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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

性格色彩讀心術(shù)—了解越多配合越默契 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:互動(dòng)導(dǎo)入:根據(jù)你對(duì)“他們”的了解,猜測(cè)“他們”的性格一、為什么需要了解團(tuán)隊(duì)性格?怎么識(shí)別不同的性格?1、什么是性格色彩?是否可靠?經(jīng)典團(tuán)隊(duì)案例分析導(dǎo)入.. |
新晉經(jīng)理人完美轉(zhuǎn)身5步法 |
主講老師:曲海締   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:從個(gè)人貢獻(xiàn)者到經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換一、個(gè)人貢獻(xiàn)者VS團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者案例導(dǎo)入:我開始晉升帶團(tuán)隊(duì)了,但我一點(diǎn)不開心1. 兩種角色轉(zhuǎn)換1)個(gè)人貢獻(xiàn)者:關(guān)注于個(gè)人任務(wù)完成2)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者:著眼于團(tuán)隊(duì)整體目標(biāo)2. 角色轉(zhuǎn)換.. |
非職權(quán)影響力與沖突管理 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:破繭——重識(shí)沖突一、沖突的概念1. 什么是沖突2. 傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念沖突的認(rèn)識(shí)比較結(jié)論:沖突可以轉(zhuǎn)化為推動(dòng)力量3. 對(duì)沖突的重新認(rèn)識(shí)1)沖突≠消滅2)沖突≠不合作.. |
2024年經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與資產(chǎn)配置策略 |
主講老師:熊靖宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)“宏觀經(jīng)濟(jì)”一、何謂GDP討論:GDP究竟代表著什么?討論:什么是財(cái)政與貨幣政策?GDP=C+I+G+X1. 消費(fèi)(C)——影響消費(fèi)的因素2. 投資(I.. |
研發(fā)加速——數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研發(fā)效能管理 |
主講老師:萬(wàn)鈞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)述:對(duì)三層全景化敏捷系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中高效進(jìn)行敏捷產(chǎn)品研發(fā),推動(dòng)組織績(jī)效的提升培訓(xùn)規(guī)則:“游戲+視頻+案例+理論+翻轉(zhuǎn)課堂+演練”的方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè):組名,組長(zhǎng),口號(hào)(采取知識(shí)撲克牌加減分.. |
教練之道——卓有成效的研發(fā)管理教練 |
主講老師:萬(wàn)鈞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:成為卓有成效的組織教練一、教練的基本認(rèn)知1. 組織教練的多種角色1)引導(dǎo)者:引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo),激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力2)輔導(dǎo)者:為團(tuán)隊(duì)成員提供個(gè)性化輔導(dǎo),提升能力3)協(xié)作促成者:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)效率.. |
投標(biāo)策略:不違法、不廢標(biāo)、得高分(商務(wù)滿分、技術(shù)高分) |
主講老師:章立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:不違法——通過案例講解招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī),重點(diǎn)講解招標(biāo)投標(biāo)的兩大公害:圍標(biāo)串標(biāo)和弄虛作假的認(rèn)定和查處,提高學(xué)員的法律意識(shí),規(guī)避違法行為;1. 《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》體系、《中華人民共和國(guó)政府采.. |
賦能業(yè)務(wù)-財(cái)務(wù)人的跨部門溝通與交流 |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:互動(dòng):人與人需要溝通么?關(guān)鍵障礙是什么?一、時(shí)代賦予財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的新定位1、業(yè)務(wù)眼中的財(cái)務(wù)畫像是怎樣的一個(gè)財(cái)務(wù)人“懟人&被人懟”的日常互動(dòng):業(yè)務(wù)部門需要什么樣的財(cái)務(wù)?2、時(shí).. |
非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、怎樣通過了解財(cái)務(wù)知識(shí)來看清企業(yè)興衰?1、 “財(cái)”眼如何看世界2、企業(yè)開門三件事3、日常業(yè)務(wù)背后的財(cái)務(wù)實(shí)質(zhì)4、建立二大財(cái)務(wù)思維案例思考分析:你對(duì)財(cái)務(wù)的了解及重要性理解是怎樣?二、如何鳥瞰.. |
企業(yè)全生命周期股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)和涉稅合規(guī)管理 |
主講老師:何靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)一、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1. 設(shè)計(jì)股權(quán)架構(gòu)五大功能2. 股權(quán)生命重點(diǎn)關(guān)注九條線3. 股權(quán)架構(gòu)五大節(jié)稅方式4. 搭錯(cuò)股權(quán)架構(gòu)的12大坑5. 股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的六大原則二、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)模式.. |
