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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 全媒體運營能力提升 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、全媒體傳播理念認知一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1）載體之變2）形式之變3）內(nèi)容之變2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式3、新媒體運營的三大要素1）框架2）視角3.. |
| 新時代下的職業(yè)素養(yǎng)系列：責任意識與營銷心態(tài)打造 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：新形勢下的服務(wù)營銷演進一、新時代的機遇與挑戰(zhàn)1、網(wǎng)點轉(zhuǎn)型“四化”2、新形勢下的柜員工作危機二、服務(wù)專員定位1、從柜面到離柜的華麗轉(zhuǎn)變2、體驗營銷的綜合要求3、離柜服務(wù)的三個挑.. |
| 打好你的職場王牌——陽光心態(tài)與情壓管理 |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：1. 撲克牌的前世今生——職場王牌（快樂工作與生活的能力）2. 認清情緒1）愉悅與快樂——成長的內(nèi)驅(qū)力2）恐懼與害怕——決定你能力的邊界第.. |
| 微言大意：經(jīng)驗萃取與微課開發(fā) |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：階段 經(jīng)驗萃取與微課開發(fā)微項目：現(xiàn)場2-3天+0.5天線上輔導(dǎo)單課培訓(xùn)：2.5天單課培訓(xùn)：3天（推薦） 產(chǎn)出成果項目前在線輔導(dǎo)（2小時） 1、自學(xué)萃取視頻2、確定微課選題3、設(shè)計微課腳本（初稿） 1、確定微課.. |
| 戰(zhàn)略運營沙盤模擬 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：沙盤運營階段 時間安排 學(xué)習(xí)要點開篇：關(guān)于戰(zhàn)略沙盤 9:00——10:00 1、企業(yè)經(jīng)營的探討2、如何衡量和管理完全無形的東西3、有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)4、明確公司和部門負責人對組織發(fā)展、人才管理.. |
| 采購談判策略與雙贏談判實戰(zhàn) |
| 主講老師：王軍科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 站在戰(zhàn)略高度的采購與供應(yīng)管理1.為什么要摒棄傳統(tǒng)采購而采用現(xiàn)代采購2.建立供應(yīng)鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系必須做到的原則3.如何才能建立牢固的戰(zhàn)略聯(lián)盟4.如何建立能持續(xù)降成本的采購管理體系5.為什么說只有進行采購流程優(yōu)化.. |
| 做一個思維敏捷的優(yōu)秀管理者 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天（一）互相了解階段1.BINGO游戲成人學(xué)習(xí)的特點： 解決“與我何干”的問題；同時提出問題，我們是否做到了以終為始；（二）匯報之金字塔原理1、學(xué)習(xí)金字塔的建構(gòu)方法；2、學(xué)習(xí)金字塔的應(yīng).. |
| 顧問式溝通與客戶成交策略訓(xùn)練營 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)盈利與客戶營銷的價值企業(yè)持續(xù)發(fā)展由誰決定如何獲取競爭優(yōu)勢 客戶環(huán)境與客戶認知客戶的特點客戶需求與客戶發(fā)展.. |
| 向管理要結(jié)果——打造高績效的狼性營銷團隊 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：狼性團隊——一個從建成起就能實現(xiàn)績效目標的根本第一章 高績效團隊呼喚狼性回歸一、一切都從認識狼開始1、令人愛恨交織的狼！2、提起狼為何有恐懼感？視頻：動物世界中真實的狼二、高績效.. |
| 化繭成蝶——新時期基層直線經(jīng)理管理能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“上接戰(zhàn)略·下接績效“移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新型班組長能力需求（一）關(guān)于新型班組長能力模型的背景和意義1、社會轉(zhuǎn)型對班組管理提出了新要求2、移動互聯(lián)網(wǎng)對班組管理產(chǎn)生了新影響3、經(jīng)濟發(fā)展.. |
