冰山素質(zhì)模型培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)冰山素質(zhì)模型培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,冰山素質(zhì)模型培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。冰山上的可見部分,只是人的內(nèi)在屬性很小一部分;那些看不見的深藏在冰山以下的個人屬性,則更加豐富和強(qiáng)大,它包括內(nèi)驅(qū)力、社會動機(jī)、個性品質(zhì)、自我形象、態(tài)度等等。
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勝任素質(zhì)模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系
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課程大綱第一天第一部分 素質(zhì)模型構(gòu)建一素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略1.戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理2.素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系3.素質(zhì)投資的回報和對組織的價值4.素質(zhì)投資的最佳實踐:IBM二素質(zhì)..
勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用研修班
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上海: 9月21-22日/10月26-27日● 課程大綱第一部分 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建一 素質(zhì)決定績效(勝任素質(zhì)的價值意義) 1、勝任素質(zhì)課題研究的緣起 2、勝任素質(zhì)建模與應(yīng)用最佳案例 視頻案例:..
勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用研修班
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● 培訓(xùn)背景 勝任素質(zhì)模型研究與應(yīng)用的開創(chuàng)者麥克里蘭認(rèn)為:“我們從超級明星身上學(xué)到的東西最多”;管理學(xué)家彼得德魯克認(rèn)為:“不能量化就不能管理”;戰(zhàn)略大師加里哈默認(rèn)為..
勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用研修班
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● 培訓(xùn)背景 勝任素質(zhì)模型研究與應(yīng)用的開創(chuàng)者麥克里蘭認(rèn)為:“我們從超級明星身上學(xué)到的東西最多”;管理學(xué)家彼得德魯克認(rèn)為:“不能量化就不能管理”;戰(zhàn)略大師加里哈默認(rèn)為..
勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用研修班
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● 培訓(xùn)背景 勝任素質(zhì)模型研究與應(yīng)用的開創(chuàng)者麥克里蘭認(rèn)為:“我們從超級明星身上學(xué)到的東西最多”;管理學(xué)家彼得德魯克認(rèn)為:“不能量化就不能管理”;戰(zhàn)略大師加里哈默認(rèn)為:&..
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一、思維力——態(tài)度第一1、我為誰工作2、我為什么工作3、服務(wù)工作的價值4、什么是好的服務(wù)5、服務(wù)應(yīng)具備的基本態(tài)度二、行動力——行為規(guī)范 ..
主講老師:馬思宇 課程時長:0 天
一、素質(zhì)模型簡介1.企業(yè)人才管理常見的挑戰(zhàn) 2.為何管理所需要的素質(zhì)3.組織素質(zhì)與個人素質(zhì)4.什么元素構(gòu)成素質(zhì)/素質(zhì)的類型5.冰山模型6. 技術(shù)素質(zhì)與行為素質(zhì)7.何為素質(zhì)詞典8.素質(zhì)模..
通信行業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用管理
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案例:誰是勝任的大區(qū)經(jīng)理第一講 打造軟實力,就要勝任力一、勝任素質(zhì)體系中專業(yè)概念/術(shù)語1、勝任素質(zhì)定義2、勝任素質(zhì)構(gòu)面、維度、詞條3、勝任素質(zhì)與任職資格的區(qū)別與聯(lián)系4、勝任素質(zhì)模型..
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【課程特色】 針對性:針對性的課程開發(fā),真正做到講你想聽的,給你所想要的 科學(xué)性:對世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國際先進(jìn)模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗主義泥潭,確保課程的正確性和科學(xué)性 實操性:精..
基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠(yuǎn)是你最重要的事
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1.面試前的準(zhǔn)備工作課程開場:互動,你目前處于面試境界的哪個層面你是如何理解招聘與面試的了解招聘與選拔工作的四S理論:標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固᠏..
企業(yè)勝任素質(zhì)模型建立與人才梯隊建設(shè)
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第一講:崗位勝任素質(zhì)模型概論一、素質(zhì)、能力的基本概念及特點(diǎn)1. 勝任素質(zhì)模型簡述——不得不提的兩個偉人2. 勝任素質(zhì)的3項核心識別標(biāo)簽3. 勝任素質(zhì)優(yōu)化工具1)人崗場交集提..
基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的崗位素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用
主講老師:江源 課程時長:2 天
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第一章 崗位職責(zé)分析并建立崗位素質(zhì)模型崗位職責(zé)分析對人力資源管理的意義崗位職責(zé)勝任力分析的流程與方法基于崗位職責(zé)分析的崗位素質(zhì)模型建立方法᠏..
優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和角色認(rèn)知
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一、對照檢查,你是否是一位優(yōu)秀的管理者1、認(rèn)知個人管理水平管理的本質(zhì)是通過他人實現(xiàn)目標(biāo)管理者要有“照鏡子”的習(xí)慣個人自我覺察的四..
