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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)執(zhí)行力解析一、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力？1、調(diào)查：觸目驚心的結(jié)果2、觀點(diǎn)：名家論執(zhí)行力3、執(zhí)行不力的四大現(xiàn)象：四痛二、什么是執(zhí)行力？1、執(zhí)行力：把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)2、三個(gè)不等式：心態(tài)≠結(jié)果任.. |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：危險(xiǎn)廢物管理的主要制度一、名錄制度；二、標(biāo)識(shí)制度；三、管理計(jì)劃和申報(bào)登記制度；四、轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度；五、許可證制度；六、應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒钢贫龋黄?、事故?bào)告制度；八、經(jīng)營(yíng)情況記錄與報(bào)告制度；九、許可證.. |
| 農(nóng)村電氣化與節(jié)約用電 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)： 農(nóng)村電氣化概述一、 電氣化時(shí)代的新農(nóng)村1、電氣化與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2、電氣化與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)3、電氣化與生活4、電氣化與生態(tài)保護(hù)二、 新農(nóng)村電氣化建設(shè)要求1、建設(shè)要求2、新農(nóng)村電氣化村評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）3、.. |
| 能源互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：張金良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、能源互聯(lián)網(wǎng)提出背景1. 能源安全問(wèn)題2. 能源效率問(wèn)題3. 電力改革問(wèn)題二、能源互聯(lián)網(wǎng)基本解讀1. 能源互聯(lián)網(wǎng)的歷程2. 能源互聯(lián)網(wǎng)的定義3. 能源互聯(lián)網(wǎng)的特征4. 能源互聯(lián)網(wǎng)的分類5. 能源互聯(lián).. |
| 職業(yè)健康管理與安全防護(hù) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)健康形勢(shì)1、職業(yè)病報(bào)告病例總量大且呈明顯上升趨勢(shì)2、群發(fā)性職業(yè)病事件不斷發(fā)生3、職業(yè)病危害種類多、分布廣4、職業(yè)病的鮮明特點(diǎn)二、職業(yè)健康知識(shí)及法規(guī)要求1、職業(yè)病定義2、職業(yè)病條件3、職業(yè)健康常識(shí) .. |
| 班組高效溝通與情緒壓力管理 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通的基礎(chǔ)知識(shí)1、班組信息傳遞的重要性2、溝通的力量 1）溝通不暢 工作鬧心2）溝通模糊，似懂非懂3）溝通不同頻，產(chǎn)生歧義4）溝通不暢 引發(fā)誤會(huì)5）溝通不到位 努力白費(fèi)3、溝通的定義及要素 4.. |
| 防臺(tái)風(fēng)專題培訓(xùn) |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：關(guān)于臺(tái)風(fēng)一、引言1、風(fēng)級(jí)2、案例二、臺(tái)風(fēng)定義1、官方定義2、日界線3、時(shí)區(qū)4、臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)區(qū)別三、臺(tái)風(fēng)的形成1、四個(gè)條件四、臺(tái)風(fēng)等級(jí)1、臺(tái)風(fēng)等級(jí)劃分1)臺(tái)風(fēng)2)強(qiáng)臺(tái)風(fēng) 3.. |
| 如何做好企業(yè)政工工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、把握好企業(yè)政工工作的基本工作原則1、圍繞中心，盈利價(jià)值效益展開(kāi)2、融入中心，結(jié)合企業(yè)實(shí)際展開(kāi)3、服務(wù)中心，為顧客創(chuàng)造價(jià)值展開(kāi)二、政工工作的基本工作任務(wù)1、是引領(lǐng)隊(duì)伍2、是凝聚人心；3、是提振精神。三、.. |
| 出師計(jì)劃——授課技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：郭寶健 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：反向思考——從學(xué)員角度凸顯內(nèi)訓(xùn)師價(jià)值一、學(xué)員的五種類型1. 囚徒型學(xué)員2. 度假型學(xué)員3. 評(píng)判型學(xué)員4. 社交型學(xué)員5. 學(xué)習(xí)型學(xué)員二、能力態(tài)度四象限三、成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn) .. |
