管理技能內(nèi)訓課
| 大數(shù)據(jù)驅動管理與決策升級 |
| 主講老師：王文祿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例分享：1）抖音的世界2）有意思的銷售現(xiàn)象3）是否被大數(shù)據(jù)殺熟第一講：大數(shù)據(jù)時代到來1、踏準時代自進化2、時代的特征3、大數(shù)據(jù)時代來臨的標志4、大數(shù)據(jù)時代的特征5、大數(shù)據(jù)時代企業(yè)遇到的問題第.. |
| TPM & TQM |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 TPM 概述生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果TPM 產(chǎn)業(yè)鏈的應用.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)與人工智能驅動運營管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基于物聯(lián)網(wǎng)+的智能化1、人工智能驅動運營管理對企業(yè)的數(shù)字能力要求無數(shù)據(jù) 不AI全面數(shù)字化數(shù)據(jù)應用及解析能力大數(shù)據(jù)云計算2、人.. |
| 連鎖門店的經(jīng)營趨勢與管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：門店連鎖經(jīng)營分析1.傳統(tǒng)連鎖的解析2.大連鎖、地方連鎖、電商、傳統(tǒng)代理的作用？3.互聯(lián)網(wǎng)時代：天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)新型連鎖與終端模式4.傳統(tǒng)連鎖如何升級？5.代理商連鎖升級與賦能6.新興連鎖的關注7... |
| 直 指 人 心 的 激 勵 藝 術 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關于激勵的幾個問題1．激勵是一種權術？2．激勵的效果是短期行為？3．激勵的成本越花越多？二、激勵的層次性1．馬斯洛的需求層次理論2．了解和分析你的下屬3．換發(fā)內(nèi)驅力是激勵的本質4．激勵是更高層次的&l.. |
| 投資學培訓課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 投資綜述 第一章 投資環(huán)境 1.1 投資定義1.2 投資與融資1.3 投資與金融機構（銀行、證券、保險）1.4 金融系統(tǒng)的客戶1.5 投資市場與投資結構 1.6 投資發(fā)展趨勢第二章 金融市場.. |
| 在職專業(yè)英文培訓系統(tǒng)計劃（職業(yè)管理英語） |
| 主講老師：羅偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、Test Period 測試期間2、Level Focus Finish 測試后級別分配說明3、On-job training & know-how English teaching 在職英文培訓系統(tǒng)說明4、Le.. |
| 開展對內(nèi)部投資決策有效的財務盡調 |
| 主講老師：田靜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、淺談財務盡調1、財務盡調概念全面盡調概述及構成盡職調查與反向盡職調查2、財務盡調內(nèi)容3、財務盡調目的4、財務盡調意義二、淺議有效的財務盡調1、財務盡調與審計2、財務.. |
| 中層管理者的素質與技能(MTP) |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理自我與他人第一章：成長篇管理者的個人素質要求管理者應當具備的基本觀念和工作態(tài)度管理者的角色認知與角色轉換你所認為的管理者應該如何？你的目標定位是什么？操作型人才到管理者--角色轉變的困難管理.. |
| 向管理要效益 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：什么是學習？為什么要學習？構建成長型新思維方式工作效能系統(tǒng)公式：V+A+E一、價值系統(tǒng)塑造助力時間管理能力提升1.時間都去哪里了？2.常見的四盲癥3.討論：做正確的事or 正確的做事的區(qū)別？4.案例學習.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃運用之道 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言：什么是學習？開場破冰：組長- 隊名- 隊旗- 呈現(xiàn)第一單元：走近職業(yè)生涯討論：我是誰？什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯就是車日路的關系案例研討：張林的.. |
| 大數(shù)據(jù)在電網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新應用 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)1、思維創(chuàng)新技術路徑2、大數(shù)據(jù)應用困擾、現(xiàn)狀與問題3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點5、大數(shù)據(jù)的技術邏輯6、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯.. |
| OKR的思維、原理、工具 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析：請解釋一下公司的關鍵成功要素請解釋一下公司的戰(zhàn)略請描述一下您的兩位同事遇到問題，您首先想到什么請列舉三個您所主責的關鍵流程的.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：蒿淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面認識互聯(lián)網(wǎng)1互聯(lián)網(wǎng)的全面分類2互聯(lián)網(wǎng)的變化是如何來的3互聯(lián)網(wǎng)給我們的營銷會帶來什么影響二、互聯(lián)網(wǎng)+時代下營銷的產(chǎn)品思維1點線面體的判斷決定成敗2用營銷思維構建產(chǎn)品勢能3互聯(lián)網(wǎng)最常用的峰終定律4以快.. |
| 提升綜合能力，成為最優(yōu)客服 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認識客戶服務1、客戶服務的五大意義和作用2、客戶服務常用方式甄別3、客戶服務常用的工具4、現(xiàn)代客戶服務理念5、房地產(chǎn)/建筑業(yè)客服的特點 第二單元：客戶服務職責及素質要求1、客戶服務的三大類職責2、客.. |
| 金牌培訓師締造營——3天2晚蝶變之旅 |
| 主講老師：孫倩 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、訓練營設計思路？1.1+1+1+4+1模式1)1：課前布置2個作業(yè)2)1：每位學員講課10分鐘3)1：講師每位點評10分鐘4)4：講師系統(tǒng)輸入4個知識點5)1：講師給每位學員輸出1份成長報告二、如何讓學員.. |
| 諾基亞LTE提升優(yōu)化專題培訓 |
| 主講老師：李盼星 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、深度覆蓋優(yōu)化深度覆蓋介紹業(yè)務與網(wǎng)絡厚度的矛盾投資的有效性場景化解決方案網(wǎng)絡設備和覆蓋技術介紹室外基站主設備類型 .. |
| 如何做好導師 |
| 主講老師：談煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、開篇：課程介紹課程期望管理課程目標：不是來聽傳統(tǒng)帶教知識的； 是來經(jīng)歷當場深入探討“傳幫帶”問題，并找到解決方法的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖.. |
| 教練式傳授 （一天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入 您認為工作中誰最了解您？為什么您認為學習的途徑有哪些對方不接受您的觀點、建議，怎么辦別人為什么會跟您合作信任是如何產(chǎn)生的&.. |
| 創(chuàng)建信任關系達成談判 |
| 主講老師：湯曉華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何獲取層次上的優(yōu)勢認識“WHAT和“HOW”是低Level的階段認識“WHY”是真正Level上的提升᠄.. |
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