【培訓(xùn)對象】
班組長、工段長、領(lǐng)班、車間主任、一線管理者等現(xiàn)場管理人員；

【培訓(xùn)收益】
1. 自我管理篇：金牌班組長的自我管理 2. 人員管理篇：金牌班組長的部屬育成與指導(dǎo)技能、新生代團隊管理技能、溝通技能； 3. 現(xiàn)場管理篇：現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決

Step1: 金牌班組長的自我管理
 為什么需要班組長？
 從技術(shù)能手到管理高手
 班組長管理工作中的困惑
 班組長的成長路徑
 過程導(dǎo)向與結(jié)果導(dǎo)向的結(jié)合技巧
 人性化與制度化管理的結(jié)合技巧
 討論：一線班組長的三維角色
 案例演練：班組長角色演練
 一線班組長的不恰當(dāng)類型
 一線班組長的素質(zhì)要求：責(zé)任、激情和能力
 案例分析：勤奮的小虎
 產(chǎn)出：班組長的工作說明書
Step2: 金牌班組長的團隊管理
 班組長的責(zé)任圖
 建立良好人際關(guān)系的基本要訣
 案例討論：面對90后，00后的管理沖突該怎么辦？
 尊重部屬的個人差異
 刺激-需求-行動三者關(guān)系
 工作關(guān)系四階段法確立
 案例分析：：張強的問題
 工作關(guān)系四階段應(yīng)用
 掌握員工想法與心情的六種方法
 產(chǎn)出：人際關(guān)系處理表
Step3: 金牌班組長部屬育成與指導(dǎo)的技能
 為何要進(jìn)行部屬培育？
 部屬培育的時機
 部屬培育的效果體現(xiàn)
 部屬培育的責(zé)任
 部屬培育的實施程序
 作業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀
 案例:不完善的指導(dǎo)方法
 案例演練:正確的指導(dǎo)方法
 案例演練:作業(yè)分解
 作業(yè)分解的練習(xí)
 產(chǎn)出：標(biāo)準(zhǔn)的教材、簡單的教學(xué)方法
Step4: 金牌班組長的現(xiàn)場改善力
 改善的內(nèi)涵
 精益生產(chǎn)的定義
 增值與浪費
 現(xiàn)場七大浪費尋找與應(yīng)對策略
 討論：現(xiàn)場管理之屋
 現(xiàn)場管理之屋的內(nèi)涵
 班組長現(xiàn)場管理要點
 班組長現(xiàn)場管理SDCA與PDCA循環(huán)
 精益化現(xiàn)場改善工具：（ 5S與目視化管理、快速切換、防錯法）
 案例演練：精益化現(xiàn)場改善工具應(yīng)用班組長的時間管理技巧
 課程總結(jié)
 

鄧?yán)蠋? 15年企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗
個人履歷：
 英特爾產(chǎn)品（上海）有限公司 （跨國500強美資企業(yè)）
 歐姆龍（中國）有限公司上海分公司（跨國500強日資企業(yè)）
 日月光半導(dǎo)體（上海）有限公司 （世界第三大芯片封裝）
 日產(chǎn)訓(xùn)TWI-4J 、MTP認(rèn)證講師（可頒發(fā)日產(chǎn)訓(xùn)證書）、TPM講師、國家企業(yè)培訓(xùn)師
【個人簡介】
鄧?yán)蠋熢?br /> Ⅰ. 為歐姆龍（大連）公司建立健全設(shè)備保全、考核體系，擔(dān)任公司TPM活動推動事務(wù)局，TPM內(nèi)部講師培養(yǎng)，完成4名TPM-自主保全講師培養(yǎng)， 設(shè)備綜合效率由75.6%提升至88.2%。
Ⅱ. 擔(dān)任歐姆龍中國區(qū)各個子公司TWI推進(jìn)負(fù)責(zé)人，內(nèi)部講師培養(yǎng)，2012年成功完成了TWI項目在8家事業(yè)部實施。完成內(nèi)部講師培養(yǎng)12名并考核上崗。
【主講課程】
《金牌班組長綜合能力訓(xùn)練》、《5S及目視化管理》實踐《TWI-JI》 、《TWI-JR》 、 《TWI-JM》、 《TWI-JS》、《問題分析與決策（沙盤）》 、《生產(chǎn)班組長一日生產(chǎn)管理》《QC式問題分析與解決》、《全員參與設(shè)備保全-TPM》、《現(xiàn)場主管的設(shè)備管理技能-自主保全（實踐型）》、《MTP管理者管理技能提升訓(xùn)練》
【學(xué)員評價】
鄧?yán)蠋煹恼n程非常系統(tǒng)，從現(xiàn)場尋找到浪費和相關(guān)改善手法相結(jié)合，以及如何有效的進(jìn)行改善落地和實踐動手能力建設(shè)，全面而落地，學(xué)員受益匪淺。
——歐姆龍（廣州）汽車電子有限公司人力資源部長 謝詠蓮

課程理論和實踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實戰(zhàn)性！
——京東方（合肥）B5工廠長 龍海濤

鄧?yán)蠋煹恼n程非常實戰(zhàn)，理論的系統(tǒng)性也很強，具備很強的實踐落地性，對培養(yǎng)即戰(zhàn)型人財非常有非常大的作業(yè)。
——陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)員 電氣院長院長 盧慶林

鄧?yán)蠋煹恼n程深入淺出，通過案例不斷給人啟發(fā)，收益很大
——北汽藍(lán)谷麥格納股份有限公司 精益經(jīng)理 陳龍

講得非常好！有抱負(fù)有情懷，有理論有實戰(zhàn)有水平！大贊！
—— 中國船舶培訓(xùn)中心主任 方燕紅

有趣、有料、實用、易執(zhí)行、易評價！ —— 東華汽車培訓(xùn)中心 培訓(xùn)經(jīng)理 王燕

【部分服務(wù)客戶】
京東方（000725）北京工廠、合肥工廠（課程采購2次）、深圳順絡(luò)電子有限公司、徐工機械集團、杭州中亞機械股份有限公司、中船集團（CSSC）（課程采購連續(xù)3年）、南京汽車股份有限公司、浙江天正電氣有限公司、微創(chuàng)醫(yī)療、梅特勒、滬東船電、東華智能轉(zhuǎn)向（南京）有限公司、湖南株洲北京汽車有限公司、北汽藍(lán)谷麥格納汽車有限公司、上海津村制藥等。
 

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• EHS人員如何從優(yōu)秀到卓越-EHS管理人員能力提升

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