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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
劉成熙老師-核心品牌課程-DSTE-從戰(zhàn)略到執(zhí)行
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:劉成熙老師-核心品牌課程-DSTE-從戰(zhàn)略到執(zhí)行主講:劉成熙老師課程前言DSTE(開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略到執(zhí)行):指通過(guò)可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過(guò)程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ),自上而下垂..
能源戰(zhàn)略與發(fā)展趨勢(shì)課程大綱
主講老師:嚴(yán)峻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:我國(guó)能源發(fā)展現(xiàn)狀1.我國(guó)是全球最大的能源消費(fèi)國(guó)(1)我國(guó)能源消費(fèi)總量已經(jīng)多年居世界第一。(2)我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)后,基本上告別了敞口式能源消費(fèi)。(3)“十三五”以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來(lái)..
華為戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)華為文化 核心價(jià)值觀 愿景 使命二、營(yíng)銷 —— 狼性、聚焦需求 解決方案 客戶關(guān)系網(wǎng)三、生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng) —— 低成本戰(zhàn)略研發(fā) 銷售 生產(chǎn)資料四、組織架構(gòu) &md..
企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)
主講老師:鄭文生   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:戰(zhàn)略變革與創(chuàng)新的價(jià)值?變革什么?創(chuàng)新什么?創(chuàng)造什么?第一講:戰(zhàn)略管理的八個(gè)階段(戰(zhàn)略分析、規(guī)劃、解碼、落地、驗(yàn)證、數(shù)據(jù)、數(shù)字、閉環(huán))1. 戰(zhàn)略管理中的常見(jiàn)問(wèn)題案例:某上市企業(yè)2. 高質(zhì)量發(fā)展中問(wèn)題瓶頸案例:某擬..
牢記初心使命 彰顯國(guó)網(wǎng)擔(dān)當(dāng) 新一輪電力體制改革政策及國(guó)網(wǎng)戰(zhàn)略
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:1形勢(shì)分析1.1電力體制改革歷程回顧1.2“新電改”背景與依據(jù)1.3“新電改”總體思路1.4“新電改”基本原則2電改政策解讀2.1電改多維度..
把握時(shí)機(jī),迅速轉(zhuǎn)型 《“碳達(dá)峰、碳中和”背景下企業(yè)如何低碳循環(huán)發(fā)展》
主講老師:姜梓芽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、碳中和概述——碳中和的基礎(chǔ)知識(shí)及機(jī)遇挑戰(zhàn)模塊介紹:介紹碳中和基本理念和國(guó)際國(guó)內(nèi)博弈實(shí)錄1、碳達(dá)峰與碳中和的基本概念和與實(shí)現(xiàn)路徑是什么?① 碳中和的背景② 國(guó)際基石議定文件解析2、國(guó)際上在碳..
企業(yè)架構(gòu)方法(TOGAF9)和信息化頂層設(shè)計(jì)
主講老師:林海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 架構(gòu)性思維的意義(企業(yè)架構(gòu)價(jià)值展望)一、日常工作中的問(wèn)題、誤區(qū)1、戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)脫節(jié)、業(yè)務(wù)和IT脫節(jié)2、業(yè)務(wù)模棱兩可、IT疊床架屋3、業(yè)務(wù)和IT都缺乏靈活性和響應(yīng)4、解決方案看不懂5、系統(tǒng)建設(shè)自下而上,缺乏..
從"中國(guó)制造"邁向"中國(guó)智造" 解讀工業(yè)4.0---打造中國(guó)特色的智能工廠
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:智能制造內(nèi)涵1. 智能制造內(nèi)涵 ?1) 數(shù)字化工廠2) 智能工廠2. 智能制造內(nèi)涵 第二章 剖析德國(guó)工業(yè)4.0 1. 建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò):CPS 2. 研究?jī)纱笾黝}1) 智能工廠2) 智能生產(chǎn)..
系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局
主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:序章 破冰行動(dòng)入場(chǎng)話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考(全局觀與擴(kuò)大認(rèn)知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實(shí)企業(yè)案例開(kāi)啟學(xué)員對(duì)系統(tǒng)思考重要性的認(rèn)知 ..
三型兩網(wǎng)戰(zhàn)略與泛在電力物聯(lián)網(wǎng)解讀
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:引言:中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入新常態(tài)1、 新常態(tài)的核心:中國(guó)經(jīng)濟(jì)新舊增長(zhǎng)動(dòng)能的轉(zhuǎn)換;2、 波浪式增長(zhǎng):從紅利驅(qū)動(dòng)到管理驅(qū)動(dòng)再到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng);3、 技術(shù)長(zhǎng)周期轉(zhuǎn)換:產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的歷史潮流;第一模塊:什么是泛在電力物聯(lián)網(wǎng)1、美國(guó)GE公..
