論、沙盤演練
四、沙盤分享之團隊溝通和團隊激勵的問題如何解決？
1、為什么別人不采納你的建議
團隊溝通的四大原則
立場、信任、利益、情感
2、什么是團隊激勵
激勵定義
團隊激勵的理論基礎
案例：羅賓漢的故事、大雁的啟示、雷鋒、焦裕祿的故事等
工具：ABC法則、DISC溝通技巧、馬斯洛需求層次金字塔、激勵員工十八法
呈現(xiàn)方式：講授分享、小組討論、沙盤演練
五、復盤總結
1、為什么沒有獲得最大收益？原因是什么？
2. 有沒有最大限度的收集和分析信息？
3. 是否熟悉目標制定的SMART原則？
4. 造成團隊成員協(xié)同不力的原因是什么？
5. 面對著最終的結果我們有什么感悟，對未來的工作有些什么啟發(fā)和聯(lián)想？ 

南京大學碩士EMBA
國際教練聯(lián)盟（ICF）認證講師
CIPTT認證國際注冊職業(yè)培訓師
曾任某金融集團培訓總監(jiān)
曾任北京華夏管理學院教學總監(jiān)
中國銀行、華夏幸?；鶚I(yè)等特聘講師
北京理工大學、中山大學等特聘講師

【個人簡介】
蔡老師擁有近二十年企業(yè)管理理論和實戰(zhàn)經驗，南京大學碩士學位，曾在北京工商大學、北京理工大學、北京聯(lián)合大學、北京華夏管理學院、西京學院等高校從事10年管理理論知識講授。參與并主編相關管理理論教材和資料82萬字，培養(yǎng)工商管理、商務管理人才5000人以上。
實現(xiàn)過利用三年時間通過《卓越績效管理的實務技巧》《中基層管理技能提升訓練》《職場高效溝通技巧》《沙漠掘金之團隊協(xié)作》等管理干部培養(yǎng)系列課程，為某互聯(lián)網金融集團孵化出52家分公司，培養(yǎng)200名優(yōu)秀團隊經理，實現(xiàn)20億銷售額。
參與恒昌利通從0到1搭建培訓課程體系，支持全公司170家分公司內訓課程輪訓，參訓7000多人次。
研發(fā)過針對直線經理人管理的績效管理實戰(zhàn)沙盤課程，推動學員由“知道”到“會用”的轉化，在企業(yè)運用執(zhí)行中收到良好效果，提升管理者的成長速度。在企業(yè)培訓師經歷中，《中基層管理技能提升訓練》課程被文翰集團、晟宮教育等客戶重復采購26次。
蔡老師總結了近二十年企業(yè)管理理論與實踐的經驗，對于民營企業(yè)如何快速培養(yǎng)企業(yè)中基層干部進行了深入的研究，總結出了一套關于新晉升中基層管理干部培養(yǎng)的方法論，提出了中基層管理干部培養(yǎng)系統(tǒng)“六個人、三個事”、“靶點管理”理念，獲得眾多企業(yè)家的高度認同并用于實戰(zhàn)，取得良好的效果。
蔡老師現(xiàn)全身心的致力于中國企業(yè)的中基層管理干部實戰(zhàn)、實用、實效培訓課題，為幫助中國企業(yè)通過管理落地實現(xiàn)可持續(xù)成長，實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【主講課程】
管理技能提升類：《新晉管理者的管理技能提升》《中層管理者管理技能提升》
《儲備管理人員管理技能提升》《基層經理人管理技能提升》
教練式管理類：《教練式領導力》《用教練技術打造高績效員工》《賦能領導力》
通用管理類：《目標管理與計劃制定》《OKR工作法》《卓越績效管理的實務技巧》
《非人力資源經理的人力資源管理》《績效輔導與績效面談》《高效能人士的七個習慣》
《職場高效溝通技巧》
沙盤類：《沙漠掘金之團隊協(xié)作》《沙漠掘金之新員工融入》

【學員評價】
蔡老師，非常感謝您的精彩傳道解惑，受益匪淺，在聽過一些培訓課中，不少老師的講課都屬于學院派，您的課程與眾不同，不但內容充實，而且實操性強，也特別喜歡您體驗式加故事型的授課方式，幽默風趣，生動形象，又深入淺出，淺顯易懂，內容和形式都很精彩，很有啟發(fā)性！ ——盛藏文化集團北京公司經理 收藏家 曹 旺
蔡山老師的課程設計新穎獨特，寓教于樂的授課方式，以及精準到位的提煉和講解給參加培訓的中高層管理者帶來了一次全新的培訓，受到大家的一致好評。課后，公司同事們對我講：這樣的培訓效果很好，以后希望公司多組織一些。 ——廣西寰宇康集團董事長 黃 卓
非常感謝蔡老師給我們傾情打造的《中層管理技能提升訓練》課程，課程中不論是從團隊激勵還是從團隊輔導，都對我們來說這是一次大的變革性改變！
——中美聯(lián)泰大都會人壽保險 北京公司 李曉莉
這次《中基層管理技能提升訓練》課程分享非常接地氣，正是我們團隊所亟需學習的內容，把艱深的理論化為生動的講解，蔡老師用知行合一的體驗式教學方法，讓我們領略到這門課程的關鍵價值與不凡意義，希望蔡老師能定期為我們的團隊做輔導跟進。
——恒昌利通公司經理 隋 赫
感謝蔡老師帶我們體驗了這一幅大漠孤煙，戈壁沙洲的情境。通過《沙漠掘金》沙盤課程的學習，讓我們可以深刻領悟到團隊協(xié)作的重要性，讓我們認識到如何可以讓團隊目標最大化，讓我們在頭腦風暴中細細咀嚼團隊協(xié)同力的關鍵性。在機遇與挑戰(zhàn)中，覓得前進的光明。
——北京人聯(lián)企業(yè)集團總經理 徐勝利
蔡老師為我們商學院打造的《高效能人士的七個習慣》課程廣受學員的喜愛。能夠把管理這一相對嚴肅的課題闡述得如此親切又透徹，蔡老師在課程設計和授課過程中發(fā)揮了很高的水準，真正解決了困擾學員的問題。 ——李巴巴雙創(chuàng)商學院 院長 李春景教授 

• 高績效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經典體驗式培訓課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程；沙盤模擬時學員直接反應出自己平時的行事方法，通過沙..

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