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第一部分 職業(yè)化視角審視管理者的素質(zhì)模型搞不清自己的定位,是企業(yè)中層管理者做不好管理最深層次的原因。管理者的角色,大家都很清楚,但是,如何用職業(yè)化的眼光來深刻的理解這些角色,則是管理者搞清自己定位的關(guān)鍵。本部分..
基于崗位安全素質(zhì)模型下的全員安全主體責(zé)任落實
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第一節(jié):我國事故頻發(fā)的根本矛盾一、近期安全事故分析1、江蘇響水爆炸事故;2、上海七寶生態(tài)商務(wù)區(qū)“12.29”坍塌較大事故;3、江西豐城電廠在建項目垮塌事故。二、以上事故發(fā)生..
新時代、新金融視角下的銀行領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型
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主講老師:朱會友 課程時長:2 天
A.我們現(xiàn)實中的困惑?(帶著問題來課堂)1.公司人才建設(shè)的速度,為何總是落后公司發(fā)展的速度?2.什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備?3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)?B..
主講老師:呂遠(yuǎn)洋 課程時長:2 天
內(nèi)容 能協(xié)助學(xué)員提升的價值點(diǎn) ..
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課程背景:未來壽險組織發(fā)展的核心競爭力是什么?進(jìn)入2019年,個險渠道的人力趨勢變化帶來壽險組織發(fā)展形勢的變化。人力增長拐點(diǎn),金融強(qiáng)監(jiān)管,快速迭代的金融科技疊加宏觀經(jīng)濟(jì)周期調(diào)整擠壓了傳統(tǒng)保險市場的需求。如果人均產(chǎn)..
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第一講:中基層管理人員的角色認(rèn)知第一節(jié) 中基層管理人員的管理水平現(xiàn)狀第二節(jié) 中基層管理人員的地位和作用1、中基層管理人員的地位2、對三個階層人員的不同立場 3、中基層管理人員的產(chǎn)生形式4、中基..
主講老師:周士量 課程時長:1 天
第一講、知識、技能1、專業(yè)技能2、職業(yè)形象① 第一印象在職場中的作用② 商務(wù)禮儀小貼士3、角色認(rèn)知① 跳出本崗位圈子從公司層面考慮問題② 與主管決策意見不一致該如何4、時間觀念① ..
主講老師:王顯魁 課程時長:2 天
第一部分:改變與成長 1、我們生活在一個多變的年代2、沒有危機(jī)就是人生當(dāng)中最大的危機(jī)3、打破固有的行為定式4、二十一世紀(jì)個人成長是一個永恒的主題第二部分:優(yōu)秀的職業(yè)人1、優(yōu)秀職業(yè)人的八大要..
主講老師:楊端祥 課程時長:4 天
一、思維力——態(tài)度第一1、我為誰工作2、我為什么工作3、服務(wù)工作的價值4、什么是好的服務(wù)5、服務(wù)應(yīng)具備的基本態(tài)度二、行動力——行為規(guī)范 ..
外銷人才應(yīng)具備的素質(zhì)技能培訓(xùn)
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第一、外銷人才應(yīng)具備的素質(zhì)和技能性格 營銷知識和理念(行業(yè)知識) 管理能力和手段 外貿(mào)知識產(chǎn)品知識 語言能力電腦操作技巧分析:海外銷售培訓(xùn)案例!解析:海外銷售內(nèi)訓(xùn)案例!案例:海..
高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的修煉標(biāo)準(zhǔn)與理念
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若要前輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,必須高度重視選拔培養(yǎng)接班人。有“四個標(biāo)準(zhǔn)一個理念”。一是政治標(biāo)準(zhǔn)。要有堅定的信念意志,包括信仰堅定、執(zhí)行堅決、意志堅強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)等。二是素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。要有相應(yīng)的..
課程目標(biāo):通過該課程的學(xué)習(xí),使?fàn)I銷人員從心里、思想、行為、品德、技能等方面,掌握應(yīng)知應(yīng)會,使之盡快進(jìn)入角色,成為金牌的營銷員;本課程對營銷管理中的業(yè)務(wù)管理、流程控制等難點(diǎn)問題,提出有效的解決方案和處理技巧;貼..
集團(tuán)客戶經(jīng)理綜合營銷素質(zhì)提升訓(xùn)練營
主講老師:梁宇亮 課程時長:2 天
第一部分:全業(yè)務(wù)下思維觀念的提升——市場環(huán)境在變、產(chǎn)品在變、團(tuán)隊在改變、企業(yè)的策略在變。一切行為層面的改變都源于思維觀念的轉(zhuǎn)變。所以思維觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)。一、大客戶經(jīng)理應(yīng)對全業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)的能力塑..
如何提高企業(yè)資產(chǎn)管理相關(guān)人員...
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從事企業(yè)管理培訓(xùn)的講師能將培訓(xùn)對象(包括組織及個人,以下均指兩個層..
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胡書孝 中歐國際醫(yī)院管理學(xué)院副院長、中歐國際醫(yī)院管理中心首席培訓(xùn)師,畢業(yè)于上海醫(yī)科大學(xué),研究醫(yī)院管理二十余年,成功指..