基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型:智能制造的技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新與綜合應(yīng)用案例
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)1、制造類企業(yè)開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求與挑戰(zhàn) 客戶的要求越來(lái)越高 產(chǎn)品+互聯(lián)網(wǎng),變得更“聰明” 從互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)2、..
堅(jiān)決落實(shí)兩個(gè)“一以貫之” 推進(jìn)公司治理示范企業(yè)創(chuàng)建
主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 全球視角下社會(huì)制度與公司治理(一)深化國(guó)企改革與公司治理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(二)全球視角下社會(huì)制度與公司治理(三)公司治理與董監(jiān)會(huì)運(yùn)作三大法系解析第二講 建設(shè)中國(guó)特色的現(xiàn)代企業(yè)制度(一)確保國(guó)有企業(yè)改革方向不偏..
企業(yè)戰(zhàn)略管理
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:戰(zhàn)略思維與突破(上午半天)第1章何謂戰(zhàn)略:正確認(rèn)知戰(zhàn)略1.什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略為什么很重要? 案例:《隆中對(duì)》的成與?。?.為什么必須研究戰(zhàn)略?領(lǐng)導(dǎo)者要投入多少精力在戰(zhàn)略上;戰(zhàn)術(shù)..
意識(shí)形態(tài)能力提升及國(guó)網(wǎng)最新戰(zhàn)略目標(biāo)解讀
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:意識(shí)形態(tài)能力提升一、為什么要重視意識(shí)形態(tài)能力?1、意識(shí)形態(tài)事關(guān)人心聚散、政權(quán)安危2、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨挑戰(zhàn)二、黨員干部要提升意識(shí)形態(tài)能力1、提高意識(shí)形態(tài)鑒別力(1)要善于從政治的角度看問(wèn)題(2)把握一..
戰(zhàn)略解碼與客戶分析
主講老師:班紅亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、戰(zhàn)略地圖1、新時(shí)代、新趨勢(shì)、新需求2、戰(zhàn)略的意義3、平衡發(fā)展的重要性4、戰(zhàn)略與模式的關(guān)系5、戰(zhàn)略與文化息息相關(guān)二、戰(zhàn)略方向精算1、環(huán)境的重要性——PEST分析法2、因勢(shì)利導(dǎo)..
工業(yè)4.0解讀與中國(guó)制造2025戰(zhàn)略詮釋
主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:工業(yè)4.0戰(zhàn)略1、工業(yè)4.0起源2、工業(yè)4.0兩大主題:智能工廠、智能生產(chǎn)3、德國(guó)工業(yè)4.0解讀4、美歐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)5、案例分享:美國(guó)GE公司的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)第二單元:工業(yè)4.0核心技術(shù)1、流程要..
戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃
主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:什么是戰(zhàn)略和戰(zhàn)略思維一、 究竟什么是戰(zhàn)略?二、 正確的提出問(wèn)題有時(shí)候勝過(guò)正確的回答問(wèn)題三、 戰(zhàn)略思維的出發(fā)點(diǎn)四、 什么是真正的戰(zhàn)略性成功1、 一切與市場(chǎng)規(guī)律相違背的成功,都不是戰(zhàn)略性的成功2、 一切與客戶..
重在策略,贏在廳堂——銀行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升策略
主講老師:倪莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:前言:頭腦風(fēng)暴:為什么要做網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型?案例分享:未來(lái)銀行1. 轉(zhuǎn)型后銀行網(wǎng)點(diǎn)的新定位2. 個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展前景策略篇:網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷的策略與核心第一講:網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷策略小組討論:提升網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能的方法有哪些?一、&ldqu..
企業(yè)卓越管理系統(tǒng)打造訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:程鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計(jì)1、最新組織架構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng)2、功能型、事業(yè)部型、區(qū)域型和矩陣型組織結(jié)構(gòu)的特性與優(yōu)缺點(diǎn)3、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要4、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織、部門功能規(guī)劃要點(diǎn)5、組織架構(gòu)三大支柱..
新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部 的戰(zhàn)略思維與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講、趨勢(shì)篇——洞悉世界百年未有之大變局(一) 百年未有大變局•人間正道是滄桑(二) 新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些深刻的變化(三) “俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)世界格局及全..
 
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