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門店運營管理

主講老師：李成林 課程時長：2 天

【課程背景】 企業(yè)花大錢建立優(yōu)質(zhì)的硬終端，可是門店運營的軟終端無法跟上硬終端的腳步前進； 門店經(jīng)營管理的專業(yè)技術(shù)、觀念不足，無法為企業(yè)創(chuàng)造更佳的利潤 面對終端市場競爭，如何能保持持續(xù)贏利能力？ 如何解..

門店運營管理實務(wù)

主講老師：李治江 課程時長：1 天

第一講：門店商品管理1、產(chǎn)品角色劃分：五種品類角色分析2、產(chǎn)品管理原則：八大原則持續(xù)賣翻3、店新品推廣：新品難賣熱銷絕招4、產(chǎn)品庫存管理：四個指標快進開出案例分析：浙江某經(jīng)銷商的銷售報表第..

門店運營管理實務(wù)

主講老師：李治江 課程時長：1 天

第一講：門店商品管理1、產(chǎn)品角色劃分：五種品類角色分析2、產(chǎn)品管理原則：八大原則持續(xù)賣翻3、店新品推廣：新品難賣熱銷絕招4、產(chǎn)品庫存管理：四個指標快進開出案例分析：浙江某經(jīng)銷商的銷售報表第二講..

連鎖門店運營管理

主講老師：郜杰 課程時長：2 天

前言：連鎖門店四項收入第一講：認識連鎖運營管理一、認識連鎖運營1. 連鎖經(jīng)營的定義2. 可持續(xù)發(fā)展企業(yè)應(yīng)具備的要素3. 連鎖企業(yè)發(fā)展過程中思考的問題4. 連鎖的魅力：極大化規(guī)避了競爭5. ..

優(yōu)秀經(jīng)銷商門店運營管理提升

主講老師：郜杰 課程時長：1 天

第一講：做好門店運營一、了解你的顧客及應(yīng)對策略1. 消費者心理活動過程2. 商品分類區(qū)間與應(yīng)對方法3. 營銷公式與落地分解二、視覺陳列多變化，引流進店1. 陳列之于消費者的六大功能2. 圖..

門店運營管理效能提升

主講老師：謝晗苑 課程時長：2 天

第一講：終端門店現(xiàn)場管理三重系統(tǒng)七項指標案例分析：個規(guī)定完美解決的婦產(chǎn)科服務(wù)投訴事件誤區(qū)：管理者總是習(xí)慣同一種管理方式！一、什么是門店現(xiàn)場管理？二、現(xiàn)場管理管什么？1. 材2. 覓3. 郵..

零售門店運營管理與營銷提升

主講老師：陳攀斌 課程時長：2 天

第一篇 運營一、門店-運營基石培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容環(huán)境變革 一、三大現(xiàn)狀1、存量提值難2、增量擴展難3、流失在增多二、四大變革1、技術(shù)的進步2、體制的革新3、產(chǎn)品的升級4、渠..

連鎖門店運營管理培訓(xùn)課程

主講老師：郜杰 課程時長：1 天

第一講：認識連鎖運營管理一、認識連鎖運營1. 連鎖經(jīng)營的定義2. 可持續(xù)發(fā)展企業(yè)應(yīng)具備的要素3. 連鎖企業(yè)發(fā)展過程中思考的問題4. 連鎖的魅力：極大化規(guī)避了競爭5. 降低了企業(yè)成長的風(fēng)險案..

新盈利-門店運營管理系統(tǒng)

主講老師：李中生 課程時長：2 天

一．新營銷分析1.觸發(fā)消費動因的信息傳播（案例：FILA聯(lián)名款分析）2.贏得顧客信任的價值打造（案例：一雙運動鞋的價值體系）3.打造牽引體系的會員管理（案例：門店會員管理十問）4.推動口碑傳播的分享轉(zhuǎn)..

珠寶門店運營管理

主講老師：李姝宏 課程時長：1 天

第一單元：以顧客為中心的門店運作管理顧客購買決策的過程的五個階段計劃購買挖掘需求”產(chǎn)品評價確認需求&..

業(yè)績倍增——門店運營5A秘籍

主講老師：楚易 課程時長：2 天

破題前言： 1、 A的含義：A代表第一和頂尖2、 門店營收公式：門店營收=客流量x進店率x在店時間x成交率x續(xù)銷率x回頭率3、 詮釋5A模型第一講：1A ——門店引流秘..

優(yōu)秀經(jīng)銷商門店運營管理提升

主講老師：郜杰 課程時長：1 天

第一講：做好門店運營一、了解你的顧客，及應(yīng)對策略1. 消費者心理活動過程2. 商品分類區(qū)間與應(yīng)對方法3. 營銷公式與落地分解二、視覺陳列多變化，引流進店 1. 陳列之于消費者的六大功能2...

高績效門店之運管效能 ——高績效門店運營管理

主講老師：陳麒勝 課程時長：2 天

第一模塊：分析力-——門店數(shù)據(jù)與精準營銷第一講：門店數(shù)據(jù)營銷策略一、門店數(shù)據(jù)化管理的三大作用1. 是一臺預(yù)警器，提前預(yù)測銷售、客流、訪問量、盈虧等數(shù)據(jù)2. 是一臺播種機，為新產(chǎn)..