| 向上管理——做高效能下屬 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：用自己的優(yōu)勢為領(lǐng)導(dǎo)“補位”一、案例分析：水滸團隊中的八種角色1、智多星、監(jiān)督者、外交家、協(xié)調(diào)者、凝聚者、推進者、實干者、完美者二、小組討論：每種角色的優(yōu)勢與不足1、點評與講解：每種角色的優(yōu).. |
| 賦能型員工輔導(dǎo)——下屬輔導(dǎo)與激勵 |
| 主講老師：金剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：部屬輔導(dǎo)目標篇——掌握時機與需求，從差距中設(shè)定目標一、培育下屬是管理者第一重要的事情反思討論：你培育部屬了嗎？1. 企業(yè)管理者常見的部屬培育現(xiàn)象2. 管理者是通過下屬達成績效而完成目標的 .. |
| 結(jié)果為王——營銷管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 分類 題目 授課人群 提升目標 課時1 管理類 領(lǐng)袖性格忠告 管理者 自身性格領(lǐng)導(dǎo)力 1天2 營銷團隊管理者綜合管理能力提升 管理者 全面提升團隊管理技能 3天3 高績效的團隊建設(shè)與管理培訓(xùn) 全體 打造高凝聚力團隊.. |
| 結(jié)果為王——營銷管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 分類 題目 授課人群 提升目標 課時1 管理類 領(lǐng)袖性格忠告 管理者 自身性格領(lǐng)導(dǎo)力 1天2 營銷團隊管理者綜合管理能力提升 管理者 全面提升團隊管理技能 3天3 高績效的團隊建設(shè)與管理培訓(xùn) 全體 打造高凝聚力團隊.. |
| Mentor帶教老師輔導(dǎo)訓(xùn)練營（進階版） |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)班帶教老師的素質(zhì)要求（一）導(dǎo)師應(yīng)具備的特質(zhì)：專業(yè)性、教育性 （二）帶教老師關(guān)注學(xué)員：“KASH”模型1、專業(yè)知識2、職業(yè)素養(yǎng)3、專業(yè)技能4、職業(yè)習(xí)慣【視頻】學(xué)開車，引導(dǎo)的誤區(qū) .. |
| 九型人格及其應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、九型人格概述 1、為什么要學(xué)習(xí)九型人格 2、九型人格與性格的區(qū)別 3、九型人格及其發(fā)展歷史 4、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域 5、學(xué)習(xí)九型人格的注意事項 6、九種人格與九柱圖二、解讀神奇的“人性地圖&r.. |
| 帶教輔導(dǎo)之-崗位經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：破冰——鏈接主題，建立小組一、導(dǎo)師輔導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作1. 在崗培訓(xùn)的三一律2. 培訓(xùn)需求來源3. 培訓(xùn)的內(nèi)容：KASH 4. 技術(shù)培訓(xùn)5步法演練與點評：講授“設(shè)定有效的目標.. |
| 人力資源管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入： （思考）問題出在哪里？一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃（一）人力資源的概念和特點（二）人力資源管理的概念（三）人力資源系統(tǒng)運行機制（四）人力資源規(guī)劃的概念（五）人力資源規(guī)劃的內(nèi)容（六）人力資源規(guī)劃的程序（七）.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理實操訓(xùn)練 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)略管理概述1、戰(zhàn)略的定義（1）戰(zhàn)略理解萬花筒（2）戰(zhàn)略的定義2、戰(zhàn)略的內(nèi)涵（1）戰(zhàn)略的5P內(nèi)涵（2）戰(zhàn)略體系3、戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵（1）戰(zhàn)略管理內(nèi)涵（2）戰(zhàn)略管理過程4、戰(zhàn)略管理的理論歷程.. |
| MTP-高效經(jīng)理人的八項技能修煉 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天模塊1：高效經(jīng)理人的角色定位☆ 職業(yè)化-高效經(jīng)理人的成功定義；☆ 依賴-獨立-互賴：經(jīng)理人成熟漸進圖；☆ 管理角色認知與五大領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)；☆ 角色轉(zhuǎn)變：通過他人產(chǎn)生業(yè)績；☆ 自強不息-乾卦的智慧；模塊2：.. |
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