新時(shí)代人才戰(zhàn)戰(zhàn)略人才建設(shè) |
主講老師:康弘年   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:新時(shí)代企業(yè)增長(zhǎng)的源動(dòng)力——戰(zhàn)略人才力量第一講:對(duì)局與謀局——人才戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)與戰(zhàn)略人才一、國(guó)家人才戰(zhàn)略1. 大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)與人才競(jìng)爭(zhēng)2. 國(guó)家人才戰(zhàn)略解析3. 國(guó)家人才.. |
數(shù)字化時(shí)代的智能組織:人力資源組織發(fā)展與組織創(chuàng)新 |
主講老師:康弘年   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:24年政府兩會(huì)提出的新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響思考:組織生產(chǎn)力與組織生產(chǎn)關(guān)系之間的相互關(guān)系和相互影響第一講:數(shù)字化智能時(shí)代是否已到來?一、智能商業(yè)時(shí)代的特征1. VUCA時(shí)代的環(huán)境挑戰(zhàn)2. 技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)商業(yè)模式.. |
股份制銀行稽查案例解析---銀行財(cái)稅問題解決方案運(yùn)用 |
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、金稅四期下稅務(wù)管理有什么特點(diǎn)1、數(shù)電電發(fā)票平臺(tái)介紹數(shù)電發(fā)票的特點(diǎn)傳統(tǒng)發(fā)票、電子發(fā)票、稅控發(fā)票的區(qū)別案例:發(fā)票使用中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及案例講解2、討論稅務(wù)形勢(shì)及金四監(jiān)管下,學(xué)員企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)有哪些問題啟發(fā)式進(jìn)行引導(dǎo)互動(dòng).. |
總經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理分析和決策運(yùn)用 |
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、你是如何看待財(cái)務(wù)分析在管理中的作用?一)認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析的區(qū)別 從經(jīng)營(yíng)中看財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析? 從管理中看財(cái)務(wù)核算與財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)? 財(cái)務(wù)核算和分析中看管理與.. |
企業(yè)年度預(yù)算執(zhí)行力分析及預(yù)算編制的問題 |
主講老師:池東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、沒有全面預(yù)算,企業(yè)就沒有執(zhí)行力?預(yù)算管理與企業(yè)管理的辯證關(guān)系全面預(yù)算管理不能為了預(yù)算而預(yù)算好預(yù)算并非財(cái)務(wù)預(yù)算,也不是財(cái)務(wù)的“事情”.. |
采購(gòu)管理為企業(yè)增效 |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、采購(gòu)的本質(zhì)1、通過采購(gòu)流程梳理發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)2、采購(gòu)職責(zé)的歷史與發(fā)展3、不同行業(yè)采購(gòu)價(jià)格降低對(duì)總成本的影響4、傳統(tǒng)采購(gòu)與戰(zhàn)略采購(gòu)的區(qū)別思考:為什么會(huì)出現(xiàn)從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)的轉(zhuǎn)變5、采購(gòu)戰(zhàn)略的9大核心要素二、采.. |
成為管理高手-鍛造九段經(jīng)理人 |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、導(dǎo)論1、歐文堡訓(xùn)練基地的啟發(fā)2、圍棋中的管理哲學(xué)3、課程背景框架及人物關(guān)系4、課程競(jìng)賽(沖段)規(guī)則模塊一、管理者角色認(rèn)知篇1、組織智慧和組織健康2、管理者的核心角色定位3、不同層級(jí)與不同階段的身份認(rèn)知.. |
降本增效與決策支持 |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:引言:產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)憑什么在市場(chǎng)上立足?現(xiàn)象及思考:成本對(duì)生存的影響一、成本控制概述1、什么是成本零和博弈的游戲?打造共生生態(tài)圈?2、企業(yè)常見的十大成本問題 成.. |
降本增效-從財(cái)務(wù)視角解讀精益生產(chǎn) |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、精益生產(chǎn)與財(cái)務(wù)視角概述1、發(fā)現(xiàn)精益模式企業(yè)存在的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值流思考互動(dòng):精益有沒有捷徑精益與持續(xù)發(fā)展2、轉(zhuǎn)變管理觀念增值活動(dòng)與浪費(fèi).. |
財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)分析和經(jīng)營(yíng)決策實(shí)案研習(xí) |
主講老師:楊冬敏   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、麥肯錫的“七步成詩(shī)”與華為的財(cái)報(bào)分析結(jié)構(gòu)所帶來的啟示1、財(cái)報(bào)分析應(yīng)是服務(wù)于經(jīng)營(yíng)決策的內(nèi)部報(bào)告2、各級(jí)管理層的不同業(yè)務(wù)需求3、關(guān)注分析的本質(zhì)特征是問題導(dǎo)向二、我們先從財(cái)務(wù)官領(lǐng)略企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的視野.. |
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