門店禮儀培訓(xùn)

主講老師：李進麗 課程時長：1 天

【培訓(xùn)背景】培訓(xùn)目標：通過禮儀培訓(xùn)，使得建材門店銷售人員了解服務(wù)禮儀的重要性，有效提高服務(wù)意識，改善服務(wù)心態(tài)；全面掌握服務(wù)接待禮儀的基本規(guī)范，知曉姿態(tài)行為動作要領(lǐng)，提升個人形象；統(tǒng)一員工服務(wù)標準，展現(xiàn)..

基于消費者洞察的門店銷售技巧

主講老師：王山 課程時長：2 天

【課程背景】為什么有的門店人頭涌涌，有的門店門可羅雀。同樣的品牌，有的門店生意興隆而有的門店經(jīng)營慘淡？除了門店選址外，門店的經(jīng)營是關(guān)鍵，門店經(jīng)營中人、貨、場被稱為“門店三寶&rdquo..

金牌店長如何提升門店業(yè)績

主講老師：韓艷秋 課程時長：2 天

【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經(jīng)常遇到這樣的問題：1. 店長們每天都很忙，成為“三mang”管理者，但業(yè)績并不理想；2.店長就像大海里航行的舵手，店長管理能力..

門店完美體驗營銷技巧十二步

主講老師：余尚祥 課程時長：2 天

第一講：門店營銷模式演進與門店人員角色定位新認識1. 門店營銷模式演進與功能定位變化 誰是店鋪最重要的人？我們的業(yè)績來自哪里？是什么影響到我們的業(yè)績？ 零售營銷模式演進..

智贏天下-----卓越的建材終端門店營銷管理實戰(zhàn)技能訓(xùn)練

主講老師：閆治民 課程時長：2 天

第一章 建材終端門店營銷管理概述一、建材終端門店營銷管理存在的問題分析1. 營銷無管理2. 營銷亂管理3. 導(dǎo)購素質(zhì)差4. 客情維護差5. 營銷業(yè)績差二、建材終端門店營銷與視覺營銷..

卓越的門店店長管理技能與銷售業(yè)績提升訓(xùn)練營

主講老師：閆治民 課程時長：2 天

第一章 教練型精英店長管理能力提升與銷售團隊打造一、精英店長的定位1、精英店長的角色定位為公司創(chuàng)造利潤為客戶創(chuàng)造價值為自己創(chuàng)造成功2、精英店長的職責(zé)定位對內(nèi)：管理人員對外：銷售人員..

金牌導(dǎo)購門店管理與銷售實戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師：閆治民 課程時長：2 天

第一節(jié) 終端門店管理概述一、終端七大作用1. 促銷開展2. 實現(xiàn)銷售3. 信息收集4. 渠道凝聚5. 競爭壁壘6. 品牌傳播7. 顧客忠誠討論：以上哪個是最重要的二、終端門..

金牌導(dǎo)購員訓(xùn)練之門店賣翻天

主講老師： 課程時長：2 天

一、顧客心理與行為分析1. 顧客購買決策過程模型 家具產(chǎn)品銷售需要面對的不同人群細分 家具產(chǎn)品的戶外攔截創(chuàng)新與網(wǎng)絡(luò)營銷技巧2. 顧客家具產(chǎn)品選購知識..

揭秘羊絨針織品門店業(yè)績提升3倍的成功密碼

主講老師：舒立平 課程時長：2 天

一、如何通過終端客層定位提升銷售業(yè)績1.店前客流量的客層掌控與分析2.如何提升客層進店率的策略3.客層成交率超強導(dǎo)購銷售意識策略4.增加客層定位的平均消費金額的策略5.立刻倍增店鋪銷售業(yè)績的三大策..

門店、商鋪選址創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵及贏利之道

主講老師：劉碩斌 課程時長：2 天

培訓(xùn)特點：課程緊密結(jié)合學(xué)員切身問題，特別注重心智開啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強課程大綱：一、地區(qū)經(jīng)濟大背景分析..

房地產(chǎn)全國不動產(chǎn)門店店長

主講老師： 課程時長：2 天

一、房地產(chǎn)基本制度與政策法規(guī) 1、房地產(chǎn)法律法規(guī)概述 2、建設(shè)用地制度與政策 3、房地產(chǎn)交易管理制度與政策 4、房地產(chǎn)中介服務(wù)管理制度等。 5、房地產(chǎn)稅務(wù)制度 二、房地產(chǎn)經(jīng)紀概論 1、..

門店業(yè)績突破利器-促銷活動策劃與實施—門店店面促銷策劃實施

主講老師：張少卿 課程時長：1 天

培訓(xùn)形式： 講師講授+體驗式訓(xùn)練+互動分享+工具應(yīng)用 ※培訓(xùn)形式多樣化是保證培訓(xùn)效果的重要手段。課程大綱： 一、促銷活動目的與手段 1、促銷活動核心思想：品牌與消費者的溝通 2、形式、儀式..