| 內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1．企業(yè)內(nèi)部課程價(jià)值（1）解決實(shí)際問(wèn)題（2）縮短表現(xiàn)差距（3）彌補(bǔ)需求缺口2．內(nèi)訓(xùn)師六大心法理念（1）首善：請(qǐng)注意（2）樂(lè)從：有道理（3）對(duì)接：我發(fā)現(xiàn)（4）區(qū)分：是這樣（5）感召：來(lái)（6）分享：讓.. |
| TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升 課程綱要 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、上得了臺(tái)：自我管理 風(fēng)范塑造1 形象心法澄心靜慮 修行凝神2 自我管理2.1接納緊張緊張與怯場(chǎng)板散結(jié)合2.2化解怯場(chǎng)心理根源=.. |
| 特定社交禮儀與溝通 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課題切入：中國(guó)“單身稅”橫空出世第一講：相親的目標(biāo)和原則一、古代相親與現(xiàn)代相親的區(qū)別二、相親的積極作用三、相親的目標(biāo)四、相親的原則五、規(guī)避相親負(fù)效應(yīng)第二講：相親禮儀一、禮儀概述.. |
| 觀點(diǎn)可視化—利用圖示進(jìn)行信息呈現(xiàn) |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 為什么要將觀點(diǎn)可視化一. 什么是觀點(diǎn)可視化二. 觀點(diǎn)可視化的作用三. 什么時(shí)候使用觀點(diǎn)可視化第二部分 磨刀不誤砍柴工：提升整體效果的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一. 主題模板：奠定設(shè)計(jì)基調(diào)二. .. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提升：從“員工”到“精英” |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 心態(tài)篇一、明確角色，認(rèn)知企業(yè)與自我1、什么是企業(yè)：企業(yè)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)2、什么是工作：工作是風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)3、我是那種人：自燃人，可燃人，阻燃人？二、明確目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃1、人生旅途中的四大職業(yè).. |
| 杰出項(xiàng)目經(jīng)理管理技能提升 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知篇（上）項(xiàng)目部管理的概念項(xiàng)目經(jīng)理的地位和使命 項(xiàng)目經(jīng)理的具體職責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)要求從員工到項(xiàng)目經(jīng)理管理角色的轉(zhuǎn).. |
| 演講與口才 |
| 主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：學(xué)習(xí)“語(yǔ)言”的必要性第一單元 敢說(shuō)話告別羞澀重視交流1、案例分享：安全赴美2、結(jié)論：角色會(huì)讓人勇敢3、案例分享：姑娘買花4、結(jié)論：自信是表達(dá)的基礎(chǔ)5、現(xiàn)場(chǎng)互.. |
| 商務(wù)禮儀運(yùn)用之道 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商務(wù)禮儀：機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人1、什么是禮儀：禮之用和為貴2、禮儀的基本原則：尊重為本1)懂得尊重別人才能獲得別人的尊重2)尊重客戶的三原則：接受、重視、贊美3)案例分享與分組討論：哪些行為是對(duì)客戶的不尊重？.. |
| 解讀百年唯有之大變局 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 漫長(zhǎng)的大變局百年未有之變局中國(guó)正在開(kāi)始“大相變”世界在路口,或也“大相變”美國(guó)的 “逆全球化”新一輪“中國(guó)威脅論”.. |
| 金融科技與金融變革 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全球及中國(guó)金融產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展現(xiàn)狀1、全球金融科技發(fā)展現(xiàn)狀2、中國(guó)金融科技距離3、中國(guó)金融科技政策及監(jiān)管互聯(lián)網(wǎng)思維很多,有用的才是最好的.互聯(lián)網(wǎng)金融真相：大數(shù)據(jù)、大金融、大戰(zhàn)略二、 金融科技發(fā)展及演進(jìn)1. 金融科.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)移動(dòng)電商轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2015出大事了，環(huán)境變了，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為最大風(fēng)口，戰(zhàn)略體系必須轉(zhuǎn)變，如何轉(zhuǎn)變是最大難點(diǎn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維助你騰飛，贏在下一個(gè)十年1. 努力只能把事情做好，跟對(duì)趨勢(shì)才能把事情做對(duì)，互聯(lián)網(wǎng)+是什么，如何“+”